科目:高中生物 来源: 题型:
A、上述研究结果证明细胞坏死与部分基因表达有关 |
B、通过调控RIP3的合成可以调控细胞死亡的方式 |
C、人体造血干细胞中不存在控制RIP3合成的基因 |
D、若抑制RIP3的活性可在一定程度上抑制肿瘤细胞坏死 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、马利筋含有强心苷是植物在进化过程中形成的一种防御性机制 |
B、斑蝶具有某种机制使其能积累强心苷并免于受到该物质的影响 |
C、生活在同一地区的与斑蝶体色、体型相似的其他蝶类会因此受害 |
D、用普通植物饲喂斑蝶的幼虫后再被鸟类取食不会引起鸟类呕吐 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
KH2PO4 | 1.4g |
Na2HPO4 | 2.1g |
MgSO4?7H2O | 0.2g |
葡萄糖 | 1g |
尿素 | 10g |
琼脂 | 15g |
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1000mL |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、资料描述了一个从焦土到森林的群落演替过程 |
B、森林中不存在同时有捕食和竞争关系的两种动物 |
C、森林恢复后,不同高度上鸟类的分布只受光照影响 |
D、资料说明群落演替的结果必然使树木越来越高大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、实验原理是低温能够抑制纺锤体的形成 |
B、卡诺氏液的作用是固定细胞形态 |
C、解离液处理根尖的目的是使细胞相互分离 |
D、用酒精漂洗是为了洗去多余的染液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该实验证明了DNA是主要的遗传物质 |
B、用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体 |
C、分别用含有32P的T2噬菌体和含有35S 的T2噬菌体进行侵染实验 |
D、用32P标记T2噬菌体的蛋白质,用35S标记T2噬菌体的DNA |
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