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如图是植物细胞的亚显微结构模式图,据图填空(在[]中填图中编号,在     填写细胞结构名称).
(1)一般植物细胞有而动物细胞没有的结构为:[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 

(2)蛋白质的合成场所在[
 
]
 

(3)绿色植物细胞中能进行光合作用的细胞器是[
 
]
 

(4)提供细胞能量的“动力车间”为[
 
]
 
,该结构的主要功能是进行有氧呼吸的主要场所.
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:分析题图:图示是植物细胞亚显微结构模式图,结构1~15依次表示1细胞膜、2细胞壁、3细胞质基质、4叶绿体、5高尔基体、6核仁、7染色质、8核膜、9核液、10核孔、11线粒体、12内质网、13游离的核糖体、14液泡和15附着型核糖体.
解答: 解:(1)与动物细胞相比较,该细胞所特有的结构有[2]细胞壁、[4]叶绿体、[14]液泡.
(2)蛋白质的合成场所在13核糖体.
(3)绿色植物细胞中能进行光合作用的细胞器是4叶绿体.
(4)图中的[11]为线粒体,是细胞进行有氧呼吸的主要场所.
故答案为:
(1)2细胞壁、4叶绿体、14液泡
(2)13核糖体
(3)4 叶绿体
(4)11线粒体
点评:本题结合植物细胞结构示意图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,掌握动植物细胞结构的异同,能结合所学的知识准确答题.
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科目:高中生物 来源: 题型:

图示植物根细胞在一定时间内吸收K+与某些条件之间的关系.纵坐标表示吸收的速率,横坐标表示某个条件,假定其他条件均为理想状态,则a、b、c三幅图的横坐标分别表示的条件正确的一组是(  )
A、载体数量、温度变化、氧气浓度
B、温度变化、光照条件、载体数量
C、光照条件、载体数量、氧气浓度
D、氧气浓度、温度变化、光照条件

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中,具有特异性识别作用的是(  )
A、质粒B、抗体
C、DNA连接酶D、限制酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中表示胰腺细胞合成与分泌酶原颗粒的大体过程,请据图回答有关问题:

(1)在胰腺细胞内部,对酶进行加工、包装和运输的场所是
 
,将酶运输到这个场所的细胞器是
 

(2)除分泌小泡外,参与酶原颗粒分泌过程的非细胞器结构有
 

(3 )酶原颗粒的合成、运输、加工和分泌需要提供能量,与其极为密切的细胞器是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲乙分别表示某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图(“?”表示着丝点,1表示的是X染色体)及配子形成时细胞中染色体数量变化曲线图.请据图回答下列问题:

(1)图中甲细胞的名称为
 
,其子细胞名称为
 
.该细胞中含有同源染色体
 
对,1表示X染色体,则2和3叫做
 
染色体,1、2、3叫做一个
 

(2)写出该性原细胞产生的配子基因组成:
 

(3)如该生物进行测交,另一亲本体细胞中的染色体和有关基因的组成应是图丙中的
 

(4)图中甲细胞所处时发生在图乙中的
 

A、0~4        B、4~7       C、7~8       D、8~9
(5)基因型为AaBBccDD的二倍体生物,可产生不同基因型的配子种类数是
 

A.2         B.4          C.8          D.16.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于实验的描述,错误的是(  )
A、将在蔗糖溶液中已发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到清水中,则会发生质壁分离复原
B、将新鲜肝脏研磨液加入到过氧化氢溶液中,会立即出现大量气泡
C、将斐林试剂加入到蔗糖溶液中,加热后会出现砖红色沉淀
D、将双缩脲试剂加入到大豆匀浆的稀释液中,溶液变成紫色

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科目:高中生物 来源: 题型:

甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制,三对等位基因分别位于三对同源染色体上.花色表现型与基因之间的对应关系如.
表现型白花乳白花黄花金黄花
基因型AA--Aa--aaB--
aa--D-
aabbdd
(1)白花(AABBDD)×黄花(aaB BDD),F1基因型是
 
,F1测交后代的花色表现型及其比例是
 

(2)黄花(aaBBDD)×金黄花,F1白交,F2中黄花基因型有
 
种,其中纯合个体占黄花的比例是
 
,杂合黄花占F2比例是
 

(3)甘蓝型油菜花色有观赏价值选择基因型为
 
的个体自交可同时获得四种花色表现型的子代,理论上子代比例量高的花包表现型是
 

(4)纯合白花与金黄花杂交,F1
 
色,F1自交后代的表现型及比例为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图.

(1)若某细胞含有AB两图中各种细胞器,则为
 
细胞;
(2)细胞进行有氧呼吸的主要场所为[
 
]
 
;能进行光合作用的细胞器是[
 
]
 

(3)有双层膜的结构但又不属于细胞器的是[
 
]
 
;不具有膜结构的细胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 

(4)将氨基酸合成蛋白质的场所是[
 
]
 

(5)细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”是[
 
]
 

(6)细胞壁的主要成分是
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物的根是合成激素的主要器官,又是植株生长发育的基础.请回答下列相关问题:

(1)当研究水稻胚芽鞘的向光生长时,发现根具有背光生长的现象,经研究发现该现象也是由于生长素分布不均引起的.现已测得图甲中A、B、C、D四处生长素浓度,请在图乙坐标曲线上标出A、B、C、D对应的位点.根的背光生长现象体现了生长素的作用具有
 
的特点.
(2)干旱会导致植物体内生长素、赤霉素等明显减少,脱落酸和
 
大量增加,从而抑制细胞的分裂和生长,促进叶片等器官衰老和脱落.
(3)某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,为探究其原因,生物兴趣小组设计了下面的实验方案.
实验假设:生长素对脱落酸的功能有抑制作用.
实验方案:取若干长势相同的,处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,做下图所示的处理,观察三组植株叶片脱落的先后.
①图中X处应放置
 
,则乙丙两组实验的自变量是
 

②预测三组植株的落叶情况,得出实验结论:
 
,则假设成立;
 
,则假设不成立.

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