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下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是

A.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞
B.克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变
C.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的
D.恶性肿瘤细胞系的细胞可进行传代培养

D

解析试题分析:动物细胞在培养过程中有接触抑制现象,细胞在培养瓶中会贴壁生长,形成一层细胞,相互接触后停止生长,所以不能形成多层细胞,故A错;克隆培养法培养过程中,仅有极少数细胞的基因型会发生改变,故B错;二倍体细胞的传代培养一般传至10代后就不易传下去了,故C错;恶性细胞系的细胞具有不死性,可以进行传代培养,故D正确。
考点:本题考查动物细胞培养的相关知识。意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关蛋白质结构、功能多样性的说法正确的是(    )

A.蛋白质结构的多样性只与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目和空间结构有关
B.已知某化合物具有催化功能,可以推断此物质为蛋白质
C.有些蛋白质具有防御功能,如抗体;有些蛋白质具有接受信息的功能,如受体;抗体与受体都具有专一性
D.蛋白质空间结构改变,不会影响其生物活性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化,图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。下列有关叙述错误的是

A.图1所示细胞中共有4条染色体,8个DNA分子;图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体
B.处于图3中BC段的是图1所示细胞;完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期
C.有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况
D.图4中a可对应图3中的BC段;图4中c对应图3中的AB段

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于动作电位的叙述,错误的是

A.动作电位沿着神经纤维传导时,会随着传导距离的增加而衰减
B.膜电位会因受到特定刺激而变成内正外负
C.动作电位的传导必需依赖于细胞膜对离子通透性的变化
D.复极化过程是指由反极化状态的电位逐渐恢复至极化状态的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于真核细胞细胞器的叙述,错误的是

A.线粒体和叶绿体在结构上均具有双层膜
B.细胞的功能与其细胞器的种类和细胞器在细胞中的分布相适应
C.通过高尔基体的分拣,把加工后的蛋白质都送到细胞外,成为分泌蛋白
D.溶酶体是高尔基体断裂后形成的,其内的水解酶由粗面内质网上的核糖体合成

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

以下关于卵细胞在生物技术应用中的描述,错误的是

A.可以在克隆动物时充当细胞核的受体
B.可以用于体外受精,培育试管动物
C.形成受精卵,作为培育转基因动物的受体细胞
D.二倍体植物的卵细胞通过组织培养,直接形成可育的试管苗

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果。以下分析错误的是

A.图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律
B.图1中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应
C.图1中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应
D.图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为鸟类繁殖活动的调节示意图。下列叙述错误的是

A.鸟类的繁殖是在神经调节和体液调节的共同参与下完成的
B.下丘脑存在既能传导兴奋,又能分泌激素的细胞
C.乙是垂体分泌的促性腺激素释放激素
D.丙通过反馈调节影响下丘脑和垂体中相关激素的合成与分泌

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中,对细胞失水量进行统计后绘制出如下曲线。以下叙述正确的是

A.选取植物根尖分生区的细胞作为实验材料较为适宜
B.若B溶液的浓度稍增大,则曲线的变化可能为a点上升,b点左移
C.图中放人A、B溶液的细胞质壁分离后放入清水中有可能都复原
D.在0~4 min内,两条曲线的差异不可能是细胞内外物质浓度差导致的

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