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下列实例,不属于细胞呼吸原理应用的是(  )
A、包扎伤口用透气纱布
B、体育锻炼提倡有氧运动
C、玉米水淹时及时排涝
D、小麦施肥后适时浇水
考点:细胞呼吸原理在生产和生活中的应用
专题:
分析:1.选用“创可贴”等敷料包扎伤口,既为伤口敷上了药物,又为伤口创造了疏松透气的环境、避免厌氧病原菌的繁殖,从而有利于伤口的痊愈.
2.有氧运动是指人体细胞充分获得氧的情况下所进行的体育锻炼.人体细胞通过有氧呼吸可以获得较多的能量.相反,百米冲刺和马拉松长跑等无氧运动,是人体细胞在缺氧条件下进行的高速运动.无氧运动中,肌细胞因氧不足,要靠乳酸发酵来获取能量.因为乳酸能够刺激肌细胞周围的神经末梢,所以人会有肌肉酸胀乏力的感觉.
3.玉米水淹时及时排涝,可以使根细胞进行充分的有氧呼吸,从而有利于根系的生长和对无机盐的吸收.此外,松土透气还有利于土壤中好氧微生物的生长繁殖,这能够促使这些微生物对土壤中有机物的分解,从而有利于植物对无机盐的吸收.
解答: 解:A、选用透气纱布是为了防止伤口处厌氧菌生存和繁殖,A错误;
B、体育锻炼提倡有氧运动,释放大量的能量,使细胞获得较多能量,B错误;
C、玉米水淹时及时排涝可以使根细胞进行充分的有氧呼吸,从而有利于根系的生长和对无机盐的吸收,另外防止无氧呼吸产生酒精对根有毒害作用,C错误;
D、小麦施肥后适时浇水,防止外界溶液浓度过高,细胞失水而烧苗,与细胞呼吸无关,D正确.
故选:D.
点评:本题考查细胞呼吸原理的应用,意在考查考生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家把遗传信息在细胞内生物大分子间的传递规律称为“中心法则”.图1和图2表示遗传信息在细胞中的传递过程,其中罗马字母表示物质,数字表示过程.据图回答.

(1)图1中②和④依次表示遗传信息传递的
 
过程.
(2)图2表示图1中的过程①,这个过程称之为
 
.图2中的过程⑤,称为
 

(3)在进行“DNA分子模型的搭建”实验中,如果以图2中的Ⅰ链为模板,在制作DNA分子另一条多核苷酸链时,一定要遵循的原则是
 

(4)若图2中Ⅱ链的部分序列为-ACTG-,以其为模板合成的RNA链的碱基序列为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下一些关于生物实验的描述,正确的是(  )
A、利用光学显微镜可观察到细胞膜的磷脂双分子层
B、红色的西瓜汁含丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料
C、脂肪的鉴定中发现满视野都呈现橘黄色,可滴加盐酸洗去多余的染液
D、在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂,振荡摇匀,可看到溶液变为紫色

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科目:高中生物 来源: 题型:

某蛋白质的结构示意图如图所示,其中-S-S-表示连接两条相邻肽链的二硫键,一个二硫键的形成会脱去两个H原子.若该蛋白质由m个氨基酸构成,则该蛋白质在形成时生成的水分子数和减少的相对分子质量分别为(  )
 
A、m个       18 m
B、(m-4)个   18(m-4)
C、(m-3)个   18(m-3)+4
D、(m-2)个   18(m-2)+4

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科目:高中生物 来源: 题型:

老年人皮肤上常出现“老年斑”,主要原因是皮肤细胞的(  )
A、含水量增多
B、色素积累增多
C、分裂能力增强
D、分化能力增强

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科目:高中生物 来源: 题型:

血红蛋白质分子由两条α链和两条β链组成,由500多个氨基酸分子脱水缩合而成.则血红蛋白质分子中氨基和羧基的数量分别为(  )
A、4、4
B、至少4、至少4
C、>500、>500
D、<500、<500

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科目:高中生物 来源: 题型:

将生长状况基本一致的桂花幼苗40株随机均分为A、B、C、D四组;进行不同遮光处理后在适宜条件下培养90d并测定部分生理指标,结果如下表.下列相关叙述正确的是(  )
组别 光合色素含量(mg/g) 净光合速率(μmol?m-2?s-1
A组(黑纱网遮罩) 21.9 5.0
B组(双层绿纱网遮罩) 19.2 6.0
C组(单层绿纱网遮罩) 17.1 14.4
D组(自然光照) 15.9 12.5
A、本实验中D组为对照组,此条件下的幼苗生长最好
B、根据色素在层析液中溶解度的不同可以将色素分离
C、本实验的测量指标是桂花幼苗对氧气的吸收量
D、由表中数据可知净光合速率与光合色素含量呈负相关

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列细胞中含有线粒体的是(  )
A、人成熟的红细胞
B、蛔虫细胞
C、乳酸菌细胞
D、酵母菌细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

黑暗条件下,悬浮培养的植物叶肉细胞中能产生[H]的细胞器是(  )
A、线粒体B、核糖体
C、叶绿体D、内质网

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