【题目】图甲是某池塘生态系统中部分生物间的食物关系,图乙是该系统中的碳循环模式图,A、B、C、D表示生态系统的成分,①②③为特定的生理过程。请据图分析回答下列问题。
(1)图甲中含有的生态系统的成分有___________。
(2)图甲中,若浮游动物和鲢鱼二者的类便中的能量为M,呼吸作用以热能形式散失的能量为R,用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N,则图中第二营养级的同化量可表示为_________。
(3)该生态系统中某些鱼类可以通过用鱼鳍扇动水流向同种异性传递求偶信息,这种信息传递的作用是__________________________。
(4)图乙中,碳以___________的形式在A和D之间循环,以__________的形式在B、C、D之间流动。
(5)该池塘由于过度富营养化造成水体发绿发臭,生物大量死亡,经过治理后又慢慢恢复,该过程属于_______(填“初生演替”或“次生演替”)。
【答案】非生物的物质和能量、分解者 N+R 有利于生物种群的繁衍 CO2 含碳有机物 次生演替
【解析】
分析甲图:浮游植物属于生产者,其余动物都属于消费者,还缺少分解者、非生物的物质和能量;
分析乙图:A为非生物的物质和能量,B为消费者,C为分解者,D为生产者。
(1)生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者,图甲中只有生产者和消费者,因此还缺少的成分是非生物的物质和能量、分解者。
(2)某一营养级的同化量=该营养级呼吸消耗的能量+自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量=N+R。
(3)该生态系统中生物的雌雄个体间,到了繁殖季节会经常进行信息交流,其作用在于有利于生物种群的繁衍。
(4)碳以CO2的形式在生物群落和无机环境之间循环,以含碳有机物的形式在生物群落内部流动。图乙中,A为非生物的物质和能量,B为消费者,C为分解者,D为生产者。因此,碳以CO2的形式在A和D之间循环,以含碳有机物的形式在B、C、D之间流动。
(5)当某个群落受到洪水、火灾或人类活动等因素干扰,该群落中的植被受严重破坏所形成的裸地,称为次生裸地。在次生裸地上开始的生物演替,称为次生演替。因此,该池塘经过治理后又慢慢恢复的过程属于次生演替。
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【题目】JS-K是一种新合成的抗肿瘤药物。研究者研究JS-K对胃癌细胞的抑制效应及机制,并对其在体内的抗肿瘤效应进行了评估。
(1)与正常细胞相比,胃癌细胞的特点有________(写出两点)。癌变过程中,细胞的遗传物质___(改变、不改变);与此有关的原癌基因的功能是___________。
(2)研究者检测不同条件下胃癌细胞存活率,结果如图1、图2,图1结果表明:_________________。
图2中___________组结果表明JS-K是通过诱导胃细胞凋亡发挥抑瘤效应的。细胞调亡过程中__________(存在、不存在)基因的选择性表达。
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【题目】蝴蝶的性别决定为ZW型,有一种极为罕见的阴阳蝶,即一半雄性一半雌性的嵌合体,其遗传解释如图所示,据此分析下列说法正确的是( )
A.由图可推断,Z和W染色体上的基因都与性别决定有关
B.过程Ⅰ存在基因重组,过程Ⅱ存在染色体变异,后者可以用显微镜观察
C.过程Ⅰ体现了细胞膜信息交流的功能,过程Ⅱ过程Ⅲ表达的基因完全不同
D.若阴阳蝶能产生配子,雌配子正常,雄配子只有一半是正常的
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【题目】对下列曲线图的相关描述,正确的是( )
A.图(1)纵坐标可以是K+吸收量,横坐标可以是呼吸作用强度
B.图(2)纵坐标可以是酶活性,横坐标可以是温度
C.若图3)中横坐标表示底物浓度,纵坐标表示反应速率,则①②可表示等量酶在不同温度下的反应速率曲线
D.若图(3)中横坐标表示底物浓度,纵坐标表示反应速率,①表示酶在正常情况下的反应速率与底物浓度的关系,则④可表示加入酶抑制剂后的反应速率与底物浓度关系
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【题目】果蝇是遗传学实验的好材料,某生物兴趣小组用果蝇做了下列实验:
(1)在实验中,该小组偶然发现了一只棒眼雄果蝇,于是他们用野生型圆眼雄果蝇(纯合子)与该棒眼雄果蝇杂交,再将F1的雌雄果蝇自由交配得到F2,F1、F2的表现型及比例如图1所示,设圆眼、棒眼这对相对性状的基因由B、b表示,根据图中信息,显性性状是_________,推测这对等位基因位于性染色体上,原因是______________________。
(2)为探究该基因在X染色体的Ⅰ区段上还是在X、Y染色体的同源区段Ⅱ上,设计了下列实验:
实验步骤:
①让F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配得到棒眼雌果蝇;
②让步骤①得到的个体与_________(填“棒眼”或“野生型圆眼”)雄果蝇交配,观察子代中有没有棒眼个体出现。
③预期结果与结论:
若只有雄果蝇中出现棒眼个体,则控制圆眼、棒眼的基因位于____________;
若子代中没有棒眼果蝇出现,则控制圆眼、棒眼的基因位于___________。
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【题目】与高等动物生命活动调节相比,植物调节方式相对简单,主要依靠植物激素调节来调控植物的生长发育过程,根据所学知识回答以下相关问题:
(1)生长素是在植物体的幼嫩的叶、芽和发育中的种子等部位,以_______为原料来合成的一类调节植物生长发育的激素,最早从人的尿液中提取出的生长素类物质是_____________。生长素在植物_____________(填“幼嫩”或“成熟”或“幼嫩和成熟”)部位具有极性运输的特点,该过程在跨膜运输时是否消耗能量_____________?
(2)生长素的作用具有两重性,不同浓度对同一器官的促进作用是____________。(填“不同”或“相同”或“可以相同也可以不同”)。植物向光性生长的特点是否体现生长素作用的两重性______________?
(3)某生物实验小组为研究生长素类似物2,4-D对某植物插条生根的影响,首先按照图1所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4-D溶液,然后选择插条,分组、编号,浸泡枝条,适宜条件培养,得到的实验结果如图2所示。
欲探究促进该扦插枝条生根的最适浓度,需在_____mol/L浓度范围内进一步设置一系列浓度梯度继续探究,而上图中的实验称为____________。从图2可确定,图中对根的生长起抑制作用的生长素类似物浓度是_______mol/L。
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【题目】炭疽热是由炭疽芽孢杆菌引起的,它可引起动物组织水肿,粘膜出血,造成动物死亡。有科学家提出假设:把小鼠用毒性已削弱的炭疽芽杆菌制剂注射,这些小鼠再次接触毒性极强的炭疽芽孢杆菌,表现为体内的抗体数量显著增加且小鼠全部正常生活。为了探究这个假设是否正确,某科研小组进行了以下研究:
实验材料:生长状况相同且健康的小鼠30只,毒性已削弱的炭疽芽杆菌制剂,毒性极强的炭疽芽杆菌制剂,生理盐水,蒸馏水,饲料若干
(要求与说明:抗体的检测方法不做具体要求)
(1)实验思路:
① ________
(2)预测实验结果(用一个坐标系表示):
________
(3)炭疽杆菌的细胞类型与酵母菌细胞的差别表现在________。
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【题目】某实验小组探究一定浓度的萘乙酸(NAA)溶液和激动素(KT)溶液对棉花主根长度及单株侧根数的影响,结果如下图所示。据此分析,下列叙述正确的是
A.空白对照中主根长度大于侧根数,说明在生长过程中主根具有顶端优势
B.乙、丙分别于甲组比较,说明NAA抑制主根生长和侧根发生,KT则相反
C.丙、丁组的实验结果与甲组比较,可以说明KT对侧根的发生具有两重性
D.甲、乙、丁组实验结果比较,说明KT能增强NAA对侧根生长的促进作用
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【题目】动物为保证食物等生存资源而占据的空间叫领域。如图表示各种鸟类的领域面积与体重、食性的关系,据图分析正确的是( )
A. 图示中三种鸟类组成一条食物链
B. 体重决定领域的大小
C. 植食性鸟类能量同化效率高于主要食虫的鸟类
D. 体重相等的鸟类领域面积越大,可能其营养级越高
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