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    【题目】神经递质的储存和释放过程是

    A．由突触小泡直接释放到突触间隙中

    B．由高尔基体直接释放到突触间隙中

    C．由突触小泡出来后经突触间隙释放到前膜

    D．由突触小泡与前膜融合后由前膜释放

    【答案】D

    【解析】存在于突触小泡中的神经递质的释放，是由突触小泡膜与突触前膜融合，以胞吐方式释放到突触间隙中，A、B、C三项均错误，D项正确。

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    【题目】如图为某二倍体动物细胞分裂的示意图，由图可以判断出（ ）

    A.该细胞一定是次级卵母细胞
    B.该细胞中含有4个染色体组
    C.该细胞一定发生了基因突变
    D.该细胞分裂可能产生体细胞

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    【题目】在神经元之间传递兴奋时，突触完成的信号转换模式为 （ ）

    A. 电信号→电信号→电信号

    B. 电信号→化学信号→电信号

    C. 化学信号→化学信号→化学信号

    D. 化学信号→电信号→化学信号

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为一食物网．若要使丙体重增加x，已知其食用的动物性食物（乙）所占比例为a，则至少需要的生产者（甲）的量为y，那么x与y的关系可表示为（ ）
    A.y=90ax+10x
    B.y=25ax+5x
    C.y=20ax+5x
    D.y=10ax+10x

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】2013年的诺贝尔生理学或医学奖授予了三位研究囊泡运输机制的科学家。下列有关囊泡运输的叙述，正确的是（ ）

    A. 高尔基体在囊泡运输的过程中起重要的交通枢纽作用

    B. 唾液腺细胞中不会发生囊泡运输

    C. 只有高尔基体才能形成囊泡

    D. 囊泡运输也需要载体蛋白的协助且消耗能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某科研小组将新鲜的萝卜磨碎、过滤制得提取液，以等体积等浓度的H2O2作为底物，对提取液中过氧化氢酶的活性进行了相关研究，得到如图所示的实验结果．回答下列问题：

    （1）实验一的主要目的是；与加Fe3+相比，单位时间内加萝卜提取液产生的氧气多，其原因是酶降低 ．
    （2）实验二是在最适温度下测定相同时间内H2O2的剩余量，引起A，B曲线出现差异的原因最可能是 ． 实验二的结果表明，使过氧化氢酶失活的pH范围是 ．
    （3）过氧化氢制剂的保存，一般应选择（填“低温”、“高温”或“最适温度”）、pH为的条件．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为果蝇细胞分裂图，请据图回答下列问题：

    （1）图Ⅱ的细胞叫________________。每个细胞有________对同源染色体。

    （2）图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ连续的分裂过程是否是一个细胞周期？为什么？___________________。

    （3）果蝇的红眼（W）对白眼（w）为显性，这对基因位于X染色体上。若图Ⅰ表示一只红眼雄果蝇的精原细胞，请在图Ⅰ中标出该基因的位置。

    （4）按（3）题假设，若图Ⅲ中的a变形后的精子与一只红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成一只白眼雄果蝇，则b含有的性染色体为________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知豌豆的高茎对矮茎是显性，欲知一株高茎豌豆的遗传因子组成，最简便的办法是（ ）

    A. 让它与另一株纯种高茎豌豆杂交

    B. 让它与另一株杂种高茎豌豆杂交

    C. 让它与另一株矮茎豌豆杂交

    D. 让它进行自花授粉

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞是生命活动的基本单位。下列关于细胞结构的叙述，错误的是

    A. 细菌有核糖体，无叶绿体 B. 酵母菌有细胞核，无叶绿体

    C. 水绵有细胞核，也有叶绿体 D. 蓝藻无细胞核，也无核糖体

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