科目:高中生物 来源: 题型:
A、受精卵内染色体的特定组合方式中 |
B、染色体上不同基因的相互作用中 |
C、基因中四种脱氧核苷酸的序列中 |
D、蛋白质的氨基酸序列中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、突触前神经元释放5-羟色胺与核糖体、内质网、高尔基体和线粒体有关 |
B、突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变 |
C、当遇到针刺同学们作出缩手反射时,兴奋在神经纤维上的传导是单向的 |
D、突触后膜上的受体与相应神经递质结合后,就会引起突触后神经元兴奋 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、提取的原料鲜玫瑰花和加入清水的比例是1:4 |
B、为了加速油水混合物分层一般需要加入氯化钠,分离的油层还需加入无水硫酸钠将其除去多余的水分 |
C、②步中使用水上蒸馏更简便易行 |
D、⑤~⑥中需过滤操作,目的是除去固体硫酸钠 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、幼龄动物的细胞在体外离体培养成细胞系 |
B、使某些特定的外源基因在哺乳动物体内表达 |
C、农业生产上利用马铃薯的芽繁殖马铃薯 |
D、DNA分子的体外扩增 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物组织置于液氮中可防止DNA被水解 |
B、本实验运用的原理之一是DNA不溶于苯酚 |
C、操作流程图中的A代表“上清液” |
D、为鉴定A中是否含有DNA,可使用二苯胺等试剂 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、X与Y染色体有些基因不同 |
B、性染色体上的基因不同于常染色体上的基因 |
C、性染色体没有同源染色体 |
D、基因通常只存在于一种性染色体上,在其同源染色体上没有等位基因 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com