分析 分析题图:图示是雌性动物的一个细胞,该细胞含有同源染色体(A和B、C和D),且同源染色体两两配对形成四分体,应该处于减数第一次分裂前期(四分体时期).据此答题.
解答 解:(1)该动物为雌性动物,图中细胞处于减数第一次分裂前期(四分体时期),因此其名称为初级卵母细胞.
(2)图中细胞含有2对同源染色体,即A和B、C和D,该细胞含有4条染色体,8条染色单体.
(3)形成配子时,非同源染色体有4种组合的可能性,即A和C、A和D、B和C、B和D.一个初级卵母细胞减数分裂结束后只能形成1个卵细胞,即只能产生一种配子.
(4)交叉互换在同源染色体的非姐妹染色单体之间,因此a可能与b或b′发生交换片段,增加配子种类的多样性.
故答案为:
(1)初级卵母细胞 四分体(第一次分裂前期)
(2)2 8
(3)4 1
(4)b或b'
点评 本题结合细胞分裂图,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,能准确判断图中细胞的分裂方式及所处的时期;能根据题中信息准确判断该细胞的名称,再结合图中信息答题.
科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(江苏卷参考版) 题型:选择题
印度沙漠猫是一种珍惜猫科动物,通过胚胎工程技术,可以让家猫代孕而繁育,主要步骤如图所示。下列相关叙述正确的是
步骤甲、乙分别是指精子获能、胚胎分离
诱导超数排卵所注射的激素只能作用于特定细胞
受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于营养液
步骤甲使用的培养液和早期胚胎培养液成分基本相同
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | F2中无性状分离 | |
B. | F2中性状分离比为3:1 | |
C. | F2红叶个体中杂合子占$\frac{2}{5}$ | |
D. | 在F2中首次出现能稳定遗传的紫叶个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中都有DNA和RNA | B. | 都能进行有丝分裂 | ||
C. | 都能进行光合作用 | D. | 翻译都在核糖体进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代 | |
B. | 杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代 | |
C. | 杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代 | |
D. | 杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 现代生物进化理论是在研究种群中基因频率变化的基础上发展起来的 | |
B. | 进化改变的是群体而不是个体 | |
C. | 物种形成包括突变和基因重组、自然选择、隔离三个基本环节 | |
D. | 突变可以改变生物进化的方向 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖、麦芽糖、乳糖 | B. | 脱氧核糖、纤维素、蔗糖 | ||
C. | 核糖、淀粉、蔗糖 | D. | 脱氧核糖、淀粉、乳糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质变性后不影响与双缩脲试剂的反应 | |
B. | 煮荷包蛋是蛋白质变性的一个具体例子 | |
C. | 蛋白质变性空间结构发生改变,但一般不会造成肽键的断裂 | |
D. | 蛋清中加入食盐,会形成絮状物,这是蛋白质变性后溶解度改变的例子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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