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    【题目】在同一草场，牛吃了草长成牛，羊吃了草长成羊，这是由于牛和羊的（　　）
    A.染色体数目不同
    B.消化能力不同
    C.蛋白质结构不同
    D.不同的DNA控制合成不同的蛋白质

    【答案】D
    【解析】解：牛和羊是不同种生物，两者细胞核内的DNA（遗传物质）不相同，而蛋白质是DNA控制合成的，因此牛、羊吃相同的草，但机体同化合成的蛋白质不同，即牛吃了草长成牛，羊吃了草长成羊．

    所以答案是：D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示．假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则（ ）

    A.实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高
    B.浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的
    C.a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组
    D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4～0.5molL﹣1之间

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如下图所示。下列叙述错误的是（　　）

    A. 若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的—COOH

    B. 细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动运输过程

    C. 与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体

    D. 与右图中③不直接相通，但膜成分最为相似的是高尔基体，用含3H标记的氨基酸注射到该细胞中，则出现3H的部位依次为③①②⑥④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】不同神经元的突触小泡中神经递质的种类不同，作用于突触后膜产生的效应存在差异，如图表示乙酰胆碱、甘氨酸（Gly）、去甲肾上腺素（NE）的作用过程。请回答下列问题。

    （1）图1中离子通道甲应是_______(填“K+”或“Na+”)通道。

    （2）图2中，当兴奋抵达时，贮存在突触小泡内的甘氨酸（Gly)释放出来，并与分布在__上的Gly受体结合。当Gly与受体结合后，离子通道乙开启，使_______(填"阳”或“阴”)离子内流，导致A处的兴奋不能传至B处。

    （3）图3中，去甲肾上腺素(NE)引起突触后神经元的兴奋，这一过程中信号的转化情况是____。当完成一次兴奋传递后，NE立即被分解。某种药物可以阻止NE的分解，这种药物的效应是_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现有足量的甘氨酸、丙氨酸、谷氨酸3种氨基酸，它们能形成的三肽种类以及包含3种氨基酸的三肽种类分别最多有（　　）
    A.9种，9种
    B.6种，3种
    C.18种，6种
    D.27种，6种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某学习小组根据“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验，利用不同浓度的葡萄糖溶液培养酵母菌，结果如下图所示请分析回答：

    （1）估算培养液中酵母菌的总数可以采用___________法，吸出培养液计数之前，将盛培养液的试管轻轻振荡几次，目的是使____________________，便于估算。

    （2）酵母菌在不同浓度的葡萄糖溶液中，种群增长速率的变化都是_________；图中___________浓度的培养液中种群的K值最大。

    （3）酿酒和做面包都需要酵母菌，当酵母菌数量为__________时，最适宜分离获得菌种；K值之后，种群数量减少的原因主要是________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为脊髓反射模式图，请回答：

    （1）图乙中M所代表的结构名称是 ____________，图甲是图乙中__________（填标号）的亚显微结构模式图。请用箭头在图甲下面的方框中表示出兴奋在该反射弧中的传导方向。

    （2）图甲中，当a神经元的轴突末梢有兴奋传来时，突触前膜产生的电位变化是：由_________________变为_______________。

    （3）假设M是一块肌肉，现切断a处。分别用阈值以上的电流刺激Ⅱ、Ⅲ两处，则发生的情况是：刺激Ⅱ处，肌肉_______；刺激Ⅲ处，肌肉_____________。

    （4）在离肌肉5毫米的Ⅰ处给予电刺激，肌肉在3.5毫秒后开始收缩，在离肌肉50毫米的Ⅱ处给予电刺激，肌肉在5.0毫秒后开始收缩。神经冲动在神经纤维上的传导速度为：_____毫米/毫秒

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究pH对草履虫种群数量增长的影响,科研人员用不同pH的稻草培养液培养草履虫,培养的起始密度为5个·mL-1,培养时间为2 d,结果如下表。下列相关叙述错误的是(　　)

    pH

    3.0

    4.0

    5.0

    6.0

    7.0

    8.0

    9.0

    10.0

    0

    0

    153

    160

    168

    172

    133

    125

    A. 须保证每组的温度、培养液体积等条件相同

    B. 每组培养液中草履虫数量都呈“S”型增长

    C. 增加培养液的量,可改变草履虫种群K值

    D. 草履虫对碱的耐受性较强,适宜生活在弱碱性的环境中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知抗利尿激素和催产素均是由9个氨基酸构成的多肽类激素；如图为催产素的结构简式（图中一S—S一为二硫键，是由两个一SH失去2个H后形成的），若将其中异亮氨酸（He）和亮氨酸（Leu）分别替换 为苯丙氨酸（Phe）和精氨酸（Arg），就是抗利尿激素的结构简式。则下列相关说法正确的是

    A. 催产素为环状多肽，共有9个肽键 B. 已知Cys为半胱氨酸，R基中含—SH

    C. 抗利尿激素中包括9种氨基酸 D. 断开二硫键，不影响催产素的功能

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