分析 观察细胞有丝分裂实验的步骤:解离(解离液由盐酸和酒精组成,目的是使细胞分散开来)、漂洗(洗去解离液,便于染色)、染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料)、制片(该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层,使之不相互重叠影响观察)和观察(先低倍镜观察,后高倍镜观察).
解答 解:(1)观察细胞有丝分裂实验中,解离、捣碎、压片等操作的目的都是将细胞分散开;经过解离步骤后细胞已经死亡,不再继续分裂,因此在该实验中,若只跟踪分生区的一个特定细胞则无法同时观察到有丝分裂的各个时期.由低倍镜换成高倍镜时,要提高视野的亮度,应调节光圈和反光镜.
(2)①甲同学从解离液中取出材料后没有有经过漂洗就立即染色,这样会影响染色,导致实验效果较差.
②乙同学将已染色的材料立即盖上盖玻片观察,没有滴加清水进行漂洗,也没有进行压片处理,这会导致细胞彼此重叠,不易观察.
③用显微镜进行观察时,应遵循先低倍镜观察后高倍镜观察的原则,而丙同学将制好的玻片直接用高倍镜观察,因此难以找不到细胞.
(3)间期所占时间为12×880÷(880+67+18+35)×100%=10.6h.
(4)影响细胞周期长短的因素很多,如取材时间、根尖培养温度、解离时间长短、计数的细胞是否属于分生区细胞、细胞周期各时期区分是否准确等,而一般认为载玻片厚度不会影响细胞周期的长短,故对整个实验结果一般不会产生影响的是④,而对整个实验结果可能产生影响的有①②③⑤⑥.
故答案为:
(1)解离、捣碎、压片(写出任意一项即可) 解离后细胞已经死亡
(2)①没有漂洗 ②没有滴加清水 ③应先在低倍镜下观察清楚再用高倍镜观察
(3)10.6h
(4)①②③⑤⑥
点评 本题考查观察细胞有丝分裂实验,对于此类试题需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该植物细胞吸收物质A是一个主动运输过程 | |
B. | 该植物细胞在0-1h内不存在对物质A的吸收 | |
C. | 2-3h内,物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压 | |
D. | 曲线出现最低点是因为受运输A的载体数量制约 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 可以在细胞质基质中发生的是 ①③④ | |
B. | 整个②过程都发生在线粒体中 | |
C. | ④过程比③过程释放的能量多 | |
D. | 人在剧烈运动产生的CO2只来源于②过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 根据愿望设计婴儿性别 | B. | 根据愿望生育一个婴儿 | ||
C. | 根据需要取用婴儿的造血干细胞 | D. | 根据需要取用婴儿的器官 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多 | |
B. | 细胞间的信息交流是生物体作为一个整体完成生命活动 | |
C. | 相邻两个细胞的交流全靠细胞间接触 | |
D. | 细胞膜能控制物质进出细胞,这种功能是相对的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏扬州中学高二下学业水平模拟测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞生命历程的说法正确的是( )
A.细胞凋亡发生在胚胎发育过程中,细胞分化发生在整个生命过程中
B.多细胞生物个体衰老与细胞衰老无直接关系
C.细胞分化是永久性的变化,一般不可逆转
D.放疗、化疗方法通过诱导癌细胞突变成正常细胞,达到治疗目的
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