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    有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度O2时，其产生的酒精和CO2的量如下图所示。据图中的信息推断错误的是：

    A．氧浓度为a时酵母菌没有需氧呼吸，只进行厌氧呼吸

    B．当氧浓度为c时，2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵

    C．当氧浓度为b和d时，酵母菌细胞呼吸的过程会不同

    D．a、b、c、d不同氧浓度下，细胞都产生 [H]和ATP

    B

    【解析】

    试题分析：分析题图，当氧气浓度为a时，酵母菌产生的酒精和二氧化碳的量相等，说明酵母菌只进行无氧呼吸，故A正确；当氧气浓度为c时，产生的二氧化碳大于酒精量，说明同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，此时酒精量为6，无氧呼吸产生的二氧化碳量为6，消耗葡萄糖为3，则有氧呼吸产生的二氧化碳量为9，消耗的葡萄糖为1.5，因此2/3的酵母菌进行酒精发酵，故B错误；氧浓度为b时，酵母菌两种呼吸同时进行，而氧气浓度为d时，酒精的产生量为0，酵母菌只进行有氧呼吸，故C正确；当氧气浓度在a、b、c、d不同氧浓度下，酵母菌一直进行呼吸作用，细胞都会产生[H]和ATP，故D正确。

    考点：本题考查细胞呼吸的有关知识，意在考查考生识图能力和能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年贵州省八校联盟高三第二次联考理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”的类比推理，从而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说，以下哪项不属于他所依据的“平行”关系

    A.基因和染色体，在体细胞中都是成对存在，在配子中都只有成对中的一个

    B.非同源染色体上的非等位基因在形成配子时自由组合；非同源染色体在减数分裂中也有自由组合

    C.作为遗传物质的DNA，是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘绕形成的

    D.基因在杂交过程中保持完整性和独立性；染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省温州市高三第一次适应性测试（一模）理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为研究赤霉素、乙烯对花芽性别分化和茎生长的影响，以雌雄同株异花的苎麻为材料进行相关实验，结果统计如下表所示。

    赤霉素或乙烯浓度

    (mg／L)

    雌花率=

    雌花数／开花总数

    茎生长的增高率=

    （实验组–对照组）／对照组

    赤霉素

    乙烯

    赤霉素

    乙烯

    0

    0.495

    0.495

    0

    0

    50

    0.181

    0.589

    0.379

    -0.0083

    100

    0.217

    0.628

    0.575

    -0.0765

    下列对该实验结果的分析中，正确的是

    A．赤霉素可促进苎麻雄花分化和茎的生长

    B．乙烯对苎麻茎生长具有低浓度促进的特点

    C．乙烯能抵消赤霉素促进苎麻雌花分化的作用

    D．赤霉素、乙烯对苎麻细胞的基因表达均无影响

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省丽水市高三下学期第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为探究玉米不同器官对不同浓度生长素的反应，某同学取处理后长度均为10mm的材料进行了实验，结果如下表所示。下列叙述错误的是

    生长素溶液的浓度（mol/L）

    10-13

    10-12

    10-11

    10-10

    10-9

    10-8

    10-7

    10-6

    10-5

    10-4

    3天后的平均

    长度（mm）

    胚芽

    12.3

    12.3

    12.7

    13.5

    14.7

    16.0

    15.1

    12.2

    10.8

    10.0

    胚根

    11.3

    12.1

    12.7

    13.6

    12.6

    12.0

    10.9

    10.0

    10.0

    10.0

    A．材料处理时需要切去胚芽和胚根的尖端

    B．胚根对生长素浓度的敏感性大于胚芽

    C．胚芽的最适生长素浓度为10-8mol/L

    D．浓度大于10-6mol/L的生长素抑制胚根生长

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省高三理综模拟训练生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （18分）胰岛素是人体血糖调节中的重要激素，其释放受到机体的精确调控。

    （1）人体内胰岛素释放通路是：餐后血糖升高，葡萄糖由细胞膜上的载体蛋白转运到胰岛B细胞内，经过__________过程产生大量ATP，阻断ATP敏感型钾离子通道，进而抑制了钾离子的外流，使细胞膜内的电位___________，打开电压依赖性的Ca2+通道，升高了胞内的Ca2+浓度，促进胰岛素分子以__________的方式释放到细胞外。

    （2）研究发现，高浓度葡萄糖可引起胰岛A细胞合成并分泌谷氨酸，为研究谷氨酸的作用机理，科研人员将三组数目相等的小鼠离体胰岛进行培养，培养条件及结果如图1所示（CQNX为谷氨酸受体阻断剂）。实验结果表明：_ _。由此推测，谷氨酸与胰岛B细胞表面的_________结合发挥作用。

    （3）科研人员进一步用谷氨酸溶液处理正常小鼠和K+通道基因敲除小鼠的胰岛B细胞，检测细胞内Ca2+荧光强度，结果如图2所示。

    ①由实验结果可知，谷氨酸能够__________正常小鼠胰岛B细胞内的Ca2+浓度。

    ②K+通道基因敲除小鼠和正常小鼠相比，细胞内的基础Ca2+浓度显著高于正常小鼠，从胰岛素释放通路分析，是由于K+通道基因敲除小鼠的K+通道不能正常发挥作用，导致Ca2+通道_________。

    ③该实验结果说明谷氨酸对胰岛B细胞的作用是通过__________实现的。

    （4）基因敲除是一种特殊的基因重组技术，即将外源目的基因导入细胞从而干扰该细胞内某一基因的功能。将外源目的基因导入小鼠的胰岛B细胞常用方法是 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西省宝鸡市九校高三3月联合检测理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是某生态系统能量流动的定量分析图解，图中A、B、C代表三个营养级，数字均为实际测得的能量数值，单位为J/(cm2·a)。请据图回答：

    （1）若该生态系统受到的太阳辐射总能量为100000 J/(cm2·a)，则该生态系统的太阳能利用率为： 。

    （2）从第一营养级到第二营养级的传递效率是 %，这体现了能量流动具有的特点是 。

    （3）污染物三丁基锡会随着食物链传递并对多种生物造成毒害，鼠在食用含较高剂量三丁基锡的食物后胸腺将萎缩，推测其对鼠免疫功能的影响是 。

    （4）下表是五个种群（不包括分解者）在一个相对稳定的生态系统中所含有的总能量和污染物x的平均浓度。

    甲

    乙

    丙

    丁

    戊

    能量（kJ）

    1.4×109

    1.2×109

    1.6×108

    1.8×108

    3.9×107

    X含量（mg/L）

    0.037

    0.036

    0.35

    0.39

    3.4

    若每一种生物都可被相邻的下一个营养级的所有生物捕食，请绘出这个生态系统的食物网。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西省宝鸡市九校高三3月联合检测理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关实验探究的叙述中，正确的是（ ）

    A．在探究温度对酶活性影响的实验中，温度和PH值是自变量。

    B．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中质量分数为8%的盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，并与DNA结合促进DNA水解。

    C．将重铬酸钾溶解在体积分数为95%的浓硫酸溶液中，配制成橙色的重铬酸钾溶液来鉴定呼吸作用中产生的CO2。

    D．盐酸在“低温诱导植物染色体数目的变化”和“观察植物细胞有丝分裂”中的作用相同。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年内蒙古包头市高三上学期期末考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （12分）将玉米体内控制合成某种酶A的基因导入水稻体内后，测得在适宜温度下，光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及净光合速率的影响结果如下图所示。（气孔导度越大，气孔开放程度越高）

    （1）CO2通过气孔进入叶肉细胞后，首先与C5结合而被固定为 ，固定产物的还原还可以为光反应提供 以保证光反应持续进行。

    （2）光照强度为时，影响原种水稻和转基因水稻的光合速率的环境因素主要是 。与原种水稻相比，转基因水稻更加适合种植在____环境中。

    （3）分析图中信息，酶A所起的作用最可能是促进 反应（填“光”或者“暗”）阶段，从而提高光合作用速率。

    （4）获得转基因水稻需要借助的工具酶有 。

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    科目：高中生物 来源：【推荐】2014-2015学年四川省邛崃市高一下月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    （12分，除标记外，每空1分）番茄中红果、黄果是一对相对性状，D控制显性性状，d 控制隐性性状。根据遗传图解回答下列问题。

    （1）红果、黄果中显性性状是______，做出这一判断是根据哪一过程？_______________________。

    （2）P中红果的遗传因子组成是______，与F1中红果的基因型相同的概率是______，F2中红果的遗传因子组成及比例是_________。

    （3）P的两个个体的杂交相当于______________。

    （4）F1黄果植株自交后代表现型是___________，遗传因子组成是_________，原因是_________ __________。

    （5）如果需要得到纯种的红果番茄，你将怎样做？___________________。

    （6）F2自交得F3，F3中稳定遗传的红果的比例是 ___________________（2分）

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