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    下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是（　　）
    A、葡萄糖是细胞内主要的能源物质，进入线粒体氧化分解供能
    B、花生子叶切片滴加苏丹Ⅲ染液，显微镜下观察到油滴呈现红黄色
    C、细胞膜上糖蛋白的作用包括参与细胞识别和免疫调节
    D、DNA与RNA的结构相似，均由四种核苷酸组成，都是遗传物质
    考点：细胞膜的成分,DNA与RNA的异同,糖类的作用,细胞膜的功能
    专题：
    分析：1、葡萄糖是细胞的主要能源物质，在氧气充足的条件下，葡萄糖酵解形成的丙酮酸进入线粒体进行有氧呼吸的第二阶段的反应；
    2、脂肪检测的原理是；脂肪与苏丹Ⅲ反应呈现橘黄色，与苏丹Ⅳ反应呈现红黄色；
    3、细胞膜的外侧，多糖与蛋白质结合形成的糖蛋白在细胞间的识别作用中具有重要作用；
    4、核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，DNA与RNA在组成成分上的差异是：DNA是规则的双螺旋结构，RNA一般是单链结构；二者的基本组成单位都是核苷酸，DNA是主要的遗传物质．
    解答： 解：A、葡萄糖不能进入线粒体进行氧化分解，进入线粒体氧化分解的物质是葡萄糖酵解的产物丙酮酸，A错误；
    B、脂肪与苏丹Ⅲ反应呈现的颜色是橘黄色，与苏丹Ⅳ反应呈现红黄色，B错误；
    C、细胞膜上的糖蛋白参与细胞的识别作用，免疫调节过程离不开细胞的识别作用，C正确；
    D、细胞内内的核酸分为DNA和RNA，DNA与RNA的结构不同，DNA一般是规则的双螺旋结构，RNA一般是单链结构，细胞内的遗传物质是DNA．
    故选：C．
    点评：本题的知识点是有氧呼吸的过程和场所，脂肪检测的原理，细胞膜的组成成分和功能，DNA与DNA的异同点和功能，本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并形成知识网络的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图一A、B、C为三个神经元．请据图回答有关问题（请在横线上填文字，括号内填编号）：

    （1）A、B、C细胞间信息的传递方向为（
     
    →
     
    →
     
    ）．其中可构成神经中枢的细胞是．
    （2）刺激部位④，该部位的膜外电位变化情况是，可测得同样电位变化情况的部位是
     
    ．
    （3）图二是图一中的结构
     
    ．G位点的兴奋由
     
    引起，F位点的兴奋由
     
    引起．
    （4）假如图二中的D来自相邻的细胞，E来自大脑皮层．当刺激①时，导致⑦产生反应，则D释放的物质对F具有
     
    作用．但如果大脑皮层发生的指令是对这个刺激不作出反应，则E释放的物质对F具有
     
    作用，导致⑦不产生相应反应，这说明低级神经中枢接受高级神经中枢的控制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    温度过高会使唾液淀粉酶永久失活，主要原因是高温破坏了该酶的（　　）
    A、肽键数量B、氨基酸种类
    C、氨基酸数目D、空间结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某草原生态系统的食物网如图所示．
    （1）如图中有
     
    条食物链，影响图中兔种群数量变化的种间因素是
     
    和捕食．若某年兔种群的K值为1000只，且1只兔和4只鼠消耗的草量相等，其他条件不变的情况下，次年鼠的数量增加400只，则兔种群的K值变为
     
    只．
    （2）图中食物网简单，因此，该草原生态系统的
     
    能力较差，其
     
    稳定性也相应较低．除图中所示的生物类群外，该生态系统的生物组成成分还应有
     
    才能保证其物质循环的正常进行．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于“ATP
    酶1
    酶2
    ADP+Pi+能量”的反应叙述中，正确的是（　　）
    A、这一反应是可逆反应
    B、生物体内ADP转变成ATP所需的能量均来自细胞的呼吸作用
    C、上述过程中只存在着能量的储存没有释放
    D、这一过程保证了生命活动的顺利进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某二倍体雄性动物（XY型）细胞分裂过程．下列叙述中，正确的是（　　）
    A、若图1、2均表示有丝分裂，则两图的DE段一个细胞内只含有2个染色体组
    B、若图1表示减数分裂，则图1中BC段的一个细胞中可能含有0或1个Y染色体
    C、若两图均表示有丝分裂，则图3所示细胞均在BC段
    D、若图1表示减数分裂，图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态．请在乙图所示实验结果的基础上继续实验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜． 增添的实验材料：蔗糖酶溶液、本尼迪特试剂、试管、滴管、水浴锅等．
    （1）蔗糖水解产物是
     
    ．
    （2）请补充设计出继续实验的简要步骤：①向a、b两管分别加入
     
    ，水浴加热U型管至适宜温度，观察a、b两管内液面的变化；②吸取a、b两管内适量液体，分别加入A、B两试管中，并加入
     
    （试剂），
     
    （反应条件），观察现象．
    （3）本实验的检测指标有
     
    ，
     
    ，请预测实验现象并作出结论．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述属于无机盐的功能的有（　　）
    ①是细胞中能源物质之一　　         ②是某些重要复杂化合物的成分
    ③能维持生物体的生命活动  　       ④能维持细胞的形态和功能．
    A、①②④B、②③④
    C、③④D、①③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞结构的说法中，不正确的是（　　）
    A、不是所有细胞的细胞壁都可以通过纤维素酶把它分解掉
    B、同时具有中心体和叶绿体的细胞一般是低等植物细胞
    C、线粒体是产生二氧化碳的唯一场所
    D、细胞中具有单层膜结构的细胞器是高尔基体、内质网和核糖体

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