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    关于人体氨基酸的叙述,正确的是( )

    A.氨基酸是所有激素分子的基本单位

    B.酪氨酸缺乏是人患白化病的根本原因

    C.不同氨基酸的R基一定不同

    D.非必需氨基酸不能在人体中合成

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．基因型为AaBb的个体，正常情况下不能产生的配子是（　　）
    A．ABB．abC．BbD．aB

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于DNA分子结构与复制的说法，正确的是（　　）
    A．DNA分子的差异造成了肺炎双球菌S型菌与R型菌致病性的差异
    B．DNA分子中每个磷酸基团上都连接2个脱氧核糖
    C．DNA复制过程需要DNA聚合酶、DNA酶等的参与
    D．边解旋边复制能保证亲子代DNA遗传信息传递的准确性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省高二下学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对各种生物大分子合成场所的叙述，正确的是( )

    A.酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白

    B.肌细胞在细胞核中合成mRNA

    C.T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNA

    D.叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省高二下学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述，错误的是( )

    A. 不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同

    B. 有些结构不同的蛋白质具有相似的功能

    C. 组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合

    D. 组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．“无废气物农业”所体现的生态工程原理主要是（　　）
    A．物种多样性原则B．整体性原理
    C．物质循环再生原理D．协调与平衡原理

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列叙述与生物学史实相符的是（　　）
    A．孟德尔用山柳菊为实验材料，验证了基因的分离及自由组合规律
    B．摩尔根以果蝇为实验材料证明了控制眼色的基因在Y染色体上
    C．富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献
    D．赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体，证明了DNA的半保留复制

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．图1表示生物体内部分物质之间的转化关系，a-d表示不同的生理过程；图2的实验装置用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式．请据图回答：
    （1）在图1中，人体不能进行的生理过程除a外，还包括b（填图中字母）；人体剧烈运动时感到肌肉酸痛，此时肌细胞内发生的生理过程有cd（填图中字母）．
    （2）酵母菌进行b，c过程的相同阶段发生的场所是细胞质基质，其中c过程的第二阶段需要水参与．
    （3）请填写下面用于检测酵母菌呼吸产物实验的表格．
    被检测的物质试剂现象
    CO2澄清的石灰水浑浊
    溴麝香草酚蓝水溶液①【由蓝变绿再变黄】
    酒精酸性铬酸钾溶液②【灰绿色】
    （4）图2所示装置乙中，KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是增大吸收二氧化碳的面积．
    （5）实验后，若乙装置的墨滴左移，甲装置的墨滴不动，则小麦种子萌发过程中细胞的呼吸方式是c（填图1中字母）；若若实验后，乙装置的墨滴左移，甲装置的墨滴右移，则小麦种子萌发过程中细胞的呼吸方式是bc（填图1中字母）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．血糖是人体活动所需能量的主要来源，在正常情况下人体血糖含量保持动态平衡．请分析回答以下血糖平衡调节过程的有关问题：
    （1）某同学身体健康，为节省时间学习，常常不进早餐，上午第3节课后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态，主要原因是由于不进早餐，血糖浓度降低，能力供应不足．
    （2）学习激素调节的知识后，他坚持每天合理早餐，如图表示该同学进食后血糖、胰岛素、胰高血糖素含量的变化，其中表示胰岛素含量变化的是b曲线，进餐一小时后的曲线中胰高血糖素含量变化的峰值出现在胰岛素峰值之后（在“之前”、“之后”、“同时”中选择），这是因为胰岛素浓度的升高导致血糖浓度降低，进而促进胰高血糖素的分泌．
    （3）该同学进食一段时间后血糖又恢复到正常水平，这是由于胰岛素的分泌增加，促使组织细胞加速摄取、利用、储存葡萄糖．
    （4）该同学的爷爷是糖尿病患者，但他的胰岛素分泌量并不低，甚至还偏高，但组织细胞对胰岛素不够敏感，原因可能是胰岛素不能与组织细胞表面的特异性受体结合．
    （5）某研究小组选取40名健康学生志愿者，按平时早餐习惯分成不进早餐组（A）、高糖组（B）、高脂高蛋白组（C）和均衡营养组（D），按组别给予相应早餐，并分别于餐后1小时取静脉血检测血糖浓度，检测结果最可能是以下哪种情况③（填序号）．
    ①A＜B＜C＜D    ②A＜C＜B＜D  ③A＜C＜D＜B  ④A=B=C=D．

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