A. | 细胞皱缩,细胞皱缩 | B. | 细胞破裂,细胞变大破裂 | ||
C. | 细胞皱缩,细胞变大破裂 | D. | 细胞不变,细胞变大破裂 |
科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江省双鸭山市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•天水校级期末)如图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图,下列相关叙述不正确的是( )
A.①可能与分泌蛋白加工有关
B.②可能与植物细胞壁的合成有关
C.③一定是叶绿体内膜
D.④一定是线粒体内膜
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省七台河市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013秋•增城市期末)人的心肌细胞中,明显比腹肌细胞多的细胞器是( )
A.核糖体 B.线粒体 C.内质网 D.高尔基体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省七台河市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•黑龙江期中)下列4种生物中,哪一种生物的细胞结构与其它3种生物的细胞结构有明显区别( )
A.毛霉菌 B.支原体 C.青霉 D.蘑菇
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省七台河市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•黑龙江期中)细菌共有的特征是( )
①光学显微镜下可见②具有细胞结构③属于分解者④能寄生.
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高三上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•哈尔滨校级期末)中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖,她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命.研究人员已经弄清了青蒿细胞中青蒿素的合成途径(如图中实线方框内所示),并且发现酵母细胞也能够产生合成青蒿酸的中间产物FPP(如图中虚线方框内所示).
(1)在FPP合成酶基因表达过程中,mRNA通过 进入细胞质,完成过程②需要的物质有 、 、 等物质或结构的参与.
(2)根据图示代谢过程,科学家在培育能产生青蒿素的酵母细胞过程中,需要向酵母细胞中导入什么基因? 和 .
(3)实验发现,酵母细胞导入相关基因后,这些基因能正常表达,但酵母菌合成的青蒿素仍很少,根据图解分析原因可能是 .
(4)野生型青蒿白青秆(A)对紫红秆(a)为显性,稀裂叶(B)对分裂叶(b)为显性,两对性状独立遗传,则野生型青蒿最多有 种基因型;若F1代中白青秆、稀裂叶植株所占比例为3/8,则其杂交亲本的基因型组合为 ,该F1代中紫红秆、分裂叶植株占所比例为 .
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中曲线表示种群在资源无限、空间无限的条件下的增长情况 | |
B. | K值是种群在该环境条件下的最大种群数量 | |
C. | 种群数量在$\frac{K}{2}$时,种群增长最快 | |
D. | 种群数量一旦达到K值,种群数量就不再发生变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 毛霉为好氧菌,码放豆腐时要注意留出一定的缝隙 | |
B. | 加盐腌制可以析出豆腐中的水分使之变硬,同时也能抑制微生物的生长 | |
C. | 加卤汤密封腌制过程中,毛霉不断增殖,并产生大量的酶,分解蛋白质和脂肪 | |
D. | 用胶条密封瓶口时,最好将瓶口通过酒精灯的火焰,防止瓶口被污染 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 研究蝾螈细胞核的功能实验中,将其受精卵横缢成有核和无核两部分 | |
B. | 探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中不存在对照 | |
C. | 在观察DNA和RNA分布实验中,分别用甲基绿和吡罗红两种染色剂进行对照 | |
D. | 在探究温度对酶活性影响的实验中,常温条件是对照组,低温和高温条件是实验组 |
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