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    如图为人体某反射弧结构的模式图，据图判断下列叙述正确的是（　　）
    A、突触包括突触前膜和突触后膜
    B、d点受刺激时，细胞膜两侧的电位表现为外正内负
    C、c结构决定了神经冲动只能从a处传导到b处
    D、该反射弧的传递方式只有电信号
    考点：神经冲动的产生和传导,细胞膜内外在各种状态下的电位情况,突触的结构
    专题：
    分析：反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，图中结构与a相连的神经上有神经节，所以a是感受器、b是效应器．
    解答： 解：A、突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，A错误；
    B、d点受刺激时，神经纤维膜对钠离子通透性增加，Na+内流，细胞膜两侧的电位表现为外负内正，B错误；
    C、由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，所以c结构决定了神经冲动只能从a处传导到b处，C正确；
    D、该反射弧的兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，在突触处的传递是化学信号，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查兴奋在反射弧上传递的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．重点理解反射弧的结构、兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递等知识．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是五种不同育种方法示意图，请据图回答：

    （1）图中A→D表示的育种方法的原理是
     
    ，A→B→C表示的育种方法与A→D的相比较，其优越性在于
     
    ．
    （2）图中E过程对种子或幼苗进行相关处理的最佳作用时期是
     
    ，请列举一种能引起E过程变化的化学物质
     
    ；F过程最常用的一种化学试剂的作用原理是
     
    ．
    （3）图中G→J过程中涉及到的生物技术有
     
    ，该育种方法与前面几种育种方法相比较，具有的优点是
     
    ．
    （4）上述育种方法中，最不容易获得新品种的是[
     
    ]
     
    ，原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇是遗传学研究的经典材料，其四对相对性状中红眼（E）对白眼（e）、灰身（B）对黑身（b）、长翅（V）对残翅（v）、细眼（R）对粗眼（r）为显性．如图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布．根据图回答：
    （1）果蝇M眼睛的表现型是
     
    ．
    （2）图中有
     
    个染色体组，可以表示为
     
    ．（填序号）；欲测定果蝇基因组的序列，需对其中的
     
    条染色体进行DNA测序．
    （3）果蝇M与基因型为
     
    的个体杂交，子代的雄果蝇既有红眼性状又有白眼性状．
    （4）果蝇M产生配子时，非等位基因
     
    和
     
    不遵循自由组合规律．若果蝇M与黑身残翅个体测交，出现相同比例的灰身长翅和黑身残翅后代，则表明果蝇M在产生配子过程中
     
    ，导致基因重组，产生新的性状组合．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关叶绿体和线粒体的叙述，不正确的是（　　）
    A、两者都是细胞内的能量转换器
    B、在线粒体的内膜上、基质中有与呼吸作用有关的酶
    C、两者都是双层膜结构的细胞器
    D、在叶绿体的内膜上、基粒、基质中有与光合作用有关的酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【生物--选修3现代生物科技专题】
    请分析下面一项专利．
    申请专利号03109739.1时间2003.04.14
    名 称利用转基因番茄生产胰岛素的方法公开号1458161
    公开日2003.11.26申请（专利权）林忠平
    地 址北京市北京大学
    生命科学学院    		发明（设计人）林忠平、倪挺、
    陈溪、胡鸢雷
    专 利
    摘 要    		    本发明利用转基因番茄作为生物反应器生产人胰岛素．所用的人胰岛素基因是依据植物偏爱密码子的原则来设计所含的密码子，通过人工合成若干DNA片段，拼接而成，并且在C端加上KDEL的内质网滞留序列．将该基因置于CaMV35S启动子和果实专一性启动子2A12的驱动之下，通过农杆菌介导的方法转入番茄中，在番茄的果实中表达人胰岛素．
    （1）此基因工程中，目的基因是
     
    ．将人工合成的DNA片段拼接在一起，所必需的工具酶是
     
    ．
    （2）试分析在C端加上KDEL的内质网滞留序列的原因：
     
    ．
    （3）农杆菌介导的方法是将目的基因与农杆菌的
     
    结合构建
     
    ；目的基因能否在番茄中稳定遗传的关键是
     
    ；检测受体细胞中是否存在目的基因可采用
     
    技术．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化，P点为图中两曲线的交点．下列对该图的分析中正确的是（　　）
    A、外界氧浓度小于P点时，该器官的呼吸作用方式是无氧呼吸
    B、外界氧浓度大于P点时，该器官的呼吸作用方式是有氧呼吸和无氧呼吸
    C、外界氧浓度大约为0时，该器官的呼吸作用释放的CO2量最少
    D、外界氧浓度大约为5%时，该器官的呼吸作用释放的CO2量最少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科研人员外源PLCEI基因在裸小鼠（无胸腺的小鼠）结肠癌肿瘤发生过程中的作用．将导入OLCEI基因并高度表达的结肠癌细胞注入裸小鼠体内．与对照组相比，实验组裸小鼠形成的肿瘤较小，癌细胞大量阻滞在分列期间，部分癌细胞死亡．下列分析错误的是（　　）
    A、裸小鼠缺乏细胞免疫能力，监控清除癌细胞的功能低下
    B、实验表明PLCEI基因具有原癌基因的功能
    C、对照组的裸小鼠应注入不含PLCEI基因的结肠癌细胞
    D、实验组的裸小鼠大量癌细胞的细胞周期受影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将植物甲和乙分别单独种植（单作）或两种隔行种植（间作），在一定CO2浓度和适宜温度下，测得植物甲、乙的光合速率如下图所示．请回答：
    （1）光合作用过程中，CO2以
     
    方式进入叶绿体后，与
     
    结合而固定为C3，进而形成糖类等．
    （2）植物乙在单作时，光合速率达到最大值所需的最低光照强度为
     
    klx，比间作时
     
    （“高”、“低”或“相同”）；植物乙在更大光照强度下，光合速率不再增加的主要环境因素是
     
    ；间作提高了植物
     
    （填“甲”、“乙”或“甲和乙”）的光合速率．
    （3）植物甲开始积累有机物时的最低光照强度单作
     
    （“大于”、“小于”或“等于”）间作；与单作相比，间作时植物甲和乙的呼吸强度将分别
     
    、
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有人研究了一个草原生态系统的结构和功能以及人体的内环境稳态后，画出了如图示意图，请分析回答：

    （1）在图Ⅰ所示食物网中，生产者是
     
    （填写字母），E和H之间的关系是
     
    ．G占有哪几个营养级？
     
    ．若大量捕杀G，短时间内F的变化是
     
    ．
    （2）图Ⅱ表示某人的体液各部分的关系，当此人感染了一种病毒痊愈后，会在其甲
     
    中发现
     
    细胞分化成的记忆细胞．此人在进行野外生存训练时，食用了馒头，由于种种原因没有及时喝到水，随后他的血液中含量明显增多的激素可能有
     
    和
     
    ．
    （3）图Ⅲ表示碳循环，C表示
     
    ，A表示
     
    （成分）

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