A. | 绿色植物从光照转入黑暗条件后,叶肉细胞内五碳化合物含量上升 | |
B. | 剧烈运动时,肌细胞中的ATP/ADP比值上升 | |
C. | 当种子从休眠进入萌发状态后,自由水/结合水比值下降 | |
D. | 酶是具有催化作用的有机催化剂 |
分析 1、光反应和暗反应:
比较项目 | 光反应 | 暗反应 |
场所 | 基粒类囊体膜上 | 叶绿体的基质 |
条件 | 色素、光、酶、水、ADP | 多种酶、CO2、ATP、[H] |
反应产物 | [H]、O2、ATP | 有机物、ADP、Pi、水 |
物质变化 | 2H2O$\stackrel{光}{→}$4[H]+O2 ADP+Pi$\stackrel{光、酶}{→}$ATP | ①CO2的固定: CO2+C5$\stackrel{酶}{→}$2C3 ②C3的还原:(CH2O)+C5+H2O |
能量变化 | 光能→电能→ATP 中活跃的化学能 | ATP中活跃的化学能→糖类等有机物中稳定的化学能 |
解答 解:A、绿色植物从光照转入黑暗条件后,ATP和[H]减少,影响三碳化合物的还原,导致叶肉细胞内五碳化合物含量减小,A错误;
B、细胞中ATP的含量保持相对稳定,B错误;
C、自由水的含量越高,新陈代谢越旺盛,当种子从休眠进入萌发状态后,自由水/结合水比值升高,C错误;
D、酶是具有催化作用的有机催化剂,D正确.
故选:D.
点评 本题综合考查酶、ATP、光合作用、水等知识,要求考生识记酶的概念;识记ATP和ADP相互转化的过程;识记光合作用的过程及影响因素;识记水的含量与新陈代谢的关系,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 为获得大量埃博拉病毒用于研究,可以用培养基在体外培养 | |
B. | 该病毒的遗传物质是DNA和RNA | |
C. | 该病毒结构简单,没有任何细胞器 | |
D. | 该病毒主要由蛋白质和核酸组成,是最小的生命系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1、1 | B. | 4、4 | C. | 574、574 | D. | 570、570 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通过害虫吃棉叶看其是否死亡 | |
B. | 转基因生物基因组DNA与DNA探针能否形成杂交带 | |
C. | 转基因生物中提取的mRNA与DNA探针能否形成杂交带 | |
D. | 转基因生物中提取的蛋白质能否与抗体形成杂交带 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原癌基因突变是引发癌变的途径之一 | |
B. | 细胞的癌变是在致癌因子作用下细胞异常分化的结果 | |
C. | 癌细胞中与糖蛋白合成有关的酶的活性与正常细胞相比明显偏高 | |
D. | 正常细胞癌变后在人体内会变成被攻击的细胞 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对实验的相关叙述,不正确的是
A.在普通光学显微镜下不能观察到细胞膜、核糖体等结构
B.分泌蛋白合成、分泌过程的实验和人、鼠细胞融合实验均使用了放射性同位素标记法
C.植物细胞发生质壁分离和复原现象说明植物细胞能通过渗透作用失水和吸水
D.伞藻的嫁接试验说明细胞核是遗传的控制中心
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科目:高中生物 来源:2014-2015广西钦州钦州港经济技术开发区中学高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是 ( )
A.①比②的放大倍数大,③比④放大倍数小
B.高倍镜观察的实际视野变大了,所以放大了倍数
C.若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤。
D.从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
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