【题目】研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验,结果见下图。
请回答:
(1)比较曲线______(填序号),可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用;某植物顶芽比侧芽生长快而产生的现象称为_____________________。
(2)比较曲线______(填序号),可知赤霉素能明显促进侧芽的伸长。
(3)分析上图,推测侧芽的生长受__________________共同调节。侧芽生长速度不同是由于侧芽内激素的浓度或比例不同。
(4)茶叶是国人喜好的饮品,结合上述研究,需要让茶树更多的长出侧枝,茶农可采取的措施有: (写2项)。
【答案】(1)1与4 顶端优势 (2)4与5 (3)多种植物激素
(4)打顶;打顶后适时适量喷施赤霉素;适时适量喷施细胞分裂素。
【解析】(1)检测顶芽对侧芽的生长是否有抑制作用,自变量是顶芽的有无,因此通过曲线1、4可判断;某植物顶芽比侧芽生长快而产生的现象称为顶端优势。
(2)欲检测赤霉素能否明显促进侧芽的伸长,自变量为是否涂抹赤霉素,分析图示可知:比较曲线4与5,可知赤霉素能明显促进侧芽的伸长。
(3)由曲线可知,植物体侧芽的生长、发育是多种植物激素共同调节的结果。
(4)曲线1、3、4说明细胞分裂素能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用,从而促进侧芽的生长;再结合对(1)和(2)的分析可推知,需要让茶树更多的长出侧枝,茶农可采取的措施有:打顶;打顶后适时适量喷施赤霉素;适时适量喷施细胞分裂素。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下表为某高中校医室记录的该校近几年来全体学生的体检结果中红绿色盲发病情况统计数据。请根据表中数据分析回答:
(1)根据统计数据分析,可说明色盲遗传发病率具有 的特点。能否能根据此表数据计算群体中色盲基因的频率?
(2)调查中发现某男生(Ⅲ-12)患有色盲,其同胞姐姐患有白化病,进一步调查其家族系谱如图二所示
①若 a 为色盲基因, b 为白化基因,I-1 、I-2 、Ⅱ-5 、Ⅱ-6 个体基因组成与图一细胞所示相同的有 ,其基因型都为 。
②Ⅲ-12产生的配子中不含致病基因的概率是 。
③若Ⅲ-10与Ⅲ-13婚配,所生孩子完全正常的概率是 ,生一种病的概率是 。
④假设学校所在地区相对较封闭,且人群中白化病患者占万分之一,若Ⅲ-10 与一个无亲缘关系的表现型正常的男性结婚,生一个肤色正常的孩子的概率是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为玉米光合作用图解,请据图回答。
(1)玉米叶片的暗反应在______________中进行(填细胞名称)。玉米维管束鞘细胞只能进行暗反应,推测玉米维管素鞘细胞与叶肉细胞相比,在结构上最大的不同是前者叶绿体中没有______________。
(2)从图中可知,玉米叶肉细胞不能合成淀粉。为了证明其原因是玉米叶肉细胞中缺少暗反应所必需的酶(三羧酸酶系,已能提取保存),有人选取玉米叶片细胞进行了实验研究。下面是该实验不完整的图解,请分析图解并对实验进行补充:
①继续实验必需用到的试剂和器材有:A液、B液、三羧酸酶系稀释液、M液、清水、碘液、试管、吸管、恒温箱等,其中M液中应含_____________等物质。
②继续实验是否必须在光照下进行?_______________(填:“是”或‘‘否”)
③继续实验步骤:
第一步:取三支洁净的试管,____________________________________________________o
第二步:在1、2号试管中加人A液2mL,3号试管加人B液2mL。向1、3号加人1mL清水,向2号试管加人1mL三羧酸酶系稀释液。
第三步:分别向3支试管中加人等量的M液,通入适宜浓度的C02,且在25℃水浴中保温。
第四步:一段时间后,取出3支试管,各加人2滴碘液,观察试管中液体颜色变化。
④实验现象是:_______________________________________________证明科学家猜想正确。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】DNA一条链的一段碱基排列顺序为“—CTCGAT—”,以其为模板转录形成mRNA,则此段mRNA决定的氨基酸序列由左至右为( )
密码子:CAU为组氨酸;CAG为谷氨酰胺;CUA、CUC为亮氨酸;GUC、GUA为缬氨酸(起始);GAG为谷氨酸;GAU为天冬氨酸。
A.—亮氨酸—天冬氨酸— B.—谷氨酸—亮氨酸
C.—谷氨酰胺—缬氨酸— D.—缬氨酸—组氨酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】根据所学知识,回答与小白鼠生命活动调节相关的问题:
(1)机体进行正常生命活动的必要条件是____________,维持该必要条件的主要调节机制是________________________调节网络。____________是人体调节内分泌活动的枢纽.
(2)下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系,切断其神经联系后,血液中的促甲状腺激素含量没有减少,说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是____________调节.
(3)已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育.研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育,用一批幼鼠做了如下实验:
请回答:
表中A处的处理方法是___________________________________________________。
第3组实验结果产生的原因是_______________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为雄果蝇的染色体组成示意图,请据图回答。
(1)已知果蝇的Ⅲ号染色体上有黑檀体基因。现将黑檀体无眼果蝇与灰体有眼果蝇杂交,获得的F1均为灰体有眼果蝇,再将F1雌雄果蝇相互杂交,不考虑突变和交叉互换,若F2中灰体有眼:灰体无眼:黑檀体有眼:黑檀体无眼的比例为 ,则可推测控制无眼的基因不在Ⅲ号染色体上。
(2)已知控制果蝇翅型的基因在Ⅱ号染色体上.如果在一翅型正常的群体中,偶然出现一只卷翅的雄性个体,探究该卷翅是由于基因突变的(控制翅型基因的显隐未知,突变只涉及一个亲本II号染色体上一对等位基因中的一个基因),还是由于卷翅基因的“携带者”偶尔交配后出现的(只涉及亲本II号染色体上一对等位基因)。
探究实验方案设计:用这只卷翅雄性个体与该自然果蝇种群中的 个体交配,观察后代的变现型并统计数目。
预期结果和结论:
①若后代 ,则该卷翅个体是由于基因突变造成的。
②若后代 ,则该卷翅个体是由于卷翅基因的“携带者”偶尔交配后出现的。
(3)果蝇缺失1条染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条则胚胎致死。II号染色体上的翻翅对正常翅为显性。缺失1条II号染色体的翻翅果蝇和缺失1条染色体正常翅果蝇杂交,则F1成活个体中染色体数正常的果蝇占 。
(4)果蝇的红眼(R)和白眼(r)基因位于X染色体上。从某果蝇种群中随机抽取雌雄果蝇各50只,其中红眼雄果蝇为45只,红眼雌果蝇为40只。已知红眼雌果蝇中50% 为杂合子,则r的基因频率为 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】关于阿尔茨海默病(AD,俗称“老年痴呆”)的发病机制,现在最流行的是β淀粉样蛋白(Aβ)假说。该假说认为由于Aβ“漏出”细胞膜,异致周围的神经细胞膜和线粒体膜的损伤,神经纤维缠结。
(1)由题意可知,Aβ可通过 方式“漏出”神经细跑,会引起周围的神经细胞突触小体中乙酰胆碱的(一种兴奋性神经递质)合成和释放量 ,使兴奋在神经细胞之间的传递速率 ,从而使AD病患者表现出记忆障。
(2)AD病患者伴有神经纤维缠结这一异常细胞状态,会影响到兴奋的传导。若缠结点在图中的 (填“a”、“b”或“c”)处时,刺激产生的兴奋不会引起d处电位的变化。
(3)AD病患者会出现大量记忆性神经元数目减少的现象,据研究是由于体液中的噬细胞吞噬引起的,这是 (填“非特异性免疫”、“细胞免疫”或“体液免疫”)执行功能的结果。在显微镜下观察病人的神经细胞,会发现细胞核出现体积 、核膜 、染色质收缩、染色加深等细胞衰老的特征。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】我国西部资源开采过度,草原植被遭到破坏,生物多样性锐减,由此引起生态环境恶化。现在,保护生态环境,实现可持续发展,已经成为西部开发中面临的最紧迫、最艰巨的任务。如图表示一个草原生态系统的营养结构,请据图回答问题。
(1)图中共有 条食物链。优良牧草与杂草、毒草之间的关系主要表现为 。当草色返青时,“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息,体现了 在生态系统中的作用。
(2)除图中所示生物类群外,该生态系统的生物组成成分还应有 ,这样才能保证其物质循环的正常进行。无机环境中的碳以 形式进入该群落,在该食物网中若能量传递效率按10%计算,则鹰每增加a千焦能量,至少需要草提供能量 千焦。
(3)狐能够依据松鼠留下的气味去猎捕后者,松鼠同样也能够依据狐的气味或行为特征躲避猎捕,这表明信息还能够 。
(4)生态系统具有一定的自我调节能力, 调节是该调节能力的基础。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】关于免疫实验的问题,请回答:
实验一:用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验,实验中,Ⅰ~Ⅳ组小鼠感染的是细菌X,感染的时间是在注射细胞或血清的前一天,过程如图1,结果如图2。
(1)实验中,对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的________处理。
(2)从图2可知,Ⅱ组与Ⅳ组相比,小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势 ,说明血清中的 不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自于A组小鼠的细胞后,在4天内Ⅰ组小鼠脾脏中的活细菌数量 ,说明该组细胞(活化细胞) 细菌数量的增长。由此推测该细菌生活在 。
实验二:在体外观察小鼠的细胞和巨噬细胞(一种吞噬细胞)对细菌的杀伤力,结果如图3.
(3)由图3可知,能有效杀伤细菌的是 细胞,而不是活化细胞。
(4)有人假设,活化细胞释放某种物质活化了巨噬细胞。若用体外实验验证该假设,实验组应选择的实验材料包括 (填选项前的符号)。
a.培养过活化细胞的培养液
b.培养过巨噬细胞的培养液
c.A组小鼠的巨噬细胞
d.B组小鼠的巨噬细胞
e.培养过未活化细胞的培养液
f.细菌
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com