生长于较弱光照条件下的植物,当提高二氧化碳浓度时,其光合速率并未随之增加,主要限制因素可能是
A.细胞呼吸和暗反应 B.光反应 C.暗反应 D.细胞呼吸
科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省十堰市高一9月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
图中的A为蓝藻细胞结构示意图,B为水绵细胞结构示意图。请据图分析回答:
(1)与水绵细胞相比较,蓝藻细胞由于[1]__________没有__________,因而属于原核细胞;水绵细胞由于具有[ ]____________而属于真核细胞。
(2)在蓝藻细胞和水绵细胞中,它们共有的结构有[ ]和[ ]________、[ ]和[ ]______、[ ]和[ ]________,这体现了不同类细胞之间的________。
(3)由于蓝藻细胞和水绵细胞都能进行光合作用,因而属于________生物。蓝藻细胞中参与光合作用的色素有________和________
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科目:高中生物 来源:2017届吉林省高三上第二次模拟考生物试卷(解析版) 题型:选择题
红花和白花是香豌豆的一对相对性状。两株白花植株杂交,无论正交、反交,F1中总是一半开白花,一半开红花。开白花的F2植株自交,F2全开白花;开红花的F1植株自交,F2表现为红花1 809株,白花1 404株。下列那项假设能解释该遗传现象
A.控制该性状的是一对位于X染色体上的等位基因,白花为显性性状
B.控制该性状的是一对位于常染色体上的等位基因,红花为显性性状
C.控制该性状的是两对独立遗传的等位基因,有一种显性基因时就表现为红花
D.控制该性状的是两对独立遗传的等位基因,有两种显性基因时才表现为红花
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科目:高中生物 来源:2017届吉林省高三上第二次模拟考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在光合作用的探究历程中,德国科学家梅耶根据能量转化和守恒定律,曾提出了植物在进行光合作用时能量转化的假说。以下哪项科学实验能证明这一假说
A.英格豪斯证明植物在光照条件下可以改变空气成分的实验
B.恩格尔曼证明光合作用的有效光是红橙光和蓝紫光的实验
C.萨克斯证明绿叶在光下进行光合作用可以产生淀粉的实验
D.鲁宾和卡门证明光合作用产生的氧气来自于水的实验
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科目:高中生物 来源:2017届吉林省高三上第二次模拟考生物试卷(解析版) 题型:选择题
2014年诺贝尔奖成果——超分辨率荧光显微镜,将光学显微镜带入到纳米维度,下列有关其应用的说法错误的是
A.能观察埃博拉病毒中核糖体的分布
B.能观察受体在神经突触中的分布
C.可捕捉细胞骨架的动态重构过程
D.可追踪受精卵中蛋白质的变化情况
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科目:高中生物 来源:2017届吉林省高三上第二次模拟考生物试卷(解析版) 题型:选择题
溶酶体是细胞的“消化车间”,内部含有多种水解酶。下列叙述错误的是
A.衰老或损伤的细胞器可被溶酶体消化分解
B.侵入细胞的病毒或病菌可被溶酶体吞噬
C.用差速离心法不能从细菌中分离出溶酶体
D.溶酶体不参与细胞的生物膜系统的构成
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科目:高中生物 来源:2017届福建省高三适应性考试一生物试卷(解析版) 题型:综合题
湿地是地球上重要的生态系统,具有稳定环境、物种保护及资源供应等功能。
(1)某湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、碱蓬、柽柳等,这体现了群落的 结构。调查湿地中芦苇的种群密度常用 法。
(2)图中甲、乙两条曲线分别表示湿地中两种生物当年的种群数量(Nt)和一年后的种群数量(Nt+1)之间的关系,直线p表示Nt+1=Nt。甲曲线上A、B、C三点中,表示种群数量增长的是 点;乙曲线上D、E、F三点中,表示种群数量相对稳定的是 点;Nt小于a时,甲、乙两条曲线中 曲线所代表的生物更易消亡。
(3)湿地生态系统被破坏后,生物种类贫乏。要恢复其生物多样性,在无机环境得到改善的基础上,生态系统组成成分中首先应增加 的种类及数量。随着生物多样性和食物网的恢复,湿地生态系统的 稳定性增强。为保护湿地的生物多样性,我国已建立多个湿地自然保护区,这属于 保护。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
由细胞膜的成分推知,构成细胞膜所必需的化学元素有
A.C、H、O B.C、H、O、P
C.C、H、O、N D.C、H、O、N、P
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