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    4．下列关于真、原核细胞唯一共有的细胞器的叙述错误的是（　　）
    A．含C、H、O、N、P等元素
    B．它的形成都离不开核仁
    C．癌细胞代谢旺盛，其数量较多
    D．一条mRNA可同时结合多个该种细胞器

    分析 真核细胞和原核细胞的比较

    类   别原核细胞真核细胞
    细胞大小较小（一般1～10um）较大（1～100um）
    细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体
    细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等
    细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
    增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂
    可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异
    共性都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等

    解答 解：真、原核细胞唯一共有的细胞器是核糖体．
    A、核糖体的主要成分是蛋白质和RNA，因此含有C、H、O、N、P等元素，A正确；
    B、原核细胞无核仁，因此核糖体的形成与核仁无关，B错误；
    C、癌细胞代谢旺盛，核糖体的数量较多，C正确；
    D、一条mRNA可同时结合多个核糖体进行翻译，这样可以提高翻译的效率，D正确．
    故选：B．

    点评 本题考查原核细胞和真核细胞的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关实验的说法正确的是（　　）
    A．高倍镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的叶绿体时，可看到叶绿体呈球形或椭球形
    B．低倍镜下观察人口腔上皮细胞时，可看到被健那绿染成蓝绿色的线粒体呈短棒状或线形
    C．将洋葱根尖分生区细胞浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中，可观察到质壁分离现象
    D．蝾螈受精卵横缢实验说明真核细胞如果没有细胞核，就不能分裂、分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．在一普通的锥形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液，如图所示．在以下有关坐标图中，不正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．假说--演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，孟德尔在发现分离定律时就应用了此方法，下列相关说法有误的是（　　）
    A．孟德尔选取豌豆作为实验材料，因为豌豆在自然条件下常为纯种，且其相对性状易于区分
    B．孟德尔提出的假说能够解释为什么子二代出现性状分离且分离比为3：1，所以这些假说一定成立
    C．若F1产生配子时遗传因子分离，则测交后代的两种性状比接近1：1，属于“演绎”过程
    D．孟德尔提出的假说中，成对的遗传因子彼此分离进入不同的配子，是分离定律的实质

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．在非消化期，胰液几乎是不分泌或很少分泌的．进食开始后，胰液分泌即开始．所以，食物是使胰腺兴奋的自然因素．进食时胰液分泌受神经和体液调节双重控制，但以体液调节为主．图1为胰腺分泌活动的调节示意图；图2是图1的局部放大图，1-5代表特定的结构或物质．图3是胰岛的示意图；图4是图3的局部放大图，6-9代表不同的液体．请据图回答问题：

    （1）当食物进入胃后，扩张胃体，通过反射，作用于胰腺，直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，该反射为非条件反射，其效应器是传出神经末梢及其支配的腺体细胞．图2中突触是由3、4、5（写数字）组成的，与2中的神经递质的释放密切相关的细胞器是高尔基体和线粒体．
    （2）图3中胰岛A细胞和胰岛B细胞分泌的调节血糖的两种激素表现为拮抗作用．若验证胰岛素在血糖平衡调节过程中的作用，以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则对正常小鼠注射一定剂量的葡萄糖和胰岛素的顺序是胰岛素、葡萄糖．
    （3）某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的．分析可知：胰岛B细胞上的一些物质分子结构与病毒上的抗原分子结构相似，在机体细胞免疫中产生的效应T细胞对胰岛B细胞进行攻击，致其受损进而导致分泌的胰岛素减少，此种糖尿病属于自身免疫病．
    （4）图4中内环境主要有7、8、9（写数字）．维持人体内环境稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络．若图4中血液的流动方向为10→8，则在饥饿时，8处的胰高血糖素（激素）浓度大于10处．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图中，①②③④均为去掉尖端的胚芽鞘，③和④顶端的琼脂块上曾放过胚芽鞘尖端，②的顶端是普通琼脂块，能直立生长和弯曲生长的依次是（　　）
    A．②④B．③④C．②③D．③②

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室，如图A所示．请据图回答：

    （1）将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜（零点开始）小室内植物O2释放速率的变化，得到如图B所示曲线，影响小室内植物光合作用速率变化主要环境因素是光照强度、温度（写两点）；观察装置中液滴的位置，c点时刻的液滴位于起始位置的左侧，装置刻度管中液滴移到最右点是在一天中的18（或g）点．
    （2）在实验过程中的某段光照时间内，记录液滴的移动情况，获得以下数据：
    每隔20分钟记录
    一次刻度数据
    …24293234…
    该组实验数据是在B图曲线的de或fg段获得的．
    （3）e点与f点相比，e点时刻C3的合成速率慢，与b点相比，a点形成的原因可能是a点时刻温度较低．
    （4）在适宜的温度和光照条件下，向图A所示的装置中通入 14CO2．当反应进行到0.5s时，14C出现在C3中；反应进行到5s时，14C出现在（CH2O）中．该实验是通过控制（反应）时间（条件）来探究CO2中碳原子的转移途径，用到的实验方法为同位素标记法．
    （5）该组同学为测定该植物某时间段的O2产生速率．如何设置对照实验？如何处理实验数据？
    ①简要写出对照实验设计思路：设置与A一样的装置C，将装置C置于黑暗条件下，其他条件与A相同，测单位时间（或相同时间）内A与C的读数．
    ②数据处理：若在单位时间内，实验组读数为M，对照组读数为N，该植物的真正光合作用速率为M+N．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关生命系统结构层次说法错误的是（　　）
    A．大肠杆菌菌落属于种群层次
    B．地球上最基本的生命系统是细胞
    C．所有生物都具有生命系统的各个层次
    D．病毒不是生命系统

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西省桂林市高一上学年期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞分化的叙述，错误的是

    A．种子形成幼苗与细胞分裂和分化直接相关

    B．细胞分化是遗传信息选择性表达的结果

    C．细胞分化发生在生物体的整个生命进程中

    D．细胞分化过程中遗传物质发生了改变

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