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    11．细胞外液是人体内细胞直接生活的环境．如图血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系表示正确的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 本题是对内环境的组成和各成分间相互关系的考查．内环境由血浆、组织液和淋巴组成，血浆与组织液之间是相互渗透的，组织液可以进入毛细淋巴管形成淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆，组织液与细胞内液是相互渗透的．

    解答 解：人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，细胞外液叫做内环境，包括：组织液、血浆、淋巴．血浆和组织液可相互渗透，组织液渗透进入淋巴管形成淋巴，但淋巴不能回渗，淋巴循环是单向的，淋巴汇集后通过左右锁骨下静脉进入血液．三者关系如图：

    故选：C．

    点评 本题的知识点是血浆、组织液、淋巴的关系，理解三者之间的物质交换及对题图的分析与识别是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市高三上段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•盐城校级月考）如图a→d表示连续分裂的两个细胞周期．下列叙述正确的是（ ）

    A．a段为细胞分裂间期，可在b段用秋水仙素进行染色体加倍的诱导

    B．图中的b和c可看成一个细胞周期的两个阶段

    C．b段结束时，同源染色体分离，染色体数目减半，DNA数目也减半

    D．c段进行了蛋白质的合成和DNA的复制，是d段重要的物质准备阶段

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．一个种群中AA占25%，Aa占50%，aa占25%．如果因为环境的变化，每年aa个体减少20%，AA和Aa个体分别增加20%．一年后，a基因的基因频率为（　　）
    A．45.5%B．20%C．18.2%D．15.6%

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．在一个春暖花开的日子，成都七中的生物兴趣小组成员相约去公园玩．公园里，空气新鲜，草色青翠，绿柳垂帘，大家的耳边萦绕着树枝上百灵鸟悦耳的欢笑声，眼眸中倒映着碧空里燕子的翩翩舞姿．最惹眼的是一大片粉红的桃花林，灿烂得如云蒸霞蔚一般，大家仔细观察了一下，发现这些桃树都是一个品种的．微风拂来，总有弱不禁风的桃花飘零而下，大家纷纷捡来完整的花朵，准备带回去做成标本．读完本段文字，请选出分别符合生态系统、种群、个体、器官的一组是（　　）
    A．公园、桃花林、一只百灵鸟、绿柳
    B．公园、各种青草、一只百灵鸟、一朵桃花
    C．公园、桃花林、一只燕子、绿柳
    D．公园、一群百灵鸟、一只燕子、一朵桃花

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．亚洲丛林中的一种雉鸡，其雄性个体具有色彩艳丽的羽毛，对这一特征能稳定遗传的最好解释是（　　）
    A．色彩艳丽的羽毛是雉鸡躲避天敌良好的伪装，是对环境的适应
    B．雌性个体优先选择色彩艳丽的雄性，导致控制这一性状的基因频率增加
    C．色彩艳丽的羽毛使雉鸡更容易相互识别，避免与其他种类遭遇时的潜在危险
    D．雌性个体对具有色彩艳丽羽毛的雄性的选择，导致雌雄个体共同进化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．人体内环境的稳态调节中，激素调节也发挥着重要的作用，相关叙述中正确的是（　　）
    A．生长激素的化学本质为吲哚乙酸，故不能口服
    B．激素一经产生便被特异的运送至靶细胞
    C．激素和酶一样只能在体内发挥作用
    D．激素一旦发挥作用后便会灭活

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关生物圈中碳循环的叙述，不正确的是（　　）
    A．碳在无机环境中主要以CO2和碳酸盐的形式存在
    B．消费者不参与生物圈中碳循环过程
    C．碳元素主要通过绿色植物的光合作用进人群落
    D．碳在生物群落中沿着食物链（网）进行流动

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．某科研小级将选自同一海滩的长势相同、生长良好的互花米草幼苗平均分成5组，每天分别以0h，3h，6h，12h和24h进行水淹处理．50d后，测定植株自由水与结合水含量并计算二者的比值（曲线甲），测定K吸收速率（曲线乙）．下列有关分析判断中，错误的是（　　）
    A．实验中应该用互花草采样地点的海水进行水淹处理
    B．互花米草在水淹时间为3h/d的环境下抗逆性最强
    C．互花米草在水淹时间为6h/d的环境下，代谢活动最旺盛
    D．互花米草以主动运输方式吸收K+

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．为研究根际低氧环境对网纹甜瓜生长和果实品质的影响，科技工作者进行了如下实验：
    ①选择生长建筑按的甜瓜幼苗，随机分为A、B、C三组，进行无土栽培．
    ②三组根系供氧浓度分别为21%（大气含氧量）、10%、5%，其他栽培条件相同．
    ③持续供氧处理10天、20天、30天，测定各组根系的呼吸速率、根细胞苹果酸脱氢酶（有氧呼吸有关的酶）活性、乙醇脱氢酶（无氧呼吸有关的酶）活性、叶片光合速率等生理指标，部分结果如图．

    （1）用SP-2溶氧测定仪可精确测定溶液中溶解氧的变化值．如要利用SP-2溶氧测定仪测量叶片光合速率，可将叶片剪成1×1cm2后沉入缓冲液中，在一定的光照和温度条件下，测得缓冲液中溶解氧的单位时间增加值即为叶片的净光合作用速率，若要获得叶片的真光合速率，要在一定温度和黑暗或完全遮光条件下先测量缓冲液中溶解氧的减少量．为排除叶片组织中原有气体对实验结果的影响，叶片要先进行抽去叶片内气体（真空抽气）处理．
    （2）图甲表示利用SP-2溶氧测定仪测得根系呼吸速率的结果．图乙表示植株根细胞内乙醇脱氢酶的活性变化，该酶所催化的反应进行的场所是细胞质基质．结合图甲、乙分析，在低氧环境，根系两种呼吸类型的细胞速率变化是氧呼吸受抑制、无氧呼吸加强，实验中还测量30天后各组植株的干重和果实含糖量变化，发现10%、5%低氧处理植株的干重显著低于对照组，原因是根系呼吸速率下降，影响根对无机盐的吸收，从而使光合作用固定的有机物减少．

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