A. | DNA连接酶的作用是使互补的粘性末端之间发生碱基A与T,C与G之间的连接 | |
B. | 基因工程中使用的运载体最常见是大肠杆菌 | |
C. | 载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞并可促进目的基因的表达 | |
D. | 运载体上的标记基因可用于检测目的基因是否导入受体细胞 |
分析 1、基因工程至少需要三种工具:限制性核酸内切酶(限制酶)、DNA连接酶、运载体.(1)限制酶:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂.形成黏性末端和平末端两种.(2)DNA连接酶:连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键.(3)运载体:常用的运载体:质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒.
2、基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.
解答 解:A、DNA连接酶的作用是使互补的粘性末端之间形成磷酸二酯键,A错误;
B、基因工程中使用的运载体最常见的是质粒,B错误;
C、载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞,但不能促进目的基因的表达,C错误;
D、运载体上的标记基因可用于检测目的基因是否导入受体细胞,D正确.
故选:D.
点评 本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的基本操作步骤,掌握其中的相关细节;识记基因工程的常用工具,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性 | |
B. | 对害虫进行生物防治有利于保护的生物多样性 | |
C. | 生物多样性的直接价值多样,明显大于间接价值 | |
D. | 保护生物多样性就是在基因、物种和生态系统三个层次加以保护 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 孟德尔的遗传定律 | B. | 施莱登施旺提出的细胞学说 | ||
C. | 摩尔根的精巧实验设计 | D. | 萨顿提出的遗传假说 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图中生物产生一个aaD的精子,则出现异常的原因可能是减数第一次分裂异常所致 | |
B. | 乙图细胞一定是处于有丝分裂后期,该生物正常体细胞的染色体数为8条 | |
C. | 丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X隐性遗传病 | |
D. | 丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有AXW、aXW、AY、aY四种 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑤ | B. | ①②③⑤ | C. | ①②④⑤ | D. | ①②③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com