A. | 细胞①中已含有人体血清白蛋白基因 | |
B. | 获取细胞②的技术为核移植 | |
C. | 取囊胚期的内细胞团细胞作DNA分析,进行性别鉴定 | |
D. | 试管牛与图示培育过程产生犊牛的生殖方式不相同 |
分析 分析图解:题干中提出,该操作流程为“利用牛的乳腺细胞生产人体血清白蛋白”,因此首先需要将人体血清白蛋白基因导入雌性奶牛胚胎细胞,形成细胞①;取出细胞①的细胞核,注入去核牛卵母细胞中,形成细胞②,该过程采用了核移植技术,其原理是动物细胞的细胞核具有全能性;要形成转基因克隆奶牛还需要采用早期胚胎培养技术和胚胎移植技术.
解答 解:A、该操作流程为“利用牛的乳腺细胞生产人体血清白蛋白”,因此细胞①已经经过基因工程操作,细胞核中已含有人体血清白蛋白基因,A正确;
B、据图可知,获取细胞②的技术为核移植,B正确;
C、早期胚胎发育到囊胚期时,需要取其滋养层细胞做DNA分析,进行性别鉴定,C错误;
D、图示克隆牛的培育主要采用了核移植技术和胚胎移植技术,属于无性生殖;试管牛的培育主要采用了体外受精和胚胎移植技术,属于有性生殖,因此两者产生犊牛的生殖方式不相同,D正确.
故选:C.
点评 本题考查基因工程、核移植技术、试管动物等知识,要求考生识记基因工程的原理及应用,识记核移植技术的过程,识记胚胎移植的一般步骤,能结合所学的知识答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鲶鱼嗅觉灵敏视觉不发达,这一变异是适应昼伏夜出的结果 | |
B. | 哺乳动物成熟红细胞成熟时排出细胞核和细胞器是为了合成更多血红蛋白 | |
C. | 神经细胞轴突末梢有大量突起,有利于附着更多的神经递质受体蛋白 | |
D. | 某些草履虫个体较大,含有两个细胞核,这利于管理细胞的遗传和代谢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | (1)(4)(5) | B. | (1)(2)(4)(5) | C. | (1)(3)(4) | D. | (2)(3)(4)(5) |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④ | B. | ③①④ | C. | ①②④ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从细胞水平分析,细胞分化时细胞形态、结构和功能发生了改变 | |
B. | 从细胞器水平分析,细胞分化是细胞器的种类、数目改变的结果 | |
C. | 从蛋白质分子角度分析,细胞分化是蛋白质种类、数量改变的结果 | |
D. | 从核酸分子角度分析,细胞分化是DNA种类、数量改变的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 水库中的鱼是一个种群,通过标志重捕法调查种群密度 | |
B. | 调查农田中蚜虫、蚯蚓、田鼠的种群密度可以采用样方法 | |
C. | 研究生态系统的反馈调节可以采用构建概念模型的方法 | |
D. | 采集土壤小动物的方法主要有记名计算法和目测估计法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水稻 | B. | 玉米 | C. | 花生 | D. | 番茄 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为原核细胞中转录、翻译的示意图.据图判断,下列描述中正确的是
A.原核细胞转录和翻译在时空上完全分开
B.转录方向为从左到右
C.转录尚未结束,翻译即已开始
D.一个DNA只能转录一条RNA,但可表达出多条多肽链
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