A. | 制作腐乳的卤汤时,如果料酒的量加得较多,会造成豆腐腐败变质 | |
B. | 在淀粉酶溶液中加入蛋白酶不会导致淀粉酶活性发生变化 | |
C. | 制作果醋时通氧不足或温度过低,会造成发酵失败 | |
D. | 用加酶洗衣粉洗涤污渍时,浸泡时间长短对实验结果没有影响 |
分析 1、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型.果醋制作的原理:
当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.
2、参与腐乳制作的微生物主要是毛霉,其新陈代谢类型是异养需氧型.腐乳制作的原理:
蛋白质$\stackrel{蛋白酶}{→}$小分子肽和氨基酸;脂肪$\stackrel{脂肪酶}{→}$甘油和脂肪酸.
3、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA.
解答 解:A、酒能杀菌消毒,制作腐乳的卤汤时,如果料酒的量加得较多,不会造成豆腐腐败变质,但会延长腐乳成熟的时间,A错误;
B、淀粉酶的化学本质是蛋白质,因此在淀粉酶溶液中加入蛋白酶会导致淀粉酶被降解,B错误;
C、参与果醋制作的醋酸菌是嗜氧菌和嗜温菌,因此制作果醋时通氧不足或温度过低,会造成发酵失败,C正确;
D、用加酶洗衣粉洗涤污渍时,浸泡会使污垢与酶促进接触,因此浸泡时间长短对实验结果有影响,D错误.
故选:C.
点评 本题考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作、加酶洗衣服等知识,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验步骤等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与膜外电流方向一致,与膜内电流方向相反 | |
B. | 与膜外电流方向相反,与膜内电流方向一致 | |
C. | 既与膜外电流方向一致,又与膜内电流方向一致 | |
D. | 既与膜外电流方向相反,又与膜内电流方向相反 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从酵母菌和乳酸菌的混合菌种中选择乳酸菌可在培养基中加入青霉素 | |
B. | 从硝化细菌和乳酸菌的混合菌种中选择硝化细菌可用无氮源培养基培养 | |
C. | 从醋酸菌和酵母菌的混合菌种中选择醋酸菌可用pH<7的培养基培养 | |
D. | 从分解尿素细菌和硝化细菌的混合菌种中选择分解尿素细菌可用尿素为唯一氮源的培养培养 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛A细胞的活动加强,胰岛B细胞的活动减弱 | |
B. | 胰岛A细胞和B细胞的活动都减弱 | |
C. | 胰岛B细胞的活动加强,胰岛A细胞的活动减弱 | |
D. | 胰岛A细胞和B细胞的活动都加强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 给小鼠注射S型细菌的DNA,小鼠会患败血症死亡 | |
B. | 噬菌体能利用大肠杆菌的DNA为模板合成子代噬菌体的核酸 | |
C. | 用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌实验中,保温时间不能过长,否则将影响实验结果 | |
D. | 标记噬菌体时可用含有放射性同位素35S和32P的培养基培养直接标记噬菌体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核是细胞代谢的主要场所 | |
B. | 高尔基体是肽链加工和包装的场所 | |
C. | 线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O | |
D. | 溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这种现象一定是由显性基因突变成隐性基因引起的 | |
B. | 该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体 | |
C. | 观察细胞有丝分裂中期染色体形状可判断基因突变发生的位置 | |
D. | 基因突变都将产生优良性状 |
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