分析 1、分析题图可知,图中1是核糖体,2是高尔基体,3是内质网,4是核仁,5是核膜,6是线粒体.
2、蛋白质结构多样性的 直接原因是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽链形成的蛋白质的空间结构不同,根本原因是DNA分子中的脱氧核苷酸的排列顺序不同;蛋白质结构的多样性决定蛋白质功能多样性.
3、ATP是细胞生命活动的直接能源物质,动物细胞ATP来自呼吸作用,主要是有氧呼吸过程,有氧呼吸的主要场所是线粒体.
解答 解:(1)蛋白质是生命活动的主要承担者,该细胞不同表面执行不同功能,这是由于细胞膜上的蛋白质的种类不同;四种膜蛋白功能的差异是由结构差异造成的,导致结构差异的直接原因是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同以及多肽链的空间结构不同,根本原因是控制四种膜蛋白合成的基因(DNA)不同.
(2)动物细胞为细胞生命活动提供能量的物质ATP主要来源于线粒体,即图中的6结构.
(3)分析题图可知,小肠绒毛上皮细胞细胞面向肠腔的一侧形成很多微绒毛,增加量细胞膜上载体蛋白的数量,这一结构特点是与吸收功能相适应的.
(4)由题意知,有的膜蛋白能水解双糖,说明膜蛋白具有催化生物化学反应的功能.
(5)核糖体是蛋白质的合成场所,内质网和高尔基体是分泌蛋白加工的场所,最后经过高尔基体将分泌蛋白分泌到细胞外.但该细胞不能合成胰岛素,这是由于基因的表达具有选择性.
故答案为:
(1)蛋白质的种类不同
组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同以及多肽链的空间结构不同
控制四种膜蛋白合成的基因(DNA)不同
(2)6 线粒体
(3)载体蛋白(膜蛋白A)
(4)生物催化(或催化)
(5)1 2 3 基因的表达具有选择性
点评 本题考查了细胞结构与功能相适应的结构特点,要求考生能够识记不同细胞器的形态结构和功能,掌握蛋白质结构多样性与功能多样性,并结合题图信息准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 纯合子之间杂交,后代不一定是纯合子 | |
B. | 杂合子之间杂交,后代全是杂合子 | |
C. | 前者遗传因子组成相同;后者遗传因子组成不同 | |
D. | 前者自交后代性状不分离,后者自交后代性状分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传密码是由基因中的碱基组成 | |
B. | 所有生物细胞中密码子共64种,转运RNA也有64种 | |
C. | 不分裂的活细胞会进行转录和翻译 | |
D. | 真核生物与原核生物细胞中转录和翻译所需条件不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜和细胞质基质中负责转运氨基酸的载体分别是蛋白质和tRNA | |
B. | 氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中,氢来自于氨基,氧来自于羧基 | |
C. | 人体小肠内蛋白质发生水解时,通常需要另一种蛋白质的参与 | |
D. | 基因通过控制蛋白质的合成控制生物的性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 腐乳制作中加料酒主要是为了灭菌,避免腐乳变质 | |
B. | 豆腐块装瓶时,为了避免影响口味,逐层加盐量大致相等 | |
C. | 在酒精发酵旺盛时,醋酸杆菌能将果汁中的糖发酵为醋酸 | |
D. | 在果醋发酵过程中,适时通过充气口充入氧气,有利于醋酸菌的代谢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 质粒是独立于细菌拟核之外,具有复制能力的细胞器 | |
B. | 同一人体中肝细胞、白细胞等体细胞中的DNA含量相同 | |
C. | 合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般都很发达 | |
D. | 吞噬细胞溶酶体可合成、储存各种水解酶,可分解侵入细胞的多种病菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 开机前应检查转头安装是否牢固,机腔内是否有异物掉入 | |
B. | 离心机使用时,转头中绝对不能装载单数的离心管 | |
C. | 装载溶液时,要根据操作说明,有的离心管无盖,不得装载过多 | |
D. | 机器运行期间,若听到不正常声音,应立即打开离心机盖检查 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核孔没有选择性,大分子物质自由进出细胞核 | |
B. | 细胞生物均含有中心体,与细胞分裂有关 | |
C. | 液泡内的色素能吸收、传递和转化光能 | |
D. | 细胞骨架参与物质运输、维持细胞形态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血浆和组织液都有运输激素的作用 | |
B. | 血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境 | |
C. | 葡萄糖分解成丙酮酸的过程发生在内环境 | |
D. | 组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度 |
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