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15.临床上常给出生24小时后的婴儿接种卡介苗,以预防结核病,相关的机理反应如图1所示,其中字母表示细胞,序号表示生理过程,请回答相应的问题.

(1)图中C为B(淋巴)细胞,图中E为记忆 细胞.
(2)图中可表示增殖分化过程的有④⑧(填序号),图中能特异性识别抗原的细胞有BCE(填字母).
(3)如果抗原入侵宿主细胞内,则需要启动细胞免疫进行防卫.
(4)图2中,1表示注射卡介苗,2表示同等剂量的结核菌感染,能正确表示血清中抗体含量变化的是A

分析 据图分析,A表示吞噬细胞,B表示T细胞,C表示B细胞,D表示浆细胞,E表示记忆细胞.

解答 解:(1)图中C为B(淋巴) 细胞,图中E为记忆细胞.
(2)图中可表示增殖分化过程的有④(初次免疫)⑧(二次免疫),图中能特异性识别抗原的细胞有B(T细胞)C(B细胞)E(记忆细胞).
(3)如果抗原入侵宿主细胞内,则启动细胞免疫进行防卫,使得靶细胞裂解死亡,体液免疫起作用.
(4)A、曲线符合二次免疫的特点:①强度更强,②更迅速,③持续时间更长,A正确;
B、曲线不符合二次免疫的强度更强,B错误;
C、曲线不符合二次免疫的强度更强,C错误;
D、没有体现第二次进行注射相同的抗原的特点,D错误.
故选:A.
故答案为:
(1)B(淋巴) 记忆细胞 
 (2)④⑧⑪BCE 
(3)细胞   
(4)A

点评 本题考查免疫调节的相关知识,意在考查学生的识图和分析能力,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.图甲表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系;图乙表示某绿色植物的细胞代谢状况;图丙是某兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中,用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线.请分析回答:

(1)图甲中的a点表示细胞呼吸强度,c点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体.
(2)图乙所示的该植物细胞代谢情况,可用图甲中a、b、c、d四点中的哪一点来表示?d.
(3)如果一天中12小时光照,12小时黑暗,在光照强度大于4klx时,植物才会表现出生长现象.在相同温度下,将该植物的叶片置于8klx光照下9小时,然后移到黑暗处15小时,则该24小时内每100cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的量为18mg.
(4)若图甲曲线表示该植物在25℃时光照强度与光合速率的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,那么在原有条件不变的情况下,将温度提高到30℃,理论上分析c点将右移(左移、右移、不变).
(5)由图丙可推知,密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是h点,光合速率与呼吸速率相等的点是f和h,j点与e点相比植物体内有机物含量将减少 (增加、减少、不变).

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015春•盐城期末)为研究生长素类似物2,4﹣D对某植物插条生根的影响,一实验小组按下表进行了实验,请分析回答问题:

组别

步骤

A组

B组

C组

D组

E组

F组

配制溶液

蒸馏水

30mg/L

2,4﹣D溶液

50mg/L

2,4﹣D溶液

80mg/L

2,4﹣D溶液

110mg/L

2,4﹣D溶液

140mg/L

2,4﹣D溶液

选择插条

选取该植物生长、带芽数等相同的适宜插条若干,随机分成六组,并编号

浸泡插条

分别用等量蒸馏水、相应浓度2,4﹣D溶液浸泡插条12h

扦插及培养

浸泡后的插条扦插在潮湿沙土中,培养时间及其他条件均相同且适宜

实验结果

(1)本实验中的对照组是

(2)根据实验结果可确定,促进插条生根的最适生长素类似物浓度在 mg/L之间.

(3)实验结果说明,生长素类似物对插条生根的影响具有 性.

(4)有人提出插条生根可能需要光照,为此开展了如下探究实验.

实验步骤:

①将用适宜浓度2,4﹣D溶液处理过的插条随机均分为甲、乙两组,分别扦插在潮湿沙土中.

②甲组置于光照条件下培养,乙组置于 条件下培养,其它条件

③培养一段时间后,分别计数甲乙两组插条的

预期实验结果和结论:

a. ,则光照有利于插条生根;

b. ,则黑暗有利于插条生根;

c.如果甲乙两组的插条生根数目相当,则光照、黑暗对插条生根没有影响.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于实验原理和技术操作的叙述中不正确的是(  )
①观察植物细胞质壁分离和有丝分裂的实验中,必须都要始终保持细胞的活体状态;
②使用显微镜时,当由低倍物镜换成高倍物镜时,视野变暗,此时应调节反光镜或调大光圈使视野变亮;
③在“DNA粗提取和鉴定”实验中,将所得到的含有DNA的粘稠物应加入到0.14mol/L的NaCl溶液继续提纯;
④鉴定蛋白质时,双缩脲试剂可用斐林试剂代替;
⑤探索温度对酶活性影响的实验中,若使试剂改为豆浆、蛋白酶和双缩脲试剂,也能得到相同结论;
⑥观察洋葱根尖有丝分裂的装片制作的步骤是取材、解离、染色、漂洗、制片;
⑦用纸层析法分离叶绿体中的色素,扩散最快的一条色素带呈橙黄色.
A.①②③④⑤B.①③④⑤⑥C.②③④⑦D.①③⑤⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.假设A、b代表玉米中可自由组合的优良基因.现有AABB、aabb两品种,欲培育AAbb,可采用的方法如图所示.据图回答:

(1)由品种AABB、aabb经过①②③培育出新品种的育种方式为杂交育种,其原理是基因重组.此方式一般从第F2代才能开始选育AAbb个体,原因是从F2发生性状分离,才出现AAbb个体.
(2)若经过②产生子代1552株,则其中AAbb的植株理论上有97株.
(3)⑤常采用花药离休培养技术得到Ab幼苗,然后通过⑥秋水仙素处理后最终获得AAbb植株.与①②③的育种方法相比,⑤⑥的优势是明显缩短育种年限,后代性状稳定遗传.
(4)⑦的育种方式是诱变育种,与⑦比较,④的明显优势是能定向地改造生物的性状(或基因工程产生的变异是定向的).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.生命活动中,酶是不可缺少的生物催化剂,以下四种酶的作用部位分别是(  )
①限制酶  ②解旋酶  ③肠肽酶  ④ATP水解酶.
A.磷酸二酯键、氢键、肽键、高能磷酸键
B.磷酸二酯键、氢键、羟基、高能磷酸键
C.氢键、肽键、氨基酸、磷酸基团
D.氨基、脱氧核苷酸、多肽、磷酸基团

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.南极上的冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物,长期生长在南极海冰区.磷虾主要以冰藻为食,企鹅主要以磷虾为食.下列相关叙述错误的是(  )
A.南极上的冰藻组成一个种群
B.南极上的冰藻、磷虾、企鹅与其他生物组成一个群落
C.南极上的冰藻、磷虾、企鹅与其他生物以及海冰区组成一个生态系统
D.企鹅种群密度会随磷虾种群密度的下降而下降

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.运用DNA分子结构和复制的有关知识,回答下列问题:
(1)DNA分子的基本组成单位是D.
A.核酸     B.磷酸   C.核糖核苷酸   D.脱氧核苷酸
(2)DNA分子两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构.
(3)DNA分子的复制发生在细胞有丝分裂和减数第一次分裂前的间期.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,以下操作和结论正确的是(  )
A.剪取2-3cm根尖,用酒精和盐酸混合液解离染色
B.
如图是低倍镜下调节细准焦螺旋就可看到的视野
C.持续观察,视野中的K细胞将分裂成两个子细胞
D.视野中,N细胞的染色体数目是M细胞的2倍

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