A. | 该病毒RNA的复制在宿主细胞中完成 | |
B. | 该病毒RNA发生变异会导致糖蛋白的改变 | |
C. | H、N系列的不同糖蛋白决定病毒的特异性 | |
D. | 病毒表面的糖蛋白不能被B淋巴细胞识别 |
分析 1、病毒一般都是被蛋白质衣壳(除了支原体),它没有完整的细胞结构,细胞中存在一个类核体,里面含有RNA和少量非组蛋白质,在细胞质中也有散在的RNA.
2、病毒的繁殖还是依靠RNA的功能,首先病毒要侵袭其他病毒(如噬菌体)或侵袭其他非病毒界的生物,然后通过自身携带的RNA聚合酶或是寄主自己的RNA聚合酶,依靠寄主的蛋白质等为原料繁殖自己(主要是通过以RNA为遗传物质的转录或逆转录.先是RNA的繁殖,然后在产生蛋白质衣壳),最后出现新的病毒个体后,突破寄主细胞扩散开来.
解答 解:A、流感病毒没有独立生存的能力,其遗传物质是RNA进入宿主细胞并完成复制,A正确;
B、病毒表面带有的H系列和N系列是不同的糖蛋白,都是由自身的RNA控制合成的,B正确;
C、禽流感病毒的遗传物质是RNA,其表面的糖蛋白决定了其抗原特性,C正确;
D、病毒表面的糖蛋白决定了其抗原特性,可以被B淋巴细胞识别,D错误.
故选:D.
点评 本题考查了病毒的生活史和蛋白质的鉴定相关内容,特别注意病毒依靠寄主的蛋白质等为原料繁殖自己(主要是通过以RNA为遗传物质的转录或逆转录.先是RNA的繁殖,然后在产生蛋白质衣壳),最后出现新的病毒个体后,突破寄主细胞扩散开来.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都含有C、H、O | |
B. | 都属于大分子化合物 | |
C. | 都可以作为生物的主要能源物质 | |
D. | 生物界的多样性与这三类物质都有关 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都第七中学高二12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节,如下图所示,有关叙述正确的是
A.越冬休眠时,植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加
B.各种植物激素通过直接参与细胞内的代谢过程实现对生命活动的调节
C.秋末①→③→⑤过程是为了降低叶肉细胞内胡萝卜素含量,提髙光合作用速率
D.夏季①→③→④过程能增加植物体内细胞分裂素含量,缩短细胞周期,促进植物生长
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都第七中学高二12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体免疫的说法,正确的是( )
A.艾滋病患者只是失去了细胞免疫
B.切除胸腺的个体细胞免疫完全丧失,体液免疫减弱
C.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞
D.效应T细胞能够吞噬并消灭靶细胞裂解后释放的病原体
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “iPS细胞”分化为人体多种组织细胞的过程体现了细胞的全能性 | |
B. | “iPS细胞”既可分化形成神经元,也可用于制造心肌细胞,说明“iPS细胞”在分裂时很容易发生突变 | |
C. | “iPS细胞”有细胞周期,它分化形成的神经细胞没有细胞周期 | |
D. | “iPS细胞”只能分化成人体多种组织细胞,是因为它具有人体部分细胞的遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 静息时膜电位为外正内负 | |
B. | 神经元之间兴奋的传递是单向的 | |
C. | 兴奋传导后兴奋的部位又恢复原先的电位 | |
D. | 局部电流在膜外由兴奋部位流向未兴奋部分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 胚胎分割是将早期胚胎任意分割成多份 | |
B. | 胚胎分割技术可以获得同卵双胎或多胎 | |
C. | 胚胎分割技术属于无性生殖,因此属于克隆 | |
D. | 胚胎分割技术可以分割任意时期的胚胎 |
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