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下图表示信息分子对人体某些生理过程的调节实例,A~D表示信息分子。下列选项匹配的是

名称

合成场所

生理作用

A

神经递质

传入神经元

引起骨骼肌的收缩

B

促甲状腺激素释放激素

下丘脑

促进甲状腺激素的合成与分泌

C

抗利尿激素

垂体

促进肾小管和集合管对水的重吸收

D

淋巴因子

T细胞

促进B细胞增殖、分化

D

【解析】

试题分析:在神经调节过程中,神经元之间兴奋的传导是通过神经递质来完成的,骨骼肌及其内的传出神经末梢组成效应器,所以引起骨骼肌收缩的神经递质是由传出神经元产生的,A项错误;下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素只能作用于垂体,促使垂体合成和分泌促甲状腺激素,而作用于甲状腺的信息分子是垂体分泌的促甲状腺激素,故B项错误;抗利尿激素是由下丘脑合成的,由垂体后叶释放,C项错误;在体液免疫过程中,T淋巴细胞接受抗原刺激后释放淋巴因子,淋巴因子可以促进B细胞增殖、分化,从而增强淋巴细胞的杀伤力,D项正确。

考点:本题考查人体内信息分子的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省德州市高一上学期2月期末统考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞生命历程的说法,不正确的是

A.温度和pH影响动物细胞培养的细胞周期

B.衰老的细胞体积变小,细胞核体积增大

C.细胞分化和癌变过程中遗传物质都发生改变

D.细胞分化过程中细胞结构、形态及功能发生改变

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省德州市高二上学期期末统考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某种植物果实重量由三对等位基因控制,这三对基因分别位于三对同源染色体上,对果实重量的增加效应相同且具叠加性。已知隐性纯合子和显性纯合子果实重量分别为l00g和220g。现将三对基因均杂合的两植株杂交, F1中重量为120g的果实所占比例为

A.3/32 B.1/32 C.3/64 D.3/16

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省德州市高二上学期期末统考生物试卷(解析版) 题型:选择题

性状分离比的模拟实验如图,实验时需分别从甲、乙中各随机取一枚棋子,并记录字母组合。此操作模拟了

①等位基因的分离

②同源染色体的联会

③雌雄配子的随机结合

④非等位基因的自由组合

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年福建省福州市高三第六次质检生物卷(解析版) 题型:综合题

下图中甲是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线,表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,乙中箭头表示相关限制酶的酶切位点。

(1)图中将人乳铁蛋白基因插入质粒,可以只用EcoR I同时酶切质粒和人乳铁蛋白基因,也可以使用BamHⅠ和HindⅢ两种限制酶同时酶切质粒和人乳铁蛋白基因,后一个方法的优点在于可以防止 。

(2)为了获取重组质粒,将切割后的质粒与目的基因片段混合,并加入______酶。重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了 。

(3)从分子水平简述雌性转基因牛分泌人乳铁蛋白的过程是 。

(4)该雌性转基因牛经与普通雄性个体交配所产的雌性后代是否也能分泌含人乳铁蛋白的乳汁?为什么? 。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省高三理综(十)生物试卷(解析版) 题型:综合题

(11分)果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛各为一对相对性状,分别由等位基因A、a和D、d控制。某科研小组用一对灰身刚毛果蝇进行了多次杂交实验,得到的Fl代表现型及比例如下表:

(1)果蝇的灰身和黑身这对相对性状中,_________________身是显牲性状,控制刚毛和截毛的等位基因位于__________________染色体上。

(2)上表实验结果存在与理论分析不吻合的情况,原因可能是基因型为______________的受精卵不能正常发育成活。

(3)控制果蝇眼色的基因仅位于X染色体上,红眼(R)对白眼(r)为显性。研究发现,眼色基因可能会因染色体片段缺失而丢失(记为X°);若果蝇两条性染色体上都无眼色基因,则其无法存活。在一次用纯合红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)杂交的实验中,子代中出现了一只白眼雌果蝇。

①欲用一次杂交实验判断这只白眼雌果蝇出现的原因,可让这只白眼雌果蝇与任意的一只雄果蝇杂交,观察后代果蝇的表现型:若子代果蝇______________________________________,则是由于环境条件改变而导致;若子代果蝇______________________________________,则是由于发生基因突变而导致;若子代果蝇______________________________________,则是由于染色体片段缺失而导致。

②按照假说——演绎法的研究思想,接下来研究人员应____________________ _。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省高三理综(十)生物试卷(解析版) 题型:选择题

“Na+—K+泵”是细胞膜上的一种重要载体,也是能催化ATP水解的酶。该泵每消耗1分子的ATP就逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外,同时将2分子的K+泵入细胞内。下列叙述正确的是

A.“Na+—K+泵”水解ATP时释放的能量大部分以热能形式散失

B.“Na+—K+泵”转运K+的方式与葡萄糖进入红细胞的方式相同

C.“Na+—K+泵”被破坏后的细胞膜允许K+自由通过磷脂分子层

D.“Na+—K+泵”正常工作有利于维持神经细胞的体积和静息电位

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省潮州市高三第一学期期末考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(16分)下面是某同学探究影响光合作用强度的因素的实验。请回答:

(1)影响光合作用强度的外界因素有空气中 的浓度,土壤中水分的多少, 、温度的高低等;影响光合作用强度的内部因素有 、 等。

(2)光合作用的强度可以通过测定一定时间内原料消耗或产物生成的数量来定量的表示,例如: 。

(3)请你为这位同学确定一个课题名称: 。

(4)该同学用某种绿色植物大小相似的叶片,分组进行实验。首先称量实验前的叶片重量,再置于不同温度下分别暗处理1小时,测其重量变化;立刻再光照l小时(光强度相同),再测其重量变化,得到如下结果。据表请回答问题:

组别

温度

27℃ 

28℃ 

29℃ 

30℃ 

暗处理后的平均重量变化(mg)*

-1

-2

-3

-4

光照后的平均重量变化(mg)*

+3

+3

+3

+2

*指与已知实验前的重量进行比较

①该实验如果以温度为自变量,则光照的有无为 变量。

②光照后,光合作用产生氧气量最多的是第 组叶片。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省温州市十校联合体高二上期末质检生物卷(解析版) 题型:综合题

(7分)我省某经济植物光合作用的研究结果如图。

(1)图甲表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响。叶绿素存在于叶绿体中的______上。需先用______(填溶剂名称)提取叶片中的色素,再测定叶绿素含量。用纸层析法进一步分离色素时,叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是______。据图分析,该植物可通过______以增强对弱光的适应能力。

(2)图乙表示初夏某天在遮光50%条件下,温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度(气孔张开的程度)的日变化趋势。8:00到12:00光照强度增强而净光合速率降低,主要原因是______。18:00时叶肉细胞内产生ATP的细胞器有______。

(3)实验过程中,若去除遮光物,短时间内叶肉细胞的叶绿体中3-磷酸甘油酸含量______。

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