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(7分)图甲所示的是人体稳态的重要组成部分,图乙为细胞间信息传递的几种模式示意图,图丙是图乙局部结构的放大图。据图回答下列问题:

(1)图甲中,根据激素①和②的含量对激素③的分泌量的影响分析,激素①和②的关系为    关系;②的含量对①和③的分泌量也起调节作用,此种调节机制属于__    调节。
(2)图甲中胰岛A细胞分泌的激素作用的靶器官主要是        ,若胰岛B细胞受损人体可能会患病,内环境的渗透压会          
(3)若图乙中细胞3受到刺激产生兴奋,则兴奋部位的膜外电位变化情况为____;兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构为丙图所示,图丙的③实际是后一神经元的____,丙图中可能含有甲状腺素的部位是           

(1)拮抗  反馈
(2)肝脏  升高
(3)由正电位变为负电位 细胞膜  ②

解析试题分析:将三幅图仔细观察,图甲中①为促甲状腺激素释放激素,②为甲状腺激素,③为促甲状腺激素,B为胰高血糖素,C为胰岛素,b为肾上腺素;图乙中包含了神经调节和激素调节等几种方式;图丙为图乙反射弧中的突触结构。
(1)促甲状腺激素释放激素促进垂体释放促甲状腺激素,甲状腺激素抑制垂体释放促甲状腺激素释放激素,两者之间为拮抗作用;血液中甲状腺激素的含量过多会抑制下丘脑和垂体的活动,这被称为反馈调节。
(2)胰高血糖素主要促进肝糖原的分解来升高血糖;胰岛B细胞受损会使得胰岛素含量过低,血液中的葡萄糖含量升高,使得渗透压升高。
(3)图乙中细胞3为神经元,受刺激后由静息电位变成外负内正的动作电位;图丙为突触结构,③为突触后膜可能是突触后神经元的细胞体膜或树突膜;甲状腺激素存在于细胞外液中,②为突触间隙实际上即细胞间隙中的液体。
考点:本题考查生命活动的调节。
点评:本题将相关的简单知识点进行了一番综合,运用相关知识点可以比较容易地写出答案。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年四川省德阳市高三“一诊”考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(7分)图甲所示的是人体稳态的重要组成部分,图乙为细胞间信息传递的几种模式示意图,图丙是图乙局部结构的放大图。据图回答下列问题:

(1)图甲中,根据激素①和②的含量对激素③的分泌量的影响分析,激素①和②的关系为    关系;②的含量对①和③的分泌量也起调节作用,此种调节机制属于__    调节。

(2)图甲中胰岛A细胞分泌的激素作用的靶器官主要是        ,若胰岛B细胞受损人体可能会患病,内环境的渗透压会          

(3)若图乙中细胞3受到刺激产生兴奋,则兴奋部位的膜外电位变化情况为____;兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构为丙图所示,图丙的③实际是后一神经元的____,丙图中可能含有甲状腺素的部位是           

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江西省上饶市高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)图甲所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分,图乙为细胞间信息传递的几种模式示意图,图丙是图乙局部结构的放大图。请据图回答以下问题:

(1)在寒冷环境中,图甲中的②分泌量增加的同时,         (填字母)的分泌量也增加,二者共同促进机体的新陈代谢。

(2)人体内需要源源不断的产生激素,以维持激素含量的动态平衡,这是因为___________

                   

(3)图甲中的胰岛A细胞、B细胞分别分泌胰高血糖素和胰岛素,它们的作用相互拮抗,共同维持血糖含量的稳定。胰岛A细胞分泌的胰高血素作用的主要靶器官是__ _____,若胰岛B细胞受损人会得糖尿病,这主要是因为胰岛素有促进组织细胞加速_                _   __的作用,若缺乏会使血糖升高,表现为糖尿。

(4)若图乙中靶细胞为甲状腺细胞,那么引起甲状腺激素分泌的“信号”分子是__   __,接受信号的物质基础是                     

(5)机体维持稳态的主要调节网络是                    ,其中免疫系统是通过它的           

              等功能,实现它在维持稳态中的作用。

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省红色六校高三第一次联考生物试卷 题型:综合题

(10分)图甲所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分,图乙为细胞间信息传递的几种模式示意图,图丙是图乙局部结构的放大图。请据图回答以下问题:

(1)在寒冷环境中,图甲中的②分泌量增加的同时         (填字母)的分泌量也增加,二者共同促进机体的新陈代谢。请写出寒冷条件下皮肤立毛肌收缩、起鸡皮疙瘩的反射弧                                                   

(2)人体内需要源源不断的产生激素,以维持激素含量的动态平衡,这是因为                   

(3)图甲中的胰岛α细胞、β细胞分别分泌胰高血糖素和胰岛素,它们的作用相互拮抗,共同维持血糖含量的稳定。胰岛α细胞分泌的胰高血素其主要的靶器官是__ __,若胰岛β细胞受损人会得糖尿病,这主要是因为胰岛素有促进组织细胞加速_                     ___的作用,若缺乏会使血糖升高,表现为糖尿。

(4)若图乙中靶细胞为甲状腺细胞,那么引起甲状腺激素分泌的“信号”分子是__   __,接受信号的物质基础是                      

(5)机体维持稳态的主要调节网络是                    ,其中免疫系统是通过它的 

                等功能,实现它在维持稳态中的作用。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲所示的是人体稳态的重要组成部分,图乙为细胞间信息传递的几种模式示意图,图丙是图乙局部结构的放大图。据图回答下列问题:

   (1)图甲中,根据激素①和②的含量对激素③的分泌量的影响分析,激素①和②的关系为     关系;②的含量对①和③的分泌量也起调节作用,此种调节机制属于__     调节。

   (2)图甲中胰岛A细胞分泌的激素作用的靶器官主要是         ,若胰岛B细胞受损人体可能会患病,内环境的渗透压会          

  (3)若图乙中细胞3受到刺激产生兴奋,则兴奋部位的膜外电位变化情况为____;兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构为丙图所示,图丙的③实际是后一神经元的____,丙图中可能含有甲状腺素的部位是           

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