精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
11.请回答下列有关实验的问题:
(1)用洋葱根尖作材料观察植物细胞有丝分裂的实验中,要将细胞分散开可以进行解离、捣碎、压片等操作才能实现;在该实验中,若只跟踪分生区的一个特定细胞,则无法同时观察到有丝分裂的各个时期,其原因是解离后细胞已经死亡.
(2)以下是几位同学进行细胞有丝分裂实验的操作情况,请分析:甲同学从解离液中取出材料,立即染色,实验效果很差;乙同学将已染色的材料立即盖上盖玻片观察,看不清细胞;丙同学将制好的玻片直接用高倍镜观察,花了很多时间,找不到细胞.
①甲同学实验效果差的原因是没有漂洗.
②乙同学看不清细胞的原因是没有滴加清水.
③丙同学操作上的错误是应先在低倍镜下观察清楚再用高倍镜观察.
(3)若已知洋葱根尖分生区细胞周期为12小时,显微镜下计数各时期的细胞数目如下:间期880个,前期67个,中期18个,后期和末期35个,计算间期所占时间10.6h(单位:h,精确到小数点后一位).
(4)有些因素会影响细胞周期各时期的长短,实验过程中也会产生一些误差.因而对整个实验结果可能产生影响的有①②③⑤⑥.
①取材时间 ②根尖培养温度  ③解离时间长短 ④载玻片厚度
⑤计数的细胞是否属于分生区细胞   ⑥细胞周期各时期区分是否准确.

分析 观察细胞有丝分裂实验的步骤:解离(解离液由盐酸和酒精组成,目的是使细胞分散开来)、漂洗(洗去解离液,便于染色)、染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料)、制片(该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层,使之不相互重叠影响观察)和观察(先低倍镜观察,后高倍镜观察).

解答 解:(1)观察细胞有丝分裂实验中,解离、捣碎、压片等操作的目的都是将细胞分散开;经过解离步骤后细胞已经死亡,不再继续分裂,因此在该实验中,若只跟踪分生区的一个特定细胞则无法同时观察到有丝分裂的各个时期.由低倍镜换成高倍镜时,要提高视野的亮度,应调节光圈和反光镜.
(2)①甲同学从解离液中取出材料后没有有经过漂洗就立即染色,这样会影响染色,导致实验效果较差.
②乙同学将已染色的材料立即盖上盖玻片观察,没有滴加清水进行漂洗,也没有进行压片处理,这会导致细胞彼此重叠,不易观察.
③用显微镜进行观察时,应遵循先低倍镜观察后高倍镜观察的原则,而丙同学将制好的玻片直接用高倍镜观察,因此难以找不到细胞.
(3)间期所占时间为12×880÷(880+67+18+35)×100%=10.6h.
(4)影响细胞周期长短的因素很多,如取材时间、根尖培养温度、解离时间长短、计数的细胞是否属于分生区细胞、细胞周期各时期区分是否准确等,而一般认为载玻片厚度不会影响细胞周期的长短,故对整个实验结果一般不会产生影响的是④,而对整个实验结果可能产生影响的有①②③⑤⑥.
故答案为:
(1)解离、捣碎、压片(写出任意一项即可) 解离后细胞已经死亡 
(2)①没有漂洗 ②没有滴加清水 ③应先在低倍镜下观察清楚再用高倍镜观察
(3)10.6h 
(4)①②③⑤⑥

点评 本题考查观察细胞有丝分裂实验,对于此类试题需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.人和大肠杆菌的遗传物质分别是(  )
A.DNA、RNAB.DNA、DNAC.RNA、DNAD.RNA、RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.将某成熟植物細胞放入一定浓度的物质A的溶液中,其细胞壁内的原生质体的体积变化曲线如图.下列叙述正确的是(  )
A.该植物细胞吸收物质A是一个主动运输过程
B.该植物细胞在0-1h内不存在对物质A的吸收
C.2-3h内,物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压
D.曲线出现最低点是因为受运输A的载体数量制约

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

19.如图表示真核生物细胞呼吸过程图解,对此有关叙述正确的是(  )
A.可以在细胞质基质中发生的是 ①③④
B.整个②过程都发生在线粒体中
C.④过程比③过程释放的能量多
D.人在剧烈运动产生的CO2只来源于②过程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列性状中,不属于相对性状的是(  )
A.果蝇的长翅与短翅B.狗的长毛与卷毛
C.豌豆的圆粒与皱粒D.人的卷发与直发

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.为解决不孕夫妇的生育问题而诞生的“试管婴儿”与“设计试管婴儿”的区别是(  )
A.根据愿望设计婴儿性别B.根据愿望生育一个婴儿
C.根据需要取用婴儿的造血干细胞D.根据需要取用婴儿的器官

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于细胞膜功能的叙述,不正确的是(  )
A.功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多
B.细胞间的信息交流是生物体作为一个整体完成生命活动
C.相邻两个细胞的交流全靠细胞间接触
D.细胞膜能控制物质进出细胞,这种功能是相对的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图:将某绿色植物置于左侧密闭透明的容器中,给予恒定且适宜的光照;右侧容器充满氮气(氮气对生物的代谢无影响),并放置有酵母菌培养液,开始时阀门关闭.请回答下列问题:

(1)实验开始后的一段时间内,阀门始终关闭,则左侧容器内CO2浓度的变化趋势是逐渐降低后趋于稳定.
(2)一段时间后,在打开阀门的短时间内,该植物叶肉细胞中$\frac{{C}_{5}}{{C}_{3}}$的值将变小;当容器中CO2浓度保持相对稳定时,该植物的净光合速率大于零(填“大于零”“小于零或:“等于零”),原因是此时植物的光合速率与酵母菌的呼吸速率与植物的呼吸速率之和相等.
(3)若将酵母菌培养液换为乳酸菌培养液,则打开阀门后该植物的光合速率有所下降,原因是乳酸菌无氧呼吸不释放二氧化碳,打开阀门后,二氧化碳由左侧容器扩散,导致容器 内二氧化碳浓度下降,因此该植物的光合速率下降.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016江苏扬州中学高二下学业水平模拟测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞生命历程的说法正确的是( )

A.细胞凋亡发生在胚胎发育过程中,细胞分化发生在整个生命过程中

B.多细胞生物个体衰老与细胞衰老无直接关系

C.细胞分化是永久性的变化,一般不可逆转

D.放疗、化疗方法通过诱导癌细胞突变成正常细胞,达到治疗目的

查看答案和解析>>

同步练习册答案