如下图,图(1)表示燕麦胚芽鞘在单侧光照下的生长情况,图(2)表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反应,则图(3)中表示a、b两点生长素浓度变化的曲线应分别依次是( )
A.①和② B.①和③ C.②和④ D.②和③
科目:高中生物 来源:2015届湖南岳阳县一中高一下期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
某动物(体细胞有4条染色体)的基因型是AABb,下图为该动物的某一细胞在进行某次分裂时的示意图。相关判断错误的是
A.图示细胞只能是次级精母细胞或次级卵母细胞
B.图示细胞中基因a是由基因A突变产生的
C.一个图示细胞分裂后可能形成两种精子或一种卵细胞
D.此动物体细胞正常分裂时最多含有8条染色体
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科目:高中生物 来源:2015届湖南双峰一中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
有关神经元之间兴奋的传递的说法不正确的是( )
A.依赖于突触
B.有电信号→化学信号→电信号的转变
C.依赖于神经递质
D.双向传导
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科目:高中生物 来源:2015届湖北黄梅一中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1 m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值的多少。请据图作答:
(1)图甲中,m1 m2表示的能量形式分别为 、 。图甲中没有反映出来的生态系统的生物成分是 。
(2)图乙中,若A表示营养级II所摄入(吃进)的全部能量,则B表示 ,C表示 。若图甲中营养级I所固定的太阳能总量为y,则对应在图乙中营养级I、Ⅱ间的能量传递效率是 (选用图乙中所给字母书写表达式)。
(3)由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是 。
(4)请根据丙图中甲乙丙丁4个种群数量变化的关系,写出它们构成的食物链 ,由图中信息可判断是 种群数量最先发生的变化进而引起其他种群发生变化。
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科目:高中生物 来源:2015届湖北黄梅一中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关群落演替的叙述中,正确的是( )
A.群落演替过程先出现次生演替,后出现初生演替
B.在群落演替过程中,不同时期群落中的优势种群在发生更替
C.发生在裸岩上的演替经过:裸岩→苔藓→草本→灌木→森林五个阶段
D.人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同
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科目:高中生物 来源:2015届湖北黄梅一中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
免疫调节在维持内环境稳态的过程中具有重要作用。下列与免疫相关的叙述中,错误的是( )
A.非特异性免疫对侵入体内的多种病原体都有防御作用
B.记忆细胞在受到相应抗原刺激时细胞周期会缩短
C.特异性免疫中发挥作用的主要细胞是淋巴细胞[来源
D.特异性免疫反应中,T细胞和浆细胞均可分泌淋巴因子
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科目:高中生物 来源:2015届湖北黄梅一中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
如图表示刺激强度逐渐增加(S1~S8)时下一个神经元膜电位的变化规律,下列叙述正确的是( )
A.刺激要达到一定强度才能诱导神经细胞产生兴奋
B.刺激强度达到S5以后,随刺激强度增加兴奋逐渐增强
C.在S1~S4期间,细胞膜上没有离子的进出
D.在S5~S8期间,细胞膜的电位是外正内负
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科目:高中生物 来源:2015届湖北荆州中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
在相同的环境条件下饲养虎纹蛙蝌蚪,正常情况下,由蝌蚪发育成幼蛙的过程中,不同种群密度对虎纹蛙蝌蚪生长发育的影响如下图所示。下列相关分析正确的是
A.不同密度下,虎纹蛙蝌蚪发育成幼蛙时的平均体重都是0.75g
B.随种群密度的增加,种间竞争加剧使虎纹蛙蝌蚪体重增加减缓
C.高种群密度下,蝌蚪达到发育成幼蛙所需最小体重的时间更长
D.低种群密度下,饲喂甲状腺激素蝌蚪发育成幼蛙所需时间延长
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科目:高中生物 来源:2015届湖北汉铁高中新疆部高二下期2月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
关于基因工程叙述不正确的是:
A.大肠杆菌中有一种酶叫EcoRI能够识别GAATTC序列
B.DNA连接酶与双缩脲试剂作用会发生紫色反应
C.质粒是存在于细菌中能够自主复制的很小的环状DNA分子,在酵母菌中没有
D.基因工程的操作一般要经历四个步骤:提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定
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