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如图是以洋葱为实验材料的实验现象或结果,请据图回答下列问题:

(1)图1是利用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞进行的质壁分离实验现象,实验时外界溶液是滴入少量红墨水的0.3g/ml的蔗糖溶液,那么图中A、C两处的颜色分别是
 
(顺序错不得分).
有同学用洋葱鳞片叶内表皮细胞进行图1所示实验,为清晰观察到实验现象,需对光学显微镜的光圈进行的操作是
 

(2)图2是利用洋葱根尖进行的有丝分裂实验现象,细胞D与E的染色体数之比为
 
,核DNA数之比为
 

(3)图3是分离洋葱绿叶中色素得到的滤纸条,由该结果可知洋葱绿叶中
 

A.色素的种类       B.不同色素在层析液中溶解度的相对大小
C.不同色素的相对含量   D.各种色素的颜色
(4)某同学在秋天做色素提取分离实验时,提取和分离过程操作正确,而实验结果只出现了图3中色素带1和2,最可能的原因是
 
考点:观察细胞的有丝分裂,叶绿体色素的提取和分离实验,观察植物细胞的质壁分离和复原
专题:
分析:分析图形:
图1:表示发生质壁分离的紫色洋葱叶肉细胞,A、B、C分别表示细胞外液、细胞质、细胞液;
图2:洋葱根尖有丝分裂,D、E分别是中期和后期;
图3:滤纸条1234分别是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b.
解答: 解:(1)由于原生质层的选择透过性,所以滴入少量红墨水的0.3g/ml的蔗糖溶液不能透过原生质层进入细胞,因此图中A、C两处的颜色分别是红色和紫色.洋葱鳞片叶内表皮细胞无色,为了清晰观察到实验现象,应将视野调暗,所以需对光学显微镜的光圈进行的操作是缩小光圈.
(2)观察洋葱根尖细胞有丝分裂,在分生区能发现细胞处于分裂状态.根据图象判断,D为中期,E为后期,所以细胞D与E的染色体数之比为1:2,核DNA数比是1:1.
(3)分离色素的原理是各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素.溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢.正常情况下,滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽).故选:ABCD.
(4)叶绿素的合成和分解受光照、温度的影响,秋天温度嗲,叶绿素在低温下易被破坏,且生成很难.
故答案为:
(1)红色 紫色   缩小光圈 
(2)1:2   1:1   
(3)ABCD
(4)叶绿素被破坏
点评:本题考查观察植物细胞的质壁分离和复原、叶绿体色素的提取和分离实验、观察细胞的有丝分裂的相关知识,意在考查学生获取图示信息、审题能力以及分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇是生物研究中常用的一种小动物,果蝇有刚毛、截毛等不同表现型的个体,研究人员利用基因探针检测果蝇不同细胞的基因表达情况,结果如下.请回答问题:
(1)基因探针所运用的原理是
 
.已知管家基因是在所有细胞中都能表达的基因,实验中最可能属于管家基因的是
 
.根据图中基因探针结果,哪两种细胞的细胞类型最接近?
 

(2)已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上一对等位基因控制,刚毛基因(B)对截毛基因(b)为显性.现有基因型分别为XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四种果蝇.
①现从上述四种果蝇中选择亲本,通过两次杂交,使最终获得的F2代果蝇中,雄性全部表现为截毛,雌性全部表现为刚毛.则在第一次杂交中所选择的亲本的基因型是
 
;F2代中,截毛雄果蝇的基因型是
 
;F2代中刚毛果蝇所占比例为
 

②现拟从上述四种果蝇中选择亲本,通过两代杂交,使最终获得的F2代果蝇中,雌性全部表现为截毛,雄性全部表现为刚毛.请用遗传图解表示出相关杂交实验过程.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家用部分下丘脑被损毁却能存活的大鼠,进行了相关研究.下列结果可能的是(  )
A、该大鼠体温无法维持平衡
B、该大鼠甲状腺激素分泌增加
C、刺激该大鼠下肢无反应
D、该大鼠尿量减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

双链DNA分子某片段包含m个碱基,其中胞嘧啶n个,该片段复制两次,需要消耗游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为(  )
A、
m-2n
2
B、
3(m-2n)
2
C、m-2n
D、2(m-2n)

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科目:高中生物 来源: 题型:

若处于细胞分裂某时期的一个细胞内染色体上共有10个DNA分子,则正常情况下不可能出现的是(  )
A、该细胞所处的时期可发生基因重组和染色体变异
B、.该细胞会形成遗传物质和体积均不相等的两个子细胞
C、.该生物的体细胞中染色体数可能为5条或10条
D、.该细胞中含有两个染色体组且移向细胞两极的核基因相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面对溶酶体的描述,哪一项是不正确的(  )
A、溶酶体只能分解消化来自细胞外的物质
B、溶酶体膜若破裂,可能会导致细胞自我溶解而死亡
C、溶酶体是由高尔基体断裂后形成的细胞器
D、溶酶体内的酶可催化DNA、RNA等物质的降解

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科目:高中生物 来源: 题型:

原核生物是微生物中常见的类群,其细胞都是原核细胞,与真核细胞比较原核细胞具有其自身的特点,下列说法不正确的是(  )
A、原核细胞没有由膜包被的各种细胞器
B、原核细胞中的DNA直接与核糖体接触
C、蓝细菌进行光合作用的场所在光合膜上,光合膜是由质膜向内折叠而形成的
D、原核细胞没有线粒体,因此在其质膜上进行的呼吸方式只能是厌氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

碘能否透过该膜,现提供试剂和用品如下:铁架台、烧杯和人工膜袋各一个,1%的淀粉溶液、稀碘溶液和细棉线.
(1)请用上述试剂和用品,设计一个实验装置,探究淀粉溶液中的淀粉和碘溶液中的碘能否通过该膜.请用示意图表示(需加图注).
(2)实验结果预测及分析:一段时间后,
 
;表明淀粉和碘均不能通过.
 
;表明淀粉和碘均能通过.
 
;表明碘能通过,淀粉不能通过.
 
;表明碘不能通过,淀粉能通过.

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关糖的叙述,正确的是(  )
A、存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类是脱氧核糖
B、存在叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类是糖原
C、存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类是乳糖
D、存在于动植物细胞内的糖类是核糖和麦芽糖

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同步练习册答案