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    【题目】下列有关遗传和进化的叙述，正确的是

    A．同种生物的不同个体之间通过生存斗争实现了共同进化

    B．二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交所得的三倍体西瓜是一个新物种

    C．是否形成新物种是生物进化的标志

    D．隔离是物种形成的必要条件，其实质是基因不能自由交流

    【答案】A

    【解析】共同进化是通过物种之间、生物和环境之间的生存斗争实现的，A错误；二倍体与四倍体杂交可产生三倍体，但三倍体不可育，因此两者之间存在生殖隔离，B错误；进化的标志是种群基因频率的改变，故C错，隔离是物质形成的必要条件，出现生殖隔离，不能进行基因交流，故D对。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请仔细阅读豌豆的杂交实验过程图解，并回答问题：

    (1)图中________品种是杂交实验的母本。

    (2)若甲品种开红花(AA)，乙品种开白花(aa)，则图示杂交过程获得的种子长成的豌豆植株开的花为________花。

    (3)某实验小组，以纯种黄色圆滑(YYRR)豌豆做父本，纯种绿色皱缩(yyrr)豌豆做母本，进行杂交实验，收获的种子中绝大多数是圆滑的，但有一粒是皱缩的。观察该种子子叶的性状表现可判断“皱缩”出现的原因之一是：若该种子子叶的颜色为________，则是操作①不彻底，引起母本自交造成的。

    (4)现有数粒基因型相同的黄色圆滑(Y_R_)种子，要鉴定其基因型，最简便易行的方法是________________________，请预测根据这种方法所做的鉴定实验的实验结果，并作出相应的结论。

    若子代全部表现为黄色圆滑，则种子的基因型为YYRR；

    若______________________，则种子的基因型为YyRR；

    若______________________，则种子的基因型为YYRr；

    若______________________，则种子的基因型为YyRr。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】春天日照逐渐延长时，鸟类大多进入繁殖季节，鸟类繁殖活动图解如下：

    请回答：

    （1）鸟类的繁殖活动是通过机体的 调节完成的。机体中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于 。

    （2）上面图解中的A、B、C分别代表下丘脑、垂体和性腺分泌的物质，则A是： ，C进入血液后，通过 作用来调节下丘脑和垂体相关激素的合成和分泌。

    （3）据图判断，要验证B的生理作用 （能、不能）用去除性腺的鸟作为实验动物。

    （4）从性腺的静脉中抽取血液进行检测，血浆中含有的激素种类有 （填下列序号）

    ①1种 ②2种 ③3种 ④3种以上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析正确的是

    A. 具有染色单体的时期只有CD、GH、MN段

    B. 着丝点分裂只发生在DE、NO段

    C. GH段与OP段，单个细胞内染色体数目不同

    D. MN段与AB段，单个细胞内核DNA含量相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】若信使RNA只含有尿嘧啶核糖核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸，并且他们的数量不同，该RNA分子中密码子的种类最多有 ( )

    A.2种 B.6种 C.8种 D.16种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因型为Bb的动物，在其精子形成过程中，基因B与b的分开一般发生在

    A．精原细胞形成初级精母细胞时

    B．初级精母细胞形成次级精母细胞时

    C．次级精母细胞形成精细胞时

    D．精细胞变形成为精子时

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    A. 2个DNA、一个RNA B. 一个DNA、两个RNA

    C. 三个DNA D. 三个RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线，图2为某细胞分裂过程中染色体变化的示意图，下列分析正确的是（ ）

    A．若图1曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线，则n=l

    B．若图1曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线，则n=l

    C．图1曲线可表示有丝分裂部分时期染色单体数目的变化

    D．图2所示变异属于基因重组，相应变化发生在图1中的b点时

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述中错误的是

    A. 图中a代表细胞分裂，b代表细胞分化，是生物个体生长发育的基础

    B. ⑤⑥⑦的核遗传物质相同，细胞内的蛋白质种类和数量相同

    C. ②③④细胞的形成过程中需要细胞内细胞器的互相合作

    D. 进入c过程的细胞，意味着即将死亡，这是细胞的一种自然生理过程

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