分析 1、免疫系统的组成
(1)免疫器官:骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等;
(2)免疫细胞:
①淋巴细胞:位于淋巴液、血液和淋巴结中.T细胞(迁移到胸腺中成熟)、B细胞(在骨髓中成熟).
②吞噬细胞等;
(3)免疫分子:各种抗体和淋巴因子等.特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞,由骨髓中造血干细胞分化、发育而来.
2、人体体温调节:
(1)寒冷环境下:①增加产热的途径:骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;②减少散热的途径:立毛肌收缩、皮肤血管收缩等.
(2)炎热环境下:主要通过增加散热来维持体温相对稳定,增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张.
3、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,其具体过程如下:
解答 解:(1)免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成.
(2)免疫学的应用有:疫苗的发明和应用、免疫检测、解决器官移植所面临的免疫排斥问题等.
(3)①在人机体内调节产热的激素有甲状腺激素和肾上腺素.
②接种疫苗后机体会产生抗体和记忆细胞.接种疫苗15天后感染病毒,体内记忆细胞会快速增殖分化成浆细胞,产生大量抗体,且机体产生抗体的速度和数量都比初次免疫时多,体内抗体变化曲线如图所示:
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③H1N1病毒是RNA病毒,容易发生变异,使原来的疫苗失去作用,所以并不意味着接种过H1N1病疫苗的人将来不会成为H1N1患者.
故答案为:
(1)免疫细胞 免疫活性物质
(2)器官移植
(3)①甲状腺激素 肾上腺素
②如右图
③H1N1病毒发生变异,使原来的疫苗失去作用(或相应的抗体和记忆细胞在体内生存时间有限)
点评 本题结合曲线图,考查人体体温调节及免疫调节的相关知识,要求考生识记人体体温调节的具体过程;识记体液免疫和细胞免疫的具体过程,掌握二次免疫应答的特点,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 淋巴细胞中的重要成员吞噬细胞在人体的二、三道防线中均发挥了重要的作用 | |
B. | 骨髓、胸腺、淋巴结、脾脏等免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所 | |
C. | 过敏反应可发生于人体初次接受过敏原时 | |
D. | 机体的自身组织和细胞不会成为抗原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 凡发生过敏反应的人,对过敏原都可发生反应 | |
B. | 过敏反应疾病是免疫系统功能过弱导致的 | |
C. | 过敏反应中产生抗体的细胞来源于骨髓中的造血干细胞 | |
D. | 机体首次接触过敏原即产生适应性免疫应答以保护自身 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤ | B. | ④③⑥ | C. | ③④⑥ | D. | ①②⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 说明细胞膜有信息传递功能 | |
B. | 说明细胞膜有一定的流动性 | |
C. | 图示所示细胞膜的识别功能依赖于膜上的载体蛋白 | |
D. | 说明细胞膜具有物质运输功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①是构建表达载体(目的基因与载体结合)需要用到限制性内切酶和DNA连接酶 | |
B. | ②是将重组质粒导入到受体细胞 | |
C. | ③是利用农杆菌转化作用将重组质粒导入到植物细胞,转化前需要割伤叶片 | |
D. | 整个流程中质粒作为运载体能够在宿主细胞内稳定存在,目的基因随着质粒的复制而复制 |
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