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芦笋是雌雄异株的多年生植物,一次种植可多年采摘其嫩茎作为蔬菜.芦笋的性别由一对等位基因决定,雄株基因型为AA或Aa、雌株基因型为aa;芦笋抗病(B)对不抗病(b)显性,两对基因自由组合.请回答:
(1)用秋水仙素处理芦笋的幼苗,可培育出四倍体芦笋,秋水仙素的作用机理是
 
.用四倍体芦笋与二倍体芦笋杂交,产生的后代高度不育,原因是
 

(2)芦笋自然种群中性别比例为1:1.研究人员在芦笋的某些雄株(Aa)上发现了罕见的两性花,让其自花传粉,F1全为雌雄异株、只开单性花(只有雄株或雌蕊),且雄株与雌株的比例为3:1.请完成验证F1雄株基因型的方案:
 
,分别得到大量种子.
②播种种子,
 
,若
 
,则提供花粉的F1雄株为雄性纯合子(AA);反之,则为杂合子.
(3)芦笋雄株可采摘的嫩茎产量比雌株高.研究人员为获得用于生产的芦笋种子,使其种植后的植株均表现为雄性抗病,进行了以下杂交实验.
 亲本组合  子代的表现型及比例
 组别  表现型及基因型  雄性抗病 雄性不抗病   雌性抗病  雌性不抗病
 甲 雄性不抗病(AAbb)×雌性抗病(?)   1  2  0  0
 乙  雄性抗病(?)×雌性抗病(aaBb)  3  1  3  1
 丙  雄性不抗病(Aabb)×雌性抗病(aaBB)
①甲组亲本中,雌性抗病植株的基因型为
 

②让甲组子代中的雄性抗病植株与乙组子代中的雌性抗病植株杂交,所得后代各种植株的表现型及比例为
 

③丙组实验收获的种子能否直接用于生产?并请说明理由.
 
考点:染色体数目的变异,基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:验证F1雄株基因型可采用测交法,然后观察后代植株的性别再做判断.
分析表格:甲组后代均为雄性个体,则雌株的基因型为aa;后代抗病:不抗病=1:1,属于测交类型,则雌株的基因型为Bb.综合以上分析可知:雌性抗病植株的基因型为aaBb.乙组后代雌雄之比为1:1,抗病:不抗病=3:1,说明雄性植株的基因型为AaBb.丙组实验产生的种子中有一半将来发育成雌株.
解答: 解:(1)秋水仙素能抑制纺锤体的形成,从而导致染色体数目加倍.用四倍体芦笋与二倍体芦笋杂交,产生的后代是三倍体,三倍体减数分裂过程中同源染色体联会紊乱,不能产生正常的配子,因此其高度不育.
(2)验证F1雄株基因型可采用测交法,然后观察后代植株的性别再做判断,具体过程如下:
①分别收集F1不同雄株的花粉给雌株(aa)授粉,分别得到大量种子.
②播种种子,生长发育至开花时,观察植株性别.若全为雄株,则提供花粉的F1雄株为雄性纯合子(AA);反之,则为杂合子.
(3)①甲组后代均为雄性个体,则雌株的基因型为aa;后代抗病:不抗病=1:1,属于测交类型,则雌株的基因型为Bb.综合以上分析可知:雌性抗病植株的基因型为aaBb.
②乙组后代雌雄之比为1:1,抗病:不抗病=3:1,说明雄性植株的基因型为AaBb.甲组子代中雄性抗病植株的基因型为AaBb,乙组子代中雌性抗病植株的基因型及比例为aaBb(2/3)或aaBB(1/3),它们杂交所得后代各种植株的表现型及比例为雄性抗病(AaB_):雄性不抗病(Aabb):雌性抗病(aaB_):雌性不抗病(aabb)=5:1:5:1.
③芦笋雄株可采摘的嫩茎产量比雌株高,而丙组实验产生的种子中有一半将来发育成雌株,不符合生产要求,故丙组实验收获的种子不能直接用于生产.
故答案:(1)有丝分裂间期抑制纺锤体的形成       
三倍体不能产生正常的配子(减数分裂过程中同源染色体联会紊乱)
(2)①分别收集F1不同雄株的花粉给雌株(aa)授粉
②生长发育至开花时,观察植株性别    全为雄株(或不出现性状分离)
(3)①aaBb    ②雄性抗病:雄性不抗病:雌性抗病:雌性不抗病=5:1:5:1
③不能,因为丙组实验产生的种子中有一半将来发育成雌株,不符合生产要求,故不能直接用于生产(其他答案合理也可给分)
点评:本题考查染色体变异、基因自由组合定律的应用,意在考查考生分析表格提取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶的叙述正确的是(  )
A、细胞质中没有作用于DNA的解旋酶
B、酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸
C、酶催化效率高是因为其降低活化能更显著
D、与光合作用有关的酶分布在叶绿体的内膜、基粒和基质

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科目:高中生物 来源: 题型:

Graves病又称病毒性弥漫性甲状腺肿,此病是由患者所产生的某种Z抗体与甲状腺细胞膜上的Y激素受体结合,致使甲状腺细胞持续分泌,产生高浓度的X激素所致(如图所示).回答以下问题:

(1)Graves病是一种
 
,与系性红斑狼疮属于同一类疾病.
(2)Y激素指的是
 
,Graves病患者体内该激素含量
 
(填“增多”、“减少”或“相等”),可以判断Graves病患者体温往往比正常人
 

(3)Grave病患者体内,在进行④过程的同时也会进行⑤过程,产生的细胞a是
 
.图中①~⑨过程,错误的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下是影响气孔开闭因素的实验探究:
步骤一:将若干蚕豆叶片黑暗处理1小时后,平分为四份.具体分组设计如下表(KCl、NaCl浓度相同且适宜;pH为4.5的KCl溶 液是pH为7的KCl溶液经HCl调节而成)

条件
溶液(1OOmL) pH 光照设置
烧杯(组合
A KCl 7 太阳光照
B KCl 7 黑暗处理
C KCl 4.5 太阳光照
D NaCl 7 太阳光照
步骤二:制片观察每组烧杯中叶片的下表皮的气孔开闭情况,结果记录如下表:
完全开放(%) 半开放(%) 关闭(% )
A 40.0 42.0 18.0
B 1.0 11.0 88.0
C 21.0 42.0 37.0
D 15.0 25.0 60.0
回答下列问题:
(1 )本实验的目的是探究K+
 
 
等因素对气孔开闭的影响.
(2)步骤一中对所用叶片的要求是:
 

(3 )步骤二中每组装片均应计算
 
个视野下的气孔开闭情况.
(4)通过
 
两组(用A、B、C、D作答)的对照,可以研究K+对气孔开闭的影响?将其结果用直方(柱状) 图表示在如图的坐标系中,注意 标明图例的意义(如用涂黑的 矩形表示A组).据此得出的结论是:K+对气孔开放的影响是
 
(用“促进、抑制、无影响”作答).

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某弃耕农田多年后形成灌木丛,甲表示灌木丛某阶段田鼠的种群数量变化,表为该灌木丛第一、二、三营养级生物的能量分析表(单位为百万千焦),?表示能量暂时不详,但可以计算出来.
营养级 同化量 未利用量 分解者分解量 呼吸量
2.48×1011 2.0×1011 1.69×1010 2.8×1010
3.1×109 4.6×108 6.6×108 1.53×109
8.0×107 4.0×107 2.3×108
(1)生态系统的结构包括
 
.灌木群落在空间的配置情况体现了群落的
 
结构,提高了光能的利用率.
(2)图中虚线表示
 
,N点时出生率
 
死亡率.
(3)当田鼠种群中有鼠疫发生时,鼠疫杆菌与田鼠的种间关系是
 

(4)若田鼠为该荒地唯一植食性动物,田鼠粪便中的能量属于
 
营养级的能量.能量在二、三营养级之间的传递效率为
 

(5)该灌木丛中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明息传递在生态系统中的作用是
 

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朊病毒可引起库鲁病和羊瘙痒病,病理特征是脑组织空泡化呈海绵状,蛋白质形态异常.近年来,科学家发现其致病机理加图所示,请回答:
(1)图甲中的蛋白质l和2形成的复合物可以辅助终止密码子4发挥作用,从而使
 
程停止,该过程发生的场所是
 

(2)图乙中的6是一种朊病毒,它与
 
结合,阻止核糖体识别4,所以与物质3相比,物质7的改变是
 

(3)5表示
 
物质,可用
 
试剂来检验,在基本单位的组成上与DNA的区别是
 
的种类不同.
(4)物质6进入机体时,可以引起的特异性免疫反应是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述与如图所示模型不相符的是(  )
A、若x表示种群数量,则①可以代表出生率或迁入率
B、若x表示环境中的碳元素,则②可能代表光合作用
C、若x表示捕食链中第二营养级的总能量,则②代表第一营养级的总能量
D、若x表示生态系统抵抗力稳定性,则①可能代表物种丰富度

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某课题组研究了植物生长调节剂甲和植物生长调节剂乙对微型月季生根以及植物生长调节剂甲对月季侧芽生长的影响,实验结果如图1、图2所示,下列说法正确的是(  )
A、植物生长调节剂甲促进生根,植物生长调节剂乙抑制生根,且这两种植物生长调节剂的作用效果均随浓度的上升而增强
B、植物生长调节剂甲通过调控月季植株基因组的表达实现调节侧芽的生长
C、由实验可判断植物生长调节剂甲可能是生长素类似物,促进生根的最适浓度是75μmoL/L
D、若植物生长调节剂甲是生长素类似物,则三种浓度的关系为X>Y>Z

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科目:高中生物 来源: 题型:

狂犬病病毒为单链RNA病毒,能识别神经突触后膜上的乙酰胆碱(一种神经递质)受体,并借此侵入细胞,最终导致人畜患狂犬病,出现发热、恐水、吞咽困难等症状.下列有关说法错误的是(  )
A、因狂犬病病毒遗传物质为RNA,故病毒颗粒内一定含有逆转录酶
B、狂犬病病毒可沿“传入神经→神经中枢→传出神经”进行扩散
C、被狂犬病病毒感染后,人体中浆细胞和效应T细胞的量将大大增加
D、发热会导致人体皮肤血管舒张,汗腺分泌量增加

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