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    【题目】日常生活中，把鲜牛奶制成酸奶后，营养价值有一定程度的提高，下列叙述的原因，你认为最可能是( )

    A．因为减少了吸收鲜牛奶时能量的消耗

    B．因为在鲜牛奶制成酸奶过程中产生了大量的维生素类物质

    C．因为在鲜牛奶中含有较多的钙质，不利于其他物质的吸收

    D．因为在将鲜牛奶制成酸奶的过程中，将不易于利用的乳糖转变成了易于利用的乳酸

    【答案】D

    【解析】乳酸菌将不易于利用的乳糖转变为了易于利用的乳酸，选D。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是

    A．不同的生长素浓度对同一器官影响不同，A点促进芽的生长，D点抑制芽的生长

    B．A、B、C三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适浓度，其中茎对生长素最敏感

    C．D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了根的生长

    D．幼嫩的细胞对生长素敏感，成熟的细胞对生长素的反应不敏感

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是来自于同一生物体内、处于四个不同状态的细胞分裂图示。下列有关叙述中，不正确的是

    A. 图①分裂结束后可能进入图③所示的分裂过程

    B. 该生物的正常体细胞中含有4条染色体

    C. 由图④分析，该生物是雄性个体

    D. 图②于图③所示细胞中染色单体数相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（ ）

    A．染色体是基因的主要载体

    B．基因在染色体上呈线性排列

    C．一条染色体上有一个基因

    D．体细胞（细胞核）中基因成对存在，染色体也成对存在

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】我国已实现部分“胚胎工程产业化”，如肉牛、奶牛胚胎工程产业化。如图所示是科学家采用不同方法产业化培育良种牛的过程，a～h为操作过程，请回答下列问题：

    （1）培育“试管牛C”技术的操作流程是 （填字母），d操作的名称是 ，h操作的核心是 ，受精时受体的卵细胞处于 期。

    （2）图中数字标号代表的结构名称是：① ，② ，③ 。若要获得遗传物质完全相同的两个新个体，可对发育到 阶段的早期胚胎进行分割处理，在进行胚胎分割时，应注意 。

    （3）图中用到的激素是 ，移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生命系统中，既是细胞层次，也是个体层次的是

    A. 蛔虫 B. 大肠杆菌 C. 神经细胞 D. 精细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某家系的系谱图，甲病（A-a）与乙病（B-b）都是单基因遗传病，其中一种病为伴性遗传，Ⅰ-1无甲病的致病基因，Ⅰ-2、Ⅱ-6的家族无乙病史。请回答下列问题：

    （1）甲病的遗传方式为___________，乙病的遗传方式为___________。

    （2）Ⅲ-1的基因型为___________。

    （3）Ⅰ-1的一个初级卵母细胞所产生的卵细胞基因型可能 是___________。Ⅱ-2再次怀孕，且鉴定胎儿为女性，该胎儿仍有___________的患病概率。

    （4）若Ⅲ-3与Ⅲ-4近亲结婚，子女同时患甲、乙两病的概率为___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】番茄的染色体数为24，一个番茄大孢子母细胞发生了减数分裂，所形成的细胞中3个退化了，最后一个细胞随即又发生了3次有丝分裂，你会找到多少个细胞核，这些细胞核各含有多少条染色体( )

    A．4个细胞核，各有12条染色体

    B．4个细胞核，各有24条染色体

    C．8个细胞核，各有12条染色体

    D．8个细胞核，各有24条染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图，下列有关说法错误的是

    A．这个种群的增长曲线是“S”型，该环境条件所允许的最大种群数量大约是500只

    B．如果此种群是鱼类，则捕捞后的种群数量控制在曲线的b点最合适

    C．如果此种群是老鼠，我们限制其种群数量的最好方法是尽量降低其K值

    D．种群的增长速率最快点在b点，种群数量到K值时数量不变

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