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图甲、乙分别为两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)甲、乙两细胞中都存在且含有核酸的细胞器有
 
(填标号).
(2)为了研究抗体的合成,向甲细胞中注射3H标记的亮氨酸,放射性依次出现在甲细胞的
 
 (用→和标号表示)→细胞膜→分泌物中.甲细胞分泌抗体的方式是
 
,若用呼吸抑制剂处理该细胞,抗体的分泌速率会
 
 (加快、减慢或不变).若甲细胞发生癌变,则该细胞易扩散转移的主要原因是
 

(3)如果将乙细胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,将会出现细胞壁与[
 
]
 

分离的现象,其原因是
 
.若将只含乙细胞的植物组织经解离→漂洗→染色→制片后,放在高倍显微镜下观察,不能观察到染色体的原因是
 

(4)为了探究温度对膜的流动性的影响,有人做了下述实验:分别用红色和绿色荧光剂标记人和小鼠细胞的细胞膜上的蛋白质.然后让两个细胞在37℃条件下融合并培养,40分钟后,融合的细胞膜上红色和绿色均匀相间分布.该实验不够严密,请说明:
 
,请写出改进思路:
 
考点:细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因,细胞膜的结构特点,细胞器之间的协调配合
专题:
分析:分析甲图:甲图是动物细胞结构示意,其中结构①~⑦依次表示:①细胞膜、②高尔基体、③内质网、④细胞核、⑤线粒体、⑥中心体、⑦核糖体.
分析乙图:乙图为植物细胞结构示意图,其中结构①~(14)依次是①原生质层、②细胞膜、③细胞膜与液泡之间的细胞质、④液泡膜、⑤线粒体、⑥高尔基体、⑦核糖体、⑧叶绿体、⑨内质网、10液泡.
解答: 解:(1)甲、乙两细胞中都存在且含有核酸的细胞器有⑤线粒体(含有DNA和RNA)、⑦核糖体(由RNA和蛋白质组成).
(2)为了研究抗体的合成,向甲细胞中注射3H标记的亮氨酸,放射性依次出现在甲细胞的⑦核糖体→③内质网→②高尔基体→细胞膜→分泌物中.甲细胞分泌抗体的方式是胞吐,若用呼吸抑制剂处理该细胞,抗体的分泌速率会减慢,若甲细胞发生癌变,则该细胞易扩散转移的主要原因是细胞膜上的糖蛋白减少.
(3)如果将乙细胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,将会出现细胞壁与[①]原生质层分离的现象,其原因是外界溶液浓度大于细胞液浓度,细胞失水.若将只含乙细胞的植物组织经解离→漂洗→染色→制片后,放在高倍显微镜下观察,不能观察到染色体的原因是成熟植物细胞不再进行细胞分裂,不会有染色体的出现.
(4)为了探究温度对膜的流动性的影响,有人做了下述实验:分别用红色和绿色荧光剂标记人和小鼠细胞的细胞膜上的蛋白质.然后让两个细胞在37℃条件下融合并培养,40分钟后,融合的细胞膜上红色和绿色均匀相间分布.该实验不够严密,原因是缺少对照实验,改进思路:设置不同温度的对照组.
故答案为:
(1)⑤⑦
(2)⑦→③→②胞吐   减慢    细胞膜上的糖蛋白减少
(3)①原生质层     外界溶液浓度大于细胞液浓度,细胞失水     成熟植物细胞不再进行细胞分裂,不会有染色体的出现
(4)缺少对照实验     设置不同温度的对照组
点评:本题考查细胞的质壁分离、细胞器之间的协调配合、实验的探究,明确质壁分离的含义;明确分泌蛋白的合成过程;明确实验设计的原则,正确的解答试题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在动物体内能进行减数分裂的细胞是(  )
A、生殖细胞B、精原细胞
C、受精卵D、体细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

盐藻是生活在海水中的绿藻.某研究小组以盐藻为材料利用如图所示装置进行实验,探究影响光合作用的因素.提供的试剂有:0.62mo1/L NaCl溶液(近似海水盐度)、2.0mol/L NaCI溶液、3.0mol/L NaCl溶液、CO2缓冲液.方法步骤:
第一步取如图所示装置3套,分成甲、乙、丙三组,处理如表所示:
组别C烧杯D烧杯
甲组一定量的盐藻+0.62mol/L NaCl溶液100mL30mL CO2缓冲液
乙组等量的盐藻+2.0mol/L NaCl溶液100mL  ①
丙组等量的盐藻+3.0mol/L NaCl溶液l00mL
第二步置于适宜的光照和温度条件下培养一段时间;
第三步记录有色液滴移动的情况,分析结果,得出结论.
请回答下列问题:
(1)该实验的目的是
 

(2)溶液①是
 
.若乙组由于瓶内气压升高使得有色液滴右移,则瓶内气压升高的原因是
 

(3)若甲、乙、丙三组有色液滴右移的刻度读数为:甲>乙>丙,则说明
 

(4)盐藻进行光合作用的场所是叶绿体.在其基质中进行的暗反应包括
 
 
两个阶段.若突然停止光照,短时间内C3化合物含量将
 
.请写出在类囊体薄膜上与能量转化有关的反应式
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

(1)某科研小组做了一系列生理实验.将小鼠依次置于25℃,0℃、25℃环境,每一环境中均生活15分钟.从开始到结束,每隔5分钟侧测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素三种指标的含量,共测了10次,第1次测量值为初始值.测量结果(相对值)如下表.(测量过程不影响这些激素的分泌)
25℃0℃25℃
12345678910
A0.450.450.440.450.550.550.520.500.460.45
B0.310.310.310.300.300.600.620.380.330.32
C0.230.230.230.230.180.170.160.220.230.23
①代表皮肤血流量指标的是
 
(填字母).
②实验中,A指标增加后B指标增加,然后导致甲状腺激素分泌量
 
,这种调节过程在生理学上叫做
 

③当小鼠从25℃环境移到0℃环境时,此时体温调节的方式是
 
,感受器在
 

④为进一步确定下丘脑在体温调节中的作用,刺渔下丘脑的前部,小鼠有出汗现象;刺激下丘脑的后部,出现寒颤现象.这说明小鼠产热中枢是在
 

(2)菌根真菌与植物根系结合形成的互利共生体称为苗根.进行菌根真菌接种,可提高部分牧草的菌根形成率.如图为某一草地接种菌根真菌后两种主要牧草种群密度和群落物种丰富度的变化结果.

①菌根真菌在生态系统中的成分属于
 

②图中种群密度数值应采用样方调查结果的
 
值.
③据图推测,两种牧草中菌根依赖程度更高的是
 
.接种菌根真菌后,该试脸区生态系统抵抗力稳定性
 
,判断依据是
 
曲线.
④该草地在水平方向上,不同地段往往分布着不同的种群,它们常常呈
 
分布.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学根据下表要求所示制成临时装片进行有关实验.
组别材料实验条件观察内容
A浸泡过的花生种子清水、苏丹Ⅳ染液、
50%酒精
细胞中着色的小颗粒
B人的口腔上皮细胞X染液线粒体
C菠菜叶清水叶绿体
D人的口腔上皮细胞8%盐酸、甲基绿吡罗红混合染色剂DNA和RNA在细胞中的分布
E紫色洋葱鳞片叶外表皮清水、15%盐酸、0.3g/mL蔗糖溶液质壁分离
将上述各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后,制成临时装片,放在显微镜下观察.分析回答:
(1)B组实验的X染液是
 
,显微镜下看到的线粒体呈蓝绿色,此时的细胞是
 
(死、活)细胞.
(2)在C组实验中,要选取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮,原因是
 

(3)D组实验中观察到的现象是
 

(4)在E组实验中,显微镜下看不到质壁分离现象,原因是
 
被破坏,失去了选择透过性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是动物体细胞有丝分裂的模式图,但是其中有两幅图是错误的.则

(1)a~g中错误的图片是
 
 
,前者错在
 
,后者错在
 

(2)从a~g中选出正确的图片后,将它们按照细胞分裂的先后顺序进行排列,其中排在第3位的图片是
 

(3)b图所示细胞处于
 
期,该期发生的分子水平的变化是
 

(4)据图判断该动物体细胞的染色体数是
 
条.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图一表示在某时间段内玉米叶肉细胞中光合作用、有氧呼吸两者之间存在的联系,其中甲~戊表示生理过程,a-d表示相关物质,图二表示该玉米光合作用过程中,测得的CO2释放量和CO2吸收量,其中S1、S2分别表示相应的面积.请回答下列问题:

(1)图一中物质d表示
 
,过程丙进行的部位是
 

(2)在过程甲~戊中,能产生ATP的有
 
,能产生气体的有
 

(3)在图二中
 
点都有[H]产生,在图二中不进行图一中甲过程的点为
 

(4)OX段,玉米共吸收的CO2
 
(用S1、S2、S3表示);OB段,玉米固定的CO2
 
(用S1、S2、S3表示).

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科目:高中生物 来源: 题型:

在噬菌体侵染细菌实验中,关于在细菌体内合成蛋白质的叙述正确的是(  )
A、原料、模板和酶都来自细菌
B、模板和酶来自噬菌体,核糖体和原料来自细菌
C、指导蛋白质合成的DNA来自细菌,核糖体、原料和酶来自噬菌体
D、指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体,核糖体、原料和酶来自细菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

人的体温调节中枢位于(  )
A、下丘脑B、骨髓
C、大脑D、垂体

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