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    【题目】下图表示培育新品种(或新物种)的不同育种方法，下列分析错误的是

    A. ②③过程自交的目的不同，后者是筛选符合生产要求的纯合子

    B. ④⑤过程的育种和⑦过程的育种原理相同，均利用了染色体变异的原理

    C. ①②③过程的育种方法能产生新的基因型，⑥过程的育种方法能产生新的基因

    D. 图中A、B、C、D、E、F中的染色体数相等，通过⑦过程产生的新物种的染色体数是B的两倍

    【答案】D

    【解析】

    分析题图，①②③过程为杂交育种，原理是基因重组；①④⑤为单倍体育种，原理是染色体变异；⑥是诱变育种，原理是基因突变；⑦是多倍体育种，原理为染色体变异。

    ②③过程自交的目的不同，前者是产生符合要求的性状，后者是筛选符合生产要求的性状的纯合子，A正确；④⑤过程为单倍体育种，⑦过程是多倍体育种，它们育种原理相同，均利用了染色体变异的原理，B正确；①②③过程的育种方法为杂交育种，能产生新的基因型，⑥过程是诱变育种，原理是基因突变，能产生新的基因，C正确；图中E幼苗是由花药发育而来，为单倍体植株，染色体数目减半，即E中染色体数目是A、B、C、D、F中的染色体数目的一半，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】假设一个双链的噬菌体 DNA 由 5000 个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%；用这个噬菌体侵染大肠杆菌并合成相关蛋白质如下图，最终共释放出 100 个子代噬菌体。下列叙述正确的是（）

    A. 形成100个子代噬菌体至少需要3×105 个游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸

    B. 图中所示物质及结构中共有2种RNA

    C. 图示过程在细胞质中进行，碱基间的配对方式有3种

    D. 图示过程核糖体的移动方向为“从a端到b端”

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为某家庭的遗传系谱图，带“？”的个体为胎儿．已知A、a是与半乳糖血症有关的基因，且1号和2号不携带半乳糖血症的致病基因．控制红绿色盲的基因用B和b表示．下列相关叙述错误的是（　　）

    A. 半乳糖血症属于常染色体隐性遗传病

    B. 12号的基因型是AAXBY或AaXBY

    C. 图中“？”患半乳糖血症的概率为1/36

    D. 图中“？”可能既患红绿色盲又患半乳糖血症

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】脊髓灰质炎病毒是一种单股正链RNA病毒，可引起脊髓灰质炎。下图是该病毒在宿主细胞内增殖的示意图。下列有关叙述正确的是

    A. 过程②与过程③发生碱基互补配对的方式有差异

    B. 酶X是RNA聚合酶，其合成和发挥作用的场所都是细胞核

    C. 该病毒在宿主细胞中只能复制增殖一次

    D. +RNA复制产生子代+RNA的过程，消耗的嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在水深200m的深海处，光线极少，能见度极低．有一种电鳗有特殊的适应性，能通过自身发出高达5000V的生物电，击昏敌人，获得食物，保护自己．电鳗生物电所需能量的直接来源是（ ）
    A.葡萄糖彻底分解
    B.氨基酸彻底分解
    C.丙酮酸彻底分解
    D.三磷酸腺苷的水解

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某些试剂能使生物组织中的有关化合物产生特定的颜色反应，以下叙述错误的是（ ）
    A.斐林试剂﹣还原糖﹣砖红色
    B.苏丹Ⅲ染液﹣脂肪﹣橘黄色
    C.双缩脲试剂﹣蛋白质﹣蓝色
    D.甲基绿﹣DNA﹣绿色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲表示细胞间的一种信号传导方式，图乙表示这种信号分子对靶细胞的作用方式。据图分析，下列叙述不正确的是

    A. 图乙中的③表示的结构是受体

    B. 图甲表明信号分子只能被运输到特定的靶细胞

    C. 人体免疫反应过度造成③损伤而引起信息传递中断，属于自身免疫病

    D. 若图甲中的①表示垂体细胞，则产生的信号分子②可能是促性腺激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】普通酵母菌直接利用淀粉的能力很弱，有人将地衣芽孢杆菌的α-淀粉酶基因转入酵母菌中，经筛选得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌种（过程如图甲所示）。

    （1）图甲中为达到筛选目的，平板内的固体培养基应以________作为唯一碳源。②、③过程需重复几次，目的是_______________________________。

    （2）在实验室进行酵母菌培养时，为检验使用的培养基灭菌是否合格，最简单的操作方法是_____________________________________。

    （3）某同学甲尝试过程③的操作，其中一个平板经培养后的菌落分布如图乙所示。该同学的接种方法是________________；从接种后酵母菌生长情况推测该同学接种时可能的操作失误是________________________。

    （4）另一同学乙在灭菌和倒平板时进行如下操作，其中正确的是（单选）______。

    A．将玻棒、试管、培养基、培养皿及需接种的酵母菌一同放入高压蒸汽锅中灭菌

    B．高压蒸汽灭菌加热结束时，打开放气阀使压力表指针回到零后，开启锅盖

    C．培养基灭菌后，冷却至室温后再倒平板

    D．等待平板冷却凝固后，将平板倒过来放置，使皿盖在下、皿底在上

    （5）以淀粉为原料，用工程酵母菌和普通酵母菌在相同的适宜条件下密闭发酵，接种________（填“工程酵母菌”或“普通酵母菌”）的发酵罐需要先排气，其原因是：_______________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】红细胞内铁含量降低时，血红蛋白减少，输氧功能相应减弱．以上说明铁的作用是（ ）
    A.细胞的结构物质
    B.调节渗透压平衡和pH值
    C.调节离子平衡
    D.以化合物形式存在

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