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11.矮牵牛花瓣紫色的深浅是由花青素的含量高低决定的.而査尔酮合成酶(CHS)的含量决定着花青素的合成速度,科研人员尝试通过基因工程增加更多CHS基因使紫花矮牵牛花瓣颜色加深.
(1)科研人员首先需要获取CHS基因,可以从紫花矮牵牛的花瓣细胞中提取mRNA,经反转录获得cDNA,也可测定CHS的氨基酸序列,推测出其基因序列,通过化学方法人工合成,上述两种方法获得CHS基因是否具有内含子?没有(填“有”或“有”).
(2)然后将CHS基因与运载体结合,构建基因表达载体,此步骤也是基因工程的核心.通过农杆菌转化法.将其导入矮牵牛叶肉细胞中.将筛选出的成功导入CHS基因的叶肉细胞利用植物组织培养技术培育获得转基因的矮牵牛植株;
(3)与预期结果相反.许多转基因植株的花色不但没有变深.反而成为白色.研究人员从白色植株体内提取RNA进行研究,发现了同CHS基因的mRNA互补的反义RNA.科学家推测.反义RNA与mRNA形成了双链RNA,从而使mRNA不能与核糖体(填一种细胞器的名称)结合,阻止了查尔酮合成酶(CHS)的结合,从而出现了白色花瓣的矮牵牛.

分析 基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.

解答 解:(1)控制色素形成的基因只能在花瓣细胞中表达,因此可以从红花矮牵牛的花瓣细胞中提取mRNA,经反转录获得cDNA(CHS)基因,也可以测定CHS的氨基酸序列,推测出其基因序列,再通过化学方法人工合成.由于DNA的内含子片段转录后从mRNA中被切除了,所以上述两种方法获得CHS基因是没有内含子的.
(2)获得目的基因后,将CHS基因与运载体结合形成基因表达载体,然后将目的导入受体细胞,导入植物细胞常用农杆菌转化法;将导入CHS基因的叶片细胞培育成转基因植株还需要采用植物组织培养技术.
(3)根据题意分析,细胞内转录出了部分与mRNA序列互补的反义RNA,则反义RNA可与mRNA结合形成双链RNA,从而使mRNA不能与核糖体结合,阻止了查尔酮合成酶(CHS)的结合,从而出现了白色花瓣的矮牵牛.
故答案为:
(1)mRNA  反转录  氨基酸  没有  没有
(2)运载体  基因表达载体   农杆菌  植物组织培养
(3)双链RNA   核糖体  查尔酮合成酶(CHS)

点评 本题考查遗传信息的转录和翻译、基因工程的相关知识,要求考生识记遗传遗传信息转录和翻译的过程、条件、产物等基础知识;识记基因工程的原理、操作工具及操作步骤,掌握各步骤需要注意的细节,能结合题中信息准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图表示细胞膜上乙酰胆碱(一种神经递质)受体基因的克隆技术操作过程,下列相关分析中正确的是(  )
A.获得该mRNA的最佳材料是受精卵
B.构建基因表达载体最可能使用的载体是大肠杆菌
C.完成过程①、②必不可少的酶分别是逆转录酶、DNA聚合酶
D.探针筛选的目的是淘汰被感染的细菌,获得未被感染的细菌

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据.相关叙述正确的是(  )
成分/mmol.L-1Na+K+Ca2+Mg2+Cl-有机酸蛋白质
14252.51.5103.3616
14741.2511147.51
101402.510.325047
A.①是细胞外液,其渗透压主要取决于Na+、Cl-和蛋白质
B.②是血浆,③是组织液,④是淋巴
C.若②③的离子浓度升高,则导致尿液增加
D.若④为神经细胞内液,则维持细胞内外K+、Na+浓度差主要体现细胞膜的流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图表示在采用不同网目(网眼直径)和不同捕捞强度时对某鱼塘中草鱼捕获量的影响.下列相关分析中错误的是(  )
A.捕捞后,草鱼的剩余量为$\frac{K}{2}$时有利于种群数量的恢复
B.降低捕捞强度,有利于保持足够的种群基数
C.相同捕捞强度、不同网目对草鱼种群出生率、死亡率的影响不同
D.不同捕捞强度、相同网目捕鱼对草鱼的年龄组成的影响不同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于动物细胞的叙述,正确的是(  )
A.含有核酸的细胞器有核糖体、叶绿体、线粒体
B.3H标记的某氨基酸进入细胞后,3H会依次出现在内质网、核糖体、高尔基体
C.若该细胞是体细胞,其增殖方式一定通过有丝分裂
D.衰老的细胞中,细胞核的体积会增大

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.关于“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验的叙述中,正确的是(  )
A.改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小
B.镜检计数时出芽酵母的芽体体积若超过细胞体积的$\frac{1}{2}$,则算独立个体
C.营养条件是影响酵母菌种群数量变化的唯一因素
D.酵母菌数量达到最大值后,会在该值上下波动

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.在下列科学史的叙述中,正确的是(  )
A.施莱登和施旺建立细胞学说,揭示细胞和生物体结构的统一性和多样性
B.卡尔文用14C标记的C02供小球藻进行光合作用,探明了暗反应的过程
C.格里菲斯通过肺炎双球菌体内转化实验,证明了DNA分子是遗传物质
D.达尔文植物向光性实验证明胚芽鞘尖端能产生促进尖端下方生长的物质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.请回答下列有关生物工程方面的问题:
(1)目前,科学家通过细胞核移植实验,培育出多种哺乳动物新类型.在哺乳动物的核移植实验中,一般通过电脉冲(或电刺激)(物理方法)将受体细胞激活,使其进行细胞分裂并发育,当胚胎发育到桑椹胚或囊胚阶段时,将胚胎植入另一雌性(代孕)动物体内.
(2)在“试管牛”的培育过程中,要使精子和卵母细胞在体外成功结合,需要对精子进行获能处理.另外,培养的卵母细胞需要发育至MⅡ中期(减数分裂第二次分裂中期),该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和第一极体.
(3)将已免疫小鼠的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合,获得能分泌特定抗体的杂交瘤细胞的过程中至少要进行两次筛选,一次是通过选择培养基筛选出杂交瘤细胞,另一次是通过抗体检测筛选出能分泌特定抗体的杂交瘤细胞.
(4)若要使获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素,则所构建的基因表达载体必须包括:某种牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子、人干扰素基因(或目的基因)、终止子、标记基因和复制原点等.目前常用的措施是将该基因表达载体导入牛的受精卵(填“受精卵”或“乳腺细胞”).

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(2015秋•津市市校级月考)人体受到刺激后能产生兴奋并传导兴奋,这种生命活动主要是依靠什么细胞完成的( )

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