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    18．已知西瓜的染色体数目2n=22，请根据图所示的西瓜育种流程回答有关问题：
    （1）图中①过程中用到的试剂是秋水仙素．
    （2）无子西瓜A 的育种方法称为多倍体育种．
    （3）过程③中形成单倍体植株所采用的方法是花药离体培养．该过程利用了植物细胞的全能性．
    （4）为确认某植株是否为单倍体，应在显微镜下观察根尖分生区细胞的染色体，观察的佳时期为有丝分裂中期．
    （5）与过程④相比，单倍体育种的优点是能明显缩短育种年限．

    分析 1、据图分析，品种甲经过秋水仙素处理形成四倍体；与二倍体品种乙杂交形成三倍体植株；三倍体植株在减数分裂过程中同源染色体联会紊乱，不能形成正常的生殖细胞，因此形成无子果实．
    2、品种乙经过花药离体培养形成单倍体植株．

    解答 解：（1）图中①过程为诱导染色体组加倍，常用秋水仙素处理．
    （2）无子西瓜是三倍体，比正常的二倍体多一个染色体组，育种方法是多倍体育种．
    （3）花药离体培养可获得单倍体植株，说明植物细胞具有全能性．
    （4）在显微镜下观察细胞中的染色体最佳时期是有丝分裂中期，此时染色体数目最清晰．
    （5）单倍体育种的优点是 能明显缩短育种年限．
    故答案为：
    （1）秋水仙素
    （2）多倍体育种
    （3）花药离体培养  全能
    （4）有丝分裂中期
    （5）能明显缩短育种年限

    点评 本题考查生物育种相关知识，要求学生掌握单倍体育种和多倍体育种的过程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．某小组进行了大蒜、洋葱原汁能否抑菌及抑菌活性比较的探究性实验．实验步骤如下：
    （1）样品预处理：将3种菌种分别从冰箱中取出，升温到室温，接种到试管斜面，恒温培养24h．
    （2）菌悬液制备：从试管斜面上接种2环到无菌水试管，混匀．
    （3）取样及倒平板：用无菌吸管，将1mL菌悬液对应放入无菌培养皿，再倒入灭菌后冷却至45℃的牛肉膏培养基15mL，混合均匀，制成含菌培养皿．
    （4）大蒜、洋葱汁制备：称取相同质量的去皮大蒜、洋葱，洗净、干燥、研磨、过滤，待测．
    （5）抑菌活性的测定（滤纸片法）：取灭菌的6mm同质滤纸圆片，浸泡在上述待测滤液中30min后，贴于含菌平板上，静置30min，倒置于37℃下培养24h，测定抑菌圈直径，拍照．结果如图．

    请回答下列问题：
    （1）请补充完整上述步骤（5）：灭菌．
    （2）抑菌效果的强弱是通过观察来进行比较的．
    （3）该实验还缺少对照组，设置方法与上述组别的不同之处是未接触大蒜、洋葱原汁的相同滤纸片．
    （4）从图可以得出结论
    ①大蒜、洋葱原汁对3种菌都有不同抑制效果；
    ②大蒜原汁抑菌效果高于洋葱原汁．
    （5）进一步探究抑菌效果，还可以探究大蒜、洋葱原汁最适抑菌浓度（量）、抑菌时间、抑菌温度…．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．在下列物质中，若将其中构成人体的氨基酸通过缩合而形成一条肽链，则此肽链中所含有的羧基数目正确的是（　　）
    A．2个B．3个C．4个D．不能确定

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如下为几种不同的育种方法．请据图回答：
    A．人造卫星搭载种子→返回地面种植→发生多种变异→人工选择→新品种
    B．（ABDR）$\stackrel{①}{→}$小黑麦（AABBDDRR）
    C．高秆抗锈病（DDTT）×矮秆易染锈病（ddtt）→F1$\stackrel{?}{→}$F2→能稳定遗传的矮杆抗锈病品种
    D．高秆抗锈病（DDTT）×矮秆易染锈病（ddtt）F1$\stackrel{①}{→}$配子$\stackrel{②}{→}$幼苗$\stackrel{③}{→}$能稳定遗传的矮杆抗锈病品种
    E．获取苏云金芽孢杆菌中的抗虫基因→通过某种载体将该基因转入棉花植株→抗虫棉
    （1）A育种方法称为诱变育种．
    （2）B称为多倍体育种，该方法最常用的做法是在①处用秋水仙素处理萌发的种子或者幼苗，原因是它能抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成．
    （3）与C方法相比，D方法的突出特点是明显缩短育种年限．
    （4）E过程属于基因工程育种，其得以实现的重要理论基础之一是所有生物在合成蛋白质的过程中，决定氨基酸的密码子是相同的．和A方法相比，其显著特点是它能定向（填“定向”或“不定向”）改变生物的性状．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．某实验小组要对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行实验探究，设计了如下实验：
    实验步骤：
    ①组装渗透装置两套，分别编号为1、2．
    ②在两组烧杯中分别加入等量的水，在加入等量的同一浓度的蔗糖溶液，保持管内外液面高度相等．
    ③对两组装置进行不同处理：1组用水浴锅加热至37℃，2组的烧杯外加冰块降温．
    ④两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化．
    请分析回答下列问题：
    （1）本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即渗透作用速率来进行探究的．
    （2）此实验的自变量是渗透系统所处的不同环境温度，因变量是漏斗内液面高度的变化．
    （3）该实验可能的结果与结论是：
    ①若1组漏斗液面高度比2组高，则说明低温会影响物质的跨膜运输且运输速率减慢．
    ②若2组漏斗液面高度比1组高，则说明低温会影响物质的跨膜运输且运输速率加快．
    ③若1、2组漏斗的液面高度相同，则说明温度高低并不影响物质的跨膜运输．
    （4）如果上述实验结果证明了低温能影响物质跨膜运输的速率，那么对于生物活细胞来讲，产生这种情况的原因是：
    ①低温会影响细胞膜的流动性，从而影响其功能．
    ②低温会影响酶的活性，从而影响呼吸作用释放能量的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关组成细胞化合物的叙述，不正确的是（　　）
    A．细胞的能源物质是糖类、脂肪、蛋白质、核酸
    B．多糖、蛋白质、核酸都由单体连接成的多聚体
    C．葡萄糖是淀粉、糖原、纤维素的基本单位
    D．有的蛋白质必须与特定的无机盐离子结合才具有相应的生物学功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列情况下不属于染色体变异的是（　　）
    A．第5号染色体短臂缺失的猫叫综合征
    B．第21号染色体多了一条的唐氏综合征
    C．同源染色体间交换了对应部分的结构
    D．用花药培养出了单倍体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．科学家将棕鼠卵丘细胞的核物质注入内部已经抽空的黑鼠卵细胞内，激活以后，移入白鼠的子宫，白鼠最后产下一只克隆鼠．这只克隆鼠的体色是（　　）
    A．黑B．棕C．白D．灰

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川遂宁射洪中学高一6月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    红眼（R）雌果蝇和白眼（r）雄果蝇交配，F1代全是红眼，自交所得的F2代中红眼雌果蝇121只、红眼雄果蝇60只、白眼雌果蝇0只、白眼雄果蝇59只。则F2代卵中具有R和r及精子中具有R和r的比例是

    A．卵细胞：R∶r=1∶1 精子：R∶r=3∶1 B．卵细胞：R∶r=3∶1 精子：R∶r=3∶1

    C．卵细胞：R∶r=1∶1 精子：R∶r=1∶1 D．卵细胞：R∶r=3∶1 精子：R∶r=1∶1

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