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19.下列关于细胞学说及其建立过程的叙述,正确的是(  )
A.1665年,荷兰科学家列文虎克发现并命名了细胞
B.细胞是一个有机体,一切生物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成
C.施莱登和施旺总结出“细胞通过分裂产生新细胞”
D.细胞学说揭示了生物体结构的统一性

分析 细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性,内容包括:
1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成,
2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用,
3、新细胞可以从老细胞产生.

解答 解:A、英国科学家虎克发现并命名了细胞,A错误;
B、病毒无细胞结构,B错误;
C、德国的植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说,魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”,C错误;
D、细胞学说指出一切动植物都由细胞发育而来,揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,D正确.
故选:D.

点评 本题考查细胞学说内容,考查学生对细胞学说内容的识记和理解,试题难度一般.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.反射和反射弧的关系正确的是(  )
A.只要反射弧完整,必然出现反射活动
B.反射活动的完成必须通过反射弧来实现
C.反射活动可以不完全通过反射弧来实现
D.反射和反射弧在性质上是完全相同的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图表示细胞内四种有机物的组成,请依据主要功能分析回答:

(1)A是指葡萄糖;E在动物肝细胞中是指肝糖原,在马铃薯块茎中,E是指淀粉;
(2)F是指脂肪;脂质还包括磷脂和固醇.
(3)C是指氨基酸;由m个C构成G物质时,其相对分子质量里最多可减少18(m-1).
(4)四大有机物都含有的化学元素是C、H、O.
(5)在SARS病毒中,H是RNA.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图1表示缩手反射的反射弧,图2、图3分别表示图1虚线框内局部结构放大示意图.请回答相关问题:

(1)图1中表示效应器的是B(填字母),由运动神经末梢及它所支配的肌肉组成.图2中组成突触的结构包括突触前膜、突触间隙、突触后膜(填名称).
(2)图3中,该兴奋状态的形成是Na+内流的结果,其进入膜内的方式是协助扩散(填“协助扩散”、“主动运输”).
(3)兴奋在图2所示处只能单向传递的原因是神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜.
(4)某同学取指血进行化验,当针刺破手指时并未缩手.这说明缩手反射的神经中枢虽在脊髓,但还会受大脑皮层(高级神经中枢)控制.
(5)如图4是测量神经纤维膜内外电位的装置,图5是测得的动作电位变化(动作电位是指可兴奋细胞受到刺激时在静息电位的基础上产生的可扩布的电位变化过程),据图回答下列问题:
①图4状态测得的电位相当于图5中的AB区段的电位.若该神经纤维接受突触前膜释放的兴奋性神经递质,则图4的指针有何变化?向左(向左/向右/不变).
②图5中当神经纤维受到刺激时,Na+内流引起的是BC区段的变化.
(6)为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的,取新鲜的神经一肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本),设计了下面的实验装置图(C点位于两电极之间的正中心).在图6中A、B、C、D四点分别给以适宜的刺激,无法得出正确结论的刺激点是A.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高二下学期周考生物试卷(解析版) 题型:选择题

请根据所学知识作出判断,正确的是 ( )

①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞,进而分化出T细胞

②过敏反应是指已免疫的机体在再次接触相同的刺激时所发生的反应

③浆细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用

④T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞均能识别抗原

⑤一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合

⑥自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的

A.①② B.③④ C.②⑥ D.②⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.核基因编码的蛋白质在细胞内的运输取决于自身的氨基酸序列中是否包含了信号序列以及信号序列的差异,如图所示.

(1)分离图中所示各种细胞器的方法是差速离心法.
(2)研究发现,经②过程进入内质网的多肽,在内质网中折叠成为具有一定的空间结构蛋白质,③过程输出的蛋白质并不包含信号序列,推测其原因是信号序列在内质网中被(酶)切除(水解).
(3)若图中的分泌蛋白为人体的某种激素,则其合成后,需依次经过内质网、高尔基体、细胞膜(细胞结构)到达细胞外,之后随血液到达全身各处,与靶细胞膜表面的特异性受体结合,进而影响细胞的功能和代谢,这是细胞膜完成进行细胞间的信息交流功能的分子基础.
(4)某些蛋白质经⑧过程进入细胞核需要通过核孔(结构),这一过程具选择性.
(5)除了图中⑤以外,送往不同细胞结构的蛋白质具有不同的信号序列,这是细胞内蛋白质定向运输所必须的.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图表示生态系统结构模式图,①、②、③、④代表生理过程.据图回答下列问题:
(1)图中由A、B、C、D共同构成生物群落(填字母).
(2)生态系统碳的吸收主要是通过光合作用作用实现的,并沿着食物链和食物网 进行传递,碳的释放主要是通过呼吸作用作用实现的.
(3)与热带雨林相比,该生态系统的抵抗力稳定性低(低、高).
(4)若上述生态系统出现在地震后形成的土石堆上,则其群落演替类型属于次生演替.
(5)生态系统中D和C的种间关系是捕食和竞争.
(6)为了调查该系统c种群的密度,捕获了50个个体,将这些个体标记后放掉,一段时间后重新捕获了40个个体,其中有5个带有标记,c种群的数量约为400个.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图表示某同学做“绿叶中色素的提取和分离”实验的改进装置.下列与之有关的叙述中,正确的是(  )
A.应使用新鲜的菠菜叶片与酒精共同研磨得到提取液
B.应将滤液滴在b处,而不能滴在a处
C.实验结果应是得到四个不同颜色的同心圆,最大的一个圆呈黄绿色
D.收集到的滤液绿色过浅,原因是研磨时加入了碳酸钙

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.基因型为ddEeFF和DdEeff的2种豌豆杂交,在3对等位基因各自独立遗传的条件下,其子代表现型同于2个亲本的个体占全部子代的(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{3}{8}$C.$\frac{5}{8}$D.$\frac{3}{4}$

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