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(2015秋•惠州期末)下列有关细胞核结构的叙述,错误的是( )

A.核孔实现了细胞与细胞之间的信息交流

B.染色质主要是由 DNA 和蛋白质组成

C.核仁与核糖体的形成有关

D.核膜是双层膜,把核内物质与细胞质分开

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列各组实验中,其检测试剂和结果的组合正确的是(  )
A.探究酵母菌的呼吸方式--溴麝香草酚蓝水溶液--灰绿色
B.观察核酸在细胞中的分布--吡罗红和健那绿--细胞核红色、细胞质绿色
C.鉴定蛋白质--双缩脲试剂--紫色
D.鉴定脂肪--苏丹IV--橘黄色

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.在维持机体稳态中,消化系统具有重要作用.人胃肠道的部分神经支配示意图如图:
(1)兴奋沿神经a传到末梢,引起末梢内的突触小泡释放神经递质.该神经递质与突触后膜上的(特异性)受体结合后,使下一神经元兴奋,进而引起胃肠道平滑肌收缩.图中b处的突触结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜.
(2)食物经胃肠道消化吸收,使血糖浓度增加,胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞上葡萄糖转运载体的数量增加,已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP.胰岛素从胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是胞吐.葡萄糖进入骨骼肌细胞的运输方式是协助扩散.当血糖浓度上升时,胰岛素分泌增加,引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,其意义是促进葡萄糖进入骨骼肌细胞和被利用,降低血糖浓度.
(3)严重腹泻失水过多时,细胞外液渗透压升高,位于下丘脑的渗透压感受器刺激产生兴奋,该兴奋一方面传至大脑皮层,引起口渴感;另一方面可使抗利尿激素释放增多,从而促进肾小管和集合管对水的重吸收,尿量减少,保持体内水分平衡.
(4)过敏性胃肠炎是由于在过敏原的刺激下,浆细胞产生大量抗体.该抗体与再次侵入机体的同种过敏原结合,引起胃肠道过敏反应.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关酵母细胞固定化实验操作目的及结果分析,错误的是(  )
A.干酵母细胞处于休眠状态,需置于蒸馏水中活化
B.配制海藻酸钠溶液时需要小火或间断加热,以防海藻酸钠焦糊
C.若海藻酸钠的浓度偏低时凝胶珠呈白色,固定的细胞数目过少
D.凝胶珠在CaCl2溶液中浸泡时间的长短,不影响发酵效果

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•惠州期末)下列不属于生命系统的结构层次的是( )

A.蛋白质分子 B.心肌组织

C.一个细菌细胞 D.人的心脏

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•惠州期末)在电子显微镜下,颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是( )

A.细胞核 B.核糖体 C.叶绿体 D.线粒体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•惠州期末)下列关于脂质的叙述,正确的是( )

A.脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分之一

B.维生素D和性激素不属于固醇类物质

C.脂肪是细胞膜的组成成分之一

D.肥胖是一种现代病,故膳食中脂肪摄入越少越好

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.某植物花的颜色由两对非等位基因A(a)和B(b)调控.A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB和Bb的效应不同).现有亲代P1(aaBB、白色)和P2(AAbb、红色),杂交实验如图:
(1)上述杂交实验表明,A和a、B和b这两对基因在遗传过程中遵循基因的自由组合定律.若基因型为AABb的植株自交,后代的表现型及其比例为红色:粉色:白色=1:2:1.
(2)F2中白花植株的基因型有5种,其纯种个体在全部F2中大约占$\frac{3}{16}$.
(3)F2红花植株中杂合体出现的几率是$\frac{2}{3}$.为了测定F2红花植株的基因型,让F2红花植株单株自交,若后代分离比为红色:白色=3:1,则该红花植株为杂合子.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列叙述中错误的是(  )
A.癌细胞可以无限增殖
B.细胞癌变是细胞高度分化的结果
C.癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关
D.核辐射属于物理致癌因子

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