【题目】下图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图,请据图回答问题。
(1)进入结构①中的蛋白质________(包括,不包括)催化葡萄糖分解并生成丙酮酸和[H]的酶,指导合成这些蛋白质的基因位于________(细胞核、细胞质)中。
(2)结构⑥合成的蛋白质不能穿过________进入细胞核,表明这种转运具有________性。
(3)结构②表示一种细胞器,来源于结构④,内含多种酸性水解酶,②的名称是________;结构③也是由结构④形成的,能与结构⑤作用将运输的物质释放出细胞,这种跨膜运输物质的方式称作________。
【答案】不包括 细胞核 核孔 选择 溶酶体 胞吐
【解析】
图示为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图,图中箭头表示蛋白质转运方向,细胞中的核糖体分为游离的核糖体和附着在内质网上的核糖体,其中游离在细胞质基质中的核糖体合成的蛋白质能组成细胞结构;附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质能运输到细胞外或留在细胞内发挥作用。
根据形态和结构判断①为线粒体,②为溶酶体,③为囊泡,④为高尔基体,⑤为细胞膜,⑥为内质网。
(1)葡萄糖分解并生成丙酮酸和[H]发生在细胞质基质中,催化此过程的酶的合成的相关基因位于细胞核中。由此可知进入结构①中的蛋白质不包括催化葡萄糖分解并生成丙酮酸和[H]的酶。
(2)结构⑥为内质网,内质网上的核糖体合成的蛋白质属于分泌蛋白,一般不能穿过核孔进入细胞核,表明这种转运具有选择性。
(3)结构②内含多种酸性水解酶,②的名称是溶酶体;结构③是囊泡,可包裹成熟的蛋白质,通过胞吐的方式将蛋白质排到细胞外。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】将A、B两种物质混合,T1时加入酶C。如图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。下列叙述正确的是( )
A.适当提高温度T2值降低
B.该体系中酶促反应速率先快后慢
C.T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的
D.提高加入酶C的量,可使B的最大值增加
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】为了解不同害虫防治策略对梨园土壤线虫的影响,科研人员将某梨园划分为三个区进行一年的实验研究。实验处理如下:
常规区:频繁化学防治,喷施化学杀虫药剂9次;
实验1区:农药减施防治,喷施化学杀虫药剂4次;
实验2区:植物源药物减施防治,喷施药剂4次。
(1)为调查土壤线虫数量以及种类,科研人员在梨园中__________选择若干取样点,采用__________法进行调查。
(2)三个区线虫数量统计结果如图所示。该实验结果说明__________。
(3)科研人员又根据线虫的生活习性和取食特点,将土壤线虫划分为4个营养类群,再根据调查得到的线虫种类,计算得到各营养类群的相对丰度如下表。
相对丰度 营养类群 | 0~20 cm | >20 cm | ||||
常规区 | 实验1区 | 实验2区 | 常规区 | 实验1区 | 实验2区 | |
食细菌线虫 | 79.92 | 80.05 | 79.71 | 77.45 | 60.94 | 66.39 |
食真菌线虫 | 6.54 | 6.33 | 7.45 | 2.69 | 2.56 | 2.59 |
杂食-捕食线虫 | 5.77 | 5.68 | 5.52 | 4.45 | 4.42 | 4.20 |
植物寄生线虫 | 7.77 | 7.94 | 7.32 | 15.41 | 32.08 | 26.82 |
①梨园中的细菌、真菌、线虫和植物等各种生物共同构成了__________,各种线虫在土壤中的分层现象,体现了群落的__________结构。
②在0~20 cm土层,各营养类群线虫相对丰度在3个区之间均无显著性差异,而在>20 cm土层,实验区__________,其余均无显著性差异,群落结构发生了改变。
③土壤线虫食性多样化,使土壤生态系统营养结构更加复杂,这对提高生态系统的__________具有重要意义。
(4)综合上述实验结果,在农药胁迫较重的土壤浅层,土壤线虫各营养类群均受到影响,导致不同处理间差异主要体现在土壤线虫__________上,而在农药胁迫相对较轻的土壤深层,由于__________线虫可能对农药更敏感,导致不同处理间差异主要体现线虫的相对丰度上。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图可表示细胞融合技术的一些过程,请据图回答:
(1)若A、B细胞为动物细胞,从A.B细胞到C细胞的过程中,常用_______ (生物方法)作为诱导剂来诱导细胞融合。A、B融合为C的过程说明了细胞膜具有___________________特性。
(2)若A、B细胞为植物细胞,那么这样的细胞已经用酶解法脱掉了______。这种酶可能是________酶,由此生成的A和B细胞称为 ______________。融合成功的标志是________________ ,获得杂种植株还需要________________过程。
(3)若A细胞为骨髓瘤细胞,B细胞为效应B淋巴细胞,那么D细胞称为_______________________细胞。这种细胞既能___________,又能产生__________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是抗维生素D佝偻病家系图(图中深颜色表示患者),致病基因位于X染色体上。下列说法错误的是
A.1代的2号、Ⅱ代的3号和Ⅲ代的7号个体均为杂合子
B.Ⅲ代的4号个体的精子中均含有致病基因
C.预测Ⅲ代4号的子女中,女孩均患病
D.Ⅱ代的7号个体不携带致病基因
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为由①②两个水稻品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程,下列叙述正确的是( )
A.步骤Ⅲ中通常使用花药离体培养法
B.步骤Ⅳ中发生了非等位基因之间的自由组合
C.由③经步骤Ⅲ、Ⅴ培育出⑤的方法属于多倍体育种
D.由①和②经步骤Ⅰ、Ⅱ培育出⑤,育种时间最短
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列甲图中曲线表示某生物的体细胞分裂过程及配子形成过程中每个细胞内某物质数量的变化;a、b、c、d、e分别表示分裂过程中某几个时期的细胞中染色体示意图。乙图是该生物细胞在分裂过程中每条染色体上DNA含量变化的曲线。请据图回答下列问题:
(1)d细胞中有______个四分体,该生物体细胞的染色体数最多时为___________条。
(2)甲图a~e中与曲线②⑤位置相对应的细胞分别是___________,该时期的细胞对应乙图的时期为_______________。
(3)细胞a、b、c、d、e中,含有2个染色体组的是__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图表示某生态系统的碳循环示意图,据此分析下列叙述错误的是( )
A.a、c、d、e共同构成了生物群落
B.碳元素在a与b之间以CO2的形式循环
C.在物质循环的同时也伴随着能量流动
D.a→c→d→e构成了一条食物链
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com