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    【题目】某同学在对一块面积为5000 m2野生草坪进行野外调查时，选取了5个样方，每个样方4 m2，发现5个样方中某种草药的株数依次为12、15、14、17、12。可估算出这块草坪中这种草药株数约为

    A．15000 B．16250 C．17500 D．70000

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：利用样方法进行种群密度调查时需取各样方的平均值，因此，这块草坪中草药株数约为：（12+15+14+17+12）÷5÷4×5000=17500（株），故选C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列现象不属于内环境稳态调节范畴的是（ ）

    A．通过肝脏可增加或减少血糖含量

    B．通过肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2

    C．肾把代谢终产物不断排出体外

    D．红骨髓源源不断地造出新的血细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    ①组成生物体的化学元素基本一致

    ②各种生物体的蛋白质都相同

    ③构成核酸的碱基都相同

    ④各种生物体的核酸都相同

    ⑤构成蛋白质的氨基酸都相同

    A. ①②④ B. ①③⑤

    C. ②④⑤ D. ①②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】 某男子是白化病基因携带者，其细胞中可能不含该致病基因的是

    A．神经细胞 B．精细胞 C．淋巴细胞 D．精原细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米是二倍体，体细胞中有20条染色体（无性染色体）．控制粒色的基因（A/a）位于一对同源染色体上，控制玉米抗病特性的基因（B/b）位于另一对同源染色体（5号染色体）上；纯种黄粒抗病植株和纯种紫粒不抗病植株杂交所得F1表现为黄粒抗病．请分析回答：

    （1）要测定玉米基因组的全部DNA序列，需要测定 条染色体．这两对性状中的显性性状分别是 ，这两对基因遵循的遗传定律是 ．

    （2）在F2中，黄粒抗病植株的基因型有 种，紫粒抗病的植株中纯合子所占比例是 ．紫粒抗病植株自由交配所得后代中，纯合子所占比例是 ．

    （3）现有基因型为BBb的三体玉米植株，能产生基因型为BB、Bb、B、b的4种配子，若染色体数异常的配子（BB、Bb）中雄配子不能参与受精作用，其他配子均能参与受精作用，则三体抗病玉米植株（BBb）自交的子代中不抗病植株所占比例是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图是荷兰学者温特在1928年利用燕麦胚芽鞘所做的相关实验．该实验结果不能证明的是（ ）

    A．胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质

    B．影响生长的物质自顶端向下运输

    C．该物质能促进胚芽鞘的生长

    D．单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生长素调控植物生长发育诸多过程，如影响主根生长、侧根发育，植物的向性运动等，其可直接影响细胞反应，也可间接调控基因的表达．利用拟南芥DG为实验材料探究植物对生长素的响应机制，设置实验如下：

    实验组：固体培养基；分别加入0.01、0.02、0.05、0.1mg/l生长素类似物2，4﹣D溶液，每组铺DG种子60粒；

    对照组：固体培养基；铺种DG种子60粒；

    每组均在相同且适宜的条件下培养一段时间后，测定拟南芥主根的长度、侧根的数量结果如下：

    （1）分析图1结果：不同浓度2，4﹣D对拟南芥主根生长的影响是 （填“促进”、或“抑制”、或“无影响”）；分析图2结果，推出结论： ：

    （2）由图1和图2结果可知：生长素发挥的作用，因 而有较大的差异；

    （3）科学家随后又开展了一系列研究，推测2，4﹣D影响了拟南芥根部分生区内细胞的 ，从而导致分生区向伸生长区转变的细胞数目 ，使主根生长受影响；对侧根生长的影响是改变植物组织内局部生长素水平，进而根本上对 进行调节．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在细胞免疫中，效应T细胞杀伤靶细胞主要有两种途径：细胞裂解性杀伤（图1）和诱导细胞凋亡（图2）．前者指效应T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜，后者指效应T细胞通过表面FasL，与靶细胞表面的Fas结合，诱导靶细胞凋亡．请分析并回答：

    （1）人体内的效应T细胞来自 的增殖、分化．

    （2）图1中的穿孔素又称“成孔蛋白”，由效应T细胞产生并以 的方式释放到细胞外．穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道，使K+及蛋白质等大分子物质 （流入/流出）靶细胞，最终导致靶细胞死亡．

    （3）图2中的FasL又称死亡因子，Fas又称死亡因子受体，它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质．一般来说，控制FasL的基因 （填“是”或“不是”）只在效应T细胞和某些细胞内表达．

    ①Fas和FasL的结合体现了细胞膜的 功能，控制合成Fas和FasL的基因 （填“是”或“不是”）共存于一个细胞中．

    ②研究发现，某些肿瘤细胞能够调节Fas和FasL基因的表达水平，从而使自己逃脱免疫系统的清除．此时，肿瘤细胞内Fas基因的表达变化情况是 （填“升高”“不变”或“降低”）．免疫排斥是器官移植的一个主要障碍，根据上述实例及Fas和FasL的相互关系，可考虑 基因的表达，从而为解决免疫排斥提供一种新的思路．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）A代表__________分子；B代表____________；D代表____________。

    （2）细胞膜从功能上来说，它是一层________膜。

    （3）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有_____________________________。

    （4）在a～e的五种过程中，代表被动运输的是______，它们可用图乙中的①表示的是_____，可用图乙中②表示的为a～e中的________。

    （5）维生素D进入小肠上皮细胞应是图中编号________；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号________。

    (6)物质通过细胞膜与膜的流动性有密切关系，为了探究温度对膜的流动性的影响，有人做了下述实验：分别用红色和绿色荧光剂标记人和鼠细胞膜上的蛋白质，然后让两个细胞在37℃条件下融合并培养，40分钟后，融合的细胞膜上红色和绿色的荧光均匀相间分布。

    ①有人认为该实验不够严密，其原因是缺少________实验。

    ②本实验可以通过在相同时间、不同温度下培养后，观察红色和绿色荧光物质在细胞膜上的分布情况来判断实验结果，还可以通过比较_____________________________来判断实验结果。

    ③该实验最可能得出的结论是_______________________________________。

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