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    科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接：将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，请判断图中X“帽”为（　　）
    A、菊花形帽
    B、伞形帽
    C、两种帽的中间类型
    D、不可能长出“帽”的形状
    考点：细胞核的结构和功能
    专题：
    分析：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心；则“生物性状主要由细胞核决定”，新组合的“伞藻”将来长出何种形状的帽，是由细胞核决定．
    解答： 解：伞藻甲的伞帽为伞花型，伞藻乙的伞帽为菊花形帽．重组伞藻的伞柄来自于甲，假根来自于乙，假根内有细胞核，伞柄中无细胞核，而伞藻的伞帽性状取决于细胞核，则重组的伞藻长出来的伞帽与乙相同，而与甲不同，即菊花形帽．
    故选：A．
    点评：本题以伞藻为载体，考查细胞核功能的相关知识，意在考查学生验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关实验的叙述正确的是（　　）
    A、在噬菌体侵染细菌的实验中，用35S标记噬菌体的蛋白质
    B、经甲基绿染色的口腔上皮细胞，可在高倍镜下观察到蓝绿色的线粒体
    C、用于观察质壁分离与复原的洋葱表皮细胞也可以用来观察有丝分裂
    D、可用标志重捕法精确地得到某地野驴的种群密度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示有关概念之间的关系中，不正确的是（　　）
    概念图
     
    1 神经元 照射到地球上的总太阳能 免疫活性物质 生态系统
    2 突触 被初级消费者摄入体内的能是 抗体 群落
    3 细胞体 地球上的、全部生产者所固定的总能量 淋巴因子 种群
    选项 A B C D
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以洋葱为实验材料，可以完成的实验是（　　）
    A、鳞片叶表皮细胞呈紫色，可用于光合色素的提取和分离实验
    B、根尖细胞分裂旺盛，前期的细胞可观察到四分体
    C、内表皮颜色浅，可用于检测是否有还原性糖的材料
    D、根尖成熟区细胞具有大液泡，可用于观察水分子进出细胞的方式

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于实验的描述，正确的是（　　）
    A、用花生子叶做脂肪的鉴定，需用显微镜才能看到被染成橘黄色或者红色的脂肪滴
    B、观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，装片制作的步骤是解离、染色，漂洗、制片
    C、可以用重铬酸钾溶液来检测酵母菌培养液中二氧化碳的产生量
    D、探索温度对淀粉酶活性影响的实验，可以用斐林试剂代替碘液来对结果进行检测

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    番茄的红果（R）对黄果（r）是显性，让杂合的红果番茄自交得F1，淘汰F1中的黄果番茄，利用F1中的红果番茄自交，其后代RR、Rr、rr三种基因的比例分别是（　　）
    A、1：2：1
    B、4：4：1
    C、3：2：1
    D、9：3：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    切除老鼠的甲状腺后，其物质代谢能力大大下降；若切除甲状腺后，连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素，其物质代谢能力与切除前相比没有下降．由此可以推测：甲状腺激素能增强物质代谢能力．为了证明这一推论，有必要再进行其他对照实验，以作观察比较．你认为下列最适宜作为对照实验组的是（　　）
    A、既不切除体内的甲状腺，又不注射甲状腺激素
    B、增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术，一段时间后再移植甲状腺
    C、切除老鼠体内的甲状腺后，只注射用于该实验的溶剂
    D、切除老鼠体内的甲状腺后，注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对如图各曲线所表示的生物学意义的叙述中，正确的是（　　）
    A、甲图可表示温度与光合作用强度的关系
    B、乙图可表示二氧化碳浓度与光合作用强度的关系
    C、丙图可表示酵母菌细胞呼吸时氧气浓度与二氧化碳生成量的关系
    D、丁图可表示氧气浓度与人体红细胞吸收葡萄糖的关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    1917年，布里奇斯发现了一种翅膀后端边缘缺刻（缺刻翅）的红眼雌果蝇，并用这种果蝇做了如图1所示的实验：
    （1）其它实验证实，控制翅型的基因位于X染色体上，Y染色体上没有．假设缺刻翅是由X染色体上控制翅型的基因发生突变引起的，与正常翅是一对等位基因控制的相对性状．如果缺刻翅由隐性基因控制，则后代中不应该有
     
    果蝇出现；如果缺刻翅是由显性基因控制，则后代中应该有
     
    果蝇出现．实验结果与上述假设是否相符：
     
    ．
    （2）从果蝇的眼色性状分析，后代雌蝇有两种表现型，说明亲代雌性亲本产生了
     
    种类型的配子．理论上讲图1所示的实验，子代应该有
     
    种类型．
    （3）图1所示的实验，子代中的雌雄比例不是1：1，而是2：1，其原因最可能是
     
    ．
    （4）布里奇斯认为“X染色体片段缺失”是导致图1所示实验现象的原因．为证实这一猜测，科研工作者对表现型为
     
    的果蝇做了唾腺染色体的检查，显微镜下观察到如图2所示
     
    的片段，从而证实了布里奇斯的猜测．
    （5）从图1中雌性亲本所产生的配子分析，解释子代中雌性出现缺刻白眼性状的原因：
     
    ．

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