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    【题目】某种鼠中，皮毛黄色（A）对灰色（a）为显性，短尾（B）对长尾（b）为显性。基因A或b纯合会导致个体在胚胎期死亡。两对基因位于常染色体上，相互间独立遗传。现有基因型均为AaBb的黄色短尾雌、雄鼠交配，发现子代部分个体在胚胎期致死。则理论上子代中成活个体的表现型及比例分别为( )

    A. 均为黄色短尾B. 黄色短尾：灰色短尾=2：1

    C. 黄色短尾：灰色短尾=3：1D. 黄色短尾：灰色短尾：黄色长尾：灰色长尾=6：3：2：1

    【答案】B

    【解析】

    黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，这两对基因独立遗传，说明这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律。由于基因A或b在纯合时使胚胎致死，所以黄色短尾鼠的基因型有两种，即AaBb、AaBB。据此答题。

    两只黄色短尾鼠的基因型均为AaBb，则他们交配后代为：9/16A_B_（1/16AABB、2/16AABb、2/16AaBB、4/16AaBb）、3/16A_bb（1/16AAbb、2/16Aabb）、3/16aaB_（1/16aaBB、2/16aaBb）、1/16aabb，由于基因A或b在纯合时使胚胎致死，所以子代存活个体的基因型及比例为2/16AaBB（黄色短尾）、4/16AaBb（黄色短尾）、3/16aaB_（灰色短尾），故子代表现型及比例为黄色短尾：灰色短尾=2：1。综上分析，B正确，ACD错误。

    故选B。

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】下列有关DNA复制的叙述，错误的是（ ）

    A.科学家运用同位素示踪技术证明DNA的复制方式是半保留复制

    B.DNA复制具有边解旋边复制、半保留复制等特点

    C.DNA通过复制，保持了亲代和子代遗传信息的连续性

    D.复制后的一对同源染色体中含有4条脱氧核苷酸链

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    【题目】蛋白质是细胞生命活动的主要承担者，细胞膜上也存在大量的蛋白质。请回答下列问题：

    （1）细胞膜上的蛋白质种类较多，功能有________（答2点），其功能多样性的直接原因____________ 。

    （2）动物细胞放在清水中容易吸水涨破，研究者提出水分子进入细胞的方式除了自由扩散外，细胞膜上还存在有水通道蛋白，可协助水分子进入细胞。请设计实验验证哺乳动物成熟红细胞的细胞膜上存在水通道蛋白（要求写出实验思路和预期实验结果）。________________ 。

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    【题目】下列有关提取和分离血红蛋白实验的叙述，错误的是

    A. 该实验的材料必须选用鸡血

    B. 通过透析法可以去除样品中相对分子质量较小的杂质，此为样品的粗提取

    C. 凝胶色谱法是利用蛋白质的相对分子质量的大小分离蛋白质

    D. 电泳法是利用各种分子带电性质的差异及分子的大小差异分离蛋白质

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    【题目】下列关于物质或结构的检测方法及结果的叙述，正确的是

    A.葡萄糖可与斐林试剂发生作用，生成橘红色沉淀

    B.唾液淀粉酶遇碘变蓝色

    C.甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色

    D.健那绿染液是专一性染叶绿体的活细胞染料

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是四种植物分生组织细胞的细胞周期。下列叙述错误的是

    植物

    细胞周期的时间（h）

    a时期（分裂间期）

    b时期（分裂期）

    物种1

    10. 6

    0. 4

    物种2

    18

    3

    物种3

    16. 5

    2

    物种4

    10. 4

    2. 3

    A.物种2的分生组织细胞是观察有丝分裂过程的最好材料

    B.处于a时期的细胞，核糖体、线粒体的活动都非常旺盛

    C.不同细胞的细胞周期中，分裂间期的时间都长于分裂期

    D.四种植物的不同个体中，都只有部分细胞在细胞周期中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不能为生物体具有高度统一性提供证据的是

    A.细胞学说的发现B.昆虫的翅和鸟的翅结构不同

    C.中心法则的发现D.真核生物均由真核细胞组成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蛋白质在生物体内具有重要作用。下列叙述不正确的是 （ ）

    A.有些外观很不相同的东西可能是由同一种蛋白质组成的

    B.某些化学物质可使蛋白质的空间结构发生改变

    C.某些化学物质可使蛋白质的肽键断裂

    D.检测蛋白质时需将双缩脲试剂A液和B液同时加入

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    【题目】下列有关需氧呼吸柠檬酸循环过程的叙述，正确的是

    A. 葡萄糖被分解成6个CO2分子

    B. 这个阶段为下一阶段反应提供[H]和ATP

    C. 参与该阶段反应的酶只分布在线粒体基质

    D. 能为细胞生命活动提供直接的能源物质

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