寒假学与练系列答案科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 可以增加目的菌的浓度 | |
| B． | 可以减少目的菌的浓度 | |
| C． | 所用培养基只能是固体培养基 | |
| D． | 选择培莽不可以省略，但可以重复操作 |
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科目：高中生物 来源： 题型：解答题
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题
地球是人类赖以生存的唯一家园。在对待地球家园的问题上，科学的态度是（ ）
A．自然资源取之不尽，用之不竭
B．先发展经济，后治理环境
C．人类不能开发和利用资源，只能保护自然资源
D．正确处理人与资源和环境的关系，走可持续发展的道路
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列叙述中正确的一项是（ ）
A．用单侧光照射植物幼苗一段时间后，幼苗将向背离光照的方向弯曲生长
B．适时摘除棉花的顶芽，可以解除顶端优势，促进侧芽的发育，使其多开花、结果
C．园林工人为使灌木围成的绿篱长的茂密整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的是抑制侧芽生长
D．扦插时，保留芽和幼叶的插条比较容易生根成活，原因是芽和幼叶能进行光合作用
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高二上期末理科生物试卷（解析版） 题型：综合题
海洋是生物圈的重要组成部分，与人类的生存和发展息息相关。
（1）根据图甲分析，要获得最大持续捕捞量，捕捞后大黄鱼种群数量应处于________点。用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时，若标记个体更易于被捕捞，则种群密度的估计值________（填“偏高”“偏低”或“不变“）。
（2）海洋鱼类生活在不同的水层，这体现了生物群落的________结构。新建码头的桩柱表面很快被细菌附着，随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等，该过程称为________。
（3）图乙表示某海域能量流动简图，A、B、C、D表示生态系统的组成成分。图中________和________（填字母）在碳循环过程中起着关键作用；能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为________。
（4）海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染。如果污染超过海洋生态系统的_____________，海洋生态系统就很难恢复到原来的状态。
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高二上期末理科生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图表示某草地上草、虫、鸟三类生物数量的变化曲线，下列叙述正确的是（ ）
A．甲、乙、丙依次是鸟、虫、草
B．a点时丙数量的上升主要是食物的增加
C．b点时丙的下降主要是天敌的减少
D．生态系统崩溃的原因最可能是鸟类的锐减
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高二上期末理科生物试卷（解析版） 题型：选择题
当一只蚜虫受到攻击时，就会放出一种起警告作用的化学物质，以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害，这种现象所属的特征及信息传递类型分别是（ ）
A．种内互助，化学信息 B．种内互助，行为信息
C．种间互助，化学信息 D．种内互助，物理信息
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科目：高中生物 来源：2015-2016湖南省高一上12月六科联赛生物试卷（解析版） 题型：选择题
以下关于实验的描述，正确的是（ ）
A．利用光学显微镜可观察到细胞膜的结构
B．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料
C．脂肪的鉴定发现满视野都呈现橙黄色，于是滴1-2 滴50%盐酸洗去多余的染料
D．在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂，振荡摇匀，可看到溶液变为紫色
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