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科学家利用基因工程培育出了耐盐的转基因水稻新品系。下有关叙述错误的是

A.获得目的基因需用限制性核酸内切酶和DNA连接酶 
B.可通过农杆菌的感染以实现重组质粒导入受体细胞 
C.含耐盐基因的水稻细胞经植物组织培养可获得植株 
D.可用较高浓度的盐水浇灌以鉴定水稻植株的耐盐性 

A

解析试题分析:获取目的基因只需要用到限制性核酸内切酶,故错误。导入到植物中可以通过农杆菌转化法,故B正确。含耐盐基因的水稻利用植物细胞的全能性经过植物植物组织培养可以得到植株,故C正确。耐盐植株的鉴定可以用高浓度的盐水灌溉来鉴定,故D正确。
考点:本题考查基因工程相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人体大面积烧伤后,容易发生病菌等感染,主要原因是患者的

A.过敏反应增强B.细胞免疫作用减弱
C.浆细胞数量减少D.非特异性免疫功能下降

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于兴奋传导的叙述,正确的是

A.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位
B.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
C.突触小体完成“化学信号—电信号”的转变
D.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究,在制定实验方案过程中,下列哪一项可以不考虑                    (   )

A.蒸馏水处理作为对照 B.配置一系列浓度梯度
C.严格控制无关变量 D.进行预实验,确定实验浓度范围

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于转基因生物安全性的叙述,错误的是

A.种植转基因作物应与传统农业种植区隔离
B.转基因作物被动物食用后,目的基因会转入动物体细胞中
C.种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性
D.转基因植物的目的基因可能转入微生物中

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下表为几种限制性核酸内切酶识别的序列和切割的位点。如图,已知某DNA在目的基因的两端1、2、3、4四处有BamHⅠ或EcoRⅠ或PstⅠ的酶切位点。现用BamHⅠ和EcoRⅠ两种酶同时切割该DNA片段(假设所用的酶均可将识别位点完全切开),下列各种酶切位点情况中,可以防止酶切后单个含目的基因的DNA片段自身连接成环状的是   

A.1 为BamHⅠ,2为EcoRⅠ,3为BamHⅠ,4为PstⅠ
B.1 为EcoRⅠ,2为BamHⅠ,3为BamHⅠ,4为PstⅠ
C.1 为PstⅠ,2为EcoRⅠ,3为EcoRⅠ,4为BamHⅠ
D.1 为BamHⅠ,2为EcoRⅠ,3为PstⅠ,4为EcoRⅠ

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

加拿大的荷斯坦奶牛每年产奶量可达10 t以上。我国引进的1 000头牛胚胎,是由荷斯坦公牛的精子和荷斯坦母牛的卵细胞受精后形成的,并移植到黑龙江当地的受体牛中。这些牛产下的牛犊育成后,可替代年产量不足3 t的当地奶牛。这些牛犊的优良性状

A.只来自荷斯坦公牛 B.只来自荷斯坦母牛
C.来自荷斯坦公牛和母牛 D.来自黑龙江当地奶牛

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

单一的人工林比天然混合林的稳定性低,容易遭受害虫危害,这体现了生态工程的什么原理 

A.物质循环再生原理B.协调与平衡原理
C.物种多样性原理D.系统整体性原理

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗,假设两植物的吸水速率相同,一段时间后,测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比(如右图所示),该实验的结果不能说明(    )

A.水稻吸收水的相对速率比吸收Ca2、Mg2的大
B.不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的
C.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关
D.与番茄相比,水稻对SiO4需要量大,对Ca2需要量小

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