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    （2014秋•济南校级期末）下面为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图（其中物质X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示细胞结构）．下列说法中正确的是（ ）

    A．图中a、b、c和d依次表示核糖体、内质网、高尔基体和细胞膜

    B．在图中a、c、d结构中分别进行的是脱水缩合、蛋白质加工、蛋白质运输过程

    C．在图中e结构内，丙酮酸彻底氧化分解产生CO2的过程中没有O2参加

    D．该过程不在原核细胞中进行，因为原核细胞中无a、b、c、e等结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是生长素对不同植物器官（芽、茎、根）生长的影响曲线，回答下列有关问题：
    （1）图甲中的曲线a、b、c所代表的植物器官分别是根、芽、茎．
    （2）分析图甲可得出哪些结论？（写出两点）
    ①生长素对同一植物的不同器官的作用程度不同
    ②生长素作用具有两重性
    （3）植物的生长素和动物的生长激素都可以促进生长，它们是不是同一种物质？不是，由此推测植物生长素通过食物进入人体后不会（填“会”或“不会”）对人的生长发育起作用．
    （4）生长素起着促进细胞生长的作用，同时植物的衰老、果实的成熟、叶片的脱落等的调节与生长素的作用有关（填“有关”或“无关”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．图1表示某绿色植物细胞内的一系列反应过程，图2表示最适光照及最适温度条件下，甲、乙两种植物的光合速率随环境中CO2浓度的变化情况，试回答以下问题：

    （1）黑暗条件下，图1中合成ATP的细胞器是线粒体．
    （2）通过对图2分析，甲（甲/乙）植物对CO2浓度更敏感．
    （3）适当降低光照强度图2中甲植物b点将向左移动，图1中②（填序号）过程将减弱．
    （4）当CO2吸收量为c时，植物甲与植物乙合成有机物的量不（是否）相等．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．科研人员研究棉花细胞核中一个DNA分子中a、b、c三个连续基因，其分布状况如图所示，图中I、Ⅱ为基因间的序列．有关叙述正确的是（　　）
    A．I中插入一个抗虫基因以提高植物的抗虫性，这种变异属于染色体结构变异
    B．该DNA分子含n个碱基，其转录的mRNA分子的碱基数是$\frac{n}{2}$个
    C．a、b、c所携带的遗传信息不可能同时得到执行
    D．图中碱基对替换发生在a区段属于基因突变，发生I区段不属于基因突变

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    科目：高中生物 来源：2015届山东省高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2011•山东）基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子．等位基因A、a位于2号染色体．下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是（ ）

    ①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离；

    ②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离；

    ③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离；

    ④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离．

    A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江西省鹰潭市高二下期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015春•余江县校级期中）家兔的灰毛（A）对白毛（a）为显性，短毛（B）对长毛（b）为显性．控制这两对性状的遗传因子是独立遗传的．现将长毛灰兔与短毛白兔两纯种杂交，再让F1的短毛灰兔相互交配获得F2，请分析并回答下列问题：

    （1）F2中出现纯合体的几率是 ，纯合体类型最多有 种，在短毛灰兔中纯合体的几率为 ，长毛白兔中纯合体几率为 ．

    （2）在F2中短毛兔占的比例为 ，雌性长毛灰兔的比例为 ．

    （3）在F2中表现型为非F1亲本类型占的比例为 ．

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江西省鹰潭市高二下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013秋•长春期末）下列有关生态学问题的叙述不正确的是（ ）

    A．大力植树造林、改善能源结构是缓解温室效应的重要途径之一

    B．负反馈调节是生态系统自动调节能力的基础

    C．抵抗力稳定性高的生态系统，恢复力稳定性往往比较高

    D．湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的间接价值

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．人体发育都开始于受精卵，但是最终却形成了不同的组织细胞，这是（　　）
    A．细胞衰老的结果B．细胞分化的结果C．细胞增殖的结果D．细胞癌变的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．单克隆抗体技术在生物工程中占有重要地位．请回答相关问题：
    （1）动物细胞培养技术是单克隆抗体技术的基础．?
    （2）在技术操作中，需要将融合细胞用特定的选择培养基进行筛选，并进行克隆化培养和抗体检测检测，以得到足够数量的符合要求的杂交瘤细胞．
    （3）若将杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养，可从（细胞）培养液中提取出大量的单克隆抗体．
    （4）研究人员应用蛋白质工程工程技术，改造了鼠源性抗体分子的结构，降低了鼠源性抗体的人体反应．

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