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    下列属于基因直接控制生物性状的实例是（　　）
    ①镰刀型细胞贫血症  
    ②人类的白化病  
    ③囊性纤维病  
    ④苯丙酮尿症．
    A、①②B、②④C、①③D、③④
    考点：人类遗传病的类型及危害,基因与性状的关系
    专题：
    分析：基因对生物性状的控制途径是：①基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状，②基因控制的吧的结构直接控制生物的性状．
    解答： 解：①镰刀型细胞贫血症是基因控制蛋白质的结构直接控制生物性状的实例，①正确；
    ②人类的白化病是基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状的实例，②错误；
    ③囊性纤维病是基因控制蛋白质的结构直接控制生物性状的实例，③正确；
    ④苯丙酮尿症基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状的实例，④错误．
    故选：C．
    点评：对于基因对性状的控制途径的理解和识记是本题考查的重点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    2011年12月9日结束的德班气候大会，其核心议题就是减少温室气体排放．《中国低碳经济发展报告（2012）》显示，十一五期间我国减少碳排放15亿吨，2020年前将削减70亿吨二氧化碳排放量．气候变化与生态系统的碳循环密切相关．下表为A、B两个不同时期陆地生态系统与大气环境的碳交换情况．
    时期碳吸收量（KgC．a-1）碳释放量（KgC．a-1）
    A1.20x10141.26x1014
    B1.20x10141.20x1014
    （1）碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以
     
    的形式进行．驱动整个生态系统运转的能量主要来源于
     
    的太阳能．
    （2）分析数据可知，表中
     
    时期的生态系统处于稳定状态，原因是
     
    ．
    （3）海洋生态系统的抵抗力稳定性较强，对碳循环具有极其重要的意义，但如果污染太过严重，如今康菲公司违规作业导致的原油泄漏，则会导致大量水生动植物死亡，引起整个海洋生态系统的
     
    减少，
     
    降低，需要很长时间才能恢复到原样．
    （4）如图1表示B时期某生态系统中的食物网，若用a表示动物性食物所占比例，若要使鸟体重增长x，至少需要生产者量为y，x与y的关系可用图2柱形图表示．
    则a的植为
     
    ，若调查该生态系统中该鸟类的种群数量，可采用
     
    法估算．生物试题参考答案及评分标准．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为一白化病家系谱，Ⅱ3为白化病者．分析回答：
    （1）Ⅰ1Ⅰ2的基因型是
     
    、
     
    ．
    （2）Ⅱ4的基因型可能是
     
    或
     
    ，是杂合子概率是
     
    ．
    （3）Ⅰ1Ⅰ2再生一个Ⅱ5，患白化病的概率是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    1905年，法国的L?Cncnat在遗传实验时发现一种显性致死现象，他饲养的黄色皮毛的老鼠品种不能纯种传代，而灰色皮毛的品种的老鼠能够纯种传代．黄与黄交配，其后代总要出现灰色皮毛的老鼠，而黄灰的比例往往是2：1，此交配中致死个体出现的几率应是（　　）
    A、25%B、33%
    C、66.7%D、75%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    组成食物链的环节一般不会多于6个，其原因主要是（　　）
    A、生物生存空间的限制
    B、在每一个环节上都有大量的能量损失
    C、物质循环和能量的多级利用
    D、被捕食者韵能量大部分由捕食者同化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学为验证pH对唾液淀粉酶酶活性的影响，设计了如下表中的方法步骤．下列不合理的评价有（　　）
    序号项目试管1试管2
    1新鲜淀粉酶溶液1mL1mL
    2可溶性淀粉液2mL2mL
    337℃水浴5min5min
    41mol/L盐酸1mL/
    51mol/L NaOH/1mL
    6碘液2滴2滴
    7结果预期均不变蓝
    A、缺少正常pH的对照组
    B、实验结果预期不正确
    C、检验实验结果的试剂选择不恰当
    D、实验操作步骤的安排不合理

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    微生物传染病是当今世界上危害人体健康的大敌．
    （1）爱滋病、禽流感、甲型H1N1流感等微生物传染病的流行过程必须有三个基本环节构成的传染链，这三个基本环节是
     
    ．
    （2）为了研究防治微生物传染病的有效方法，生物课外课题研究小组的同学要探究板蓝根（一种药用植物）的汁液是否具有抑制大肠杆菌的作用．指导老师为他们提供的
    材料、仪器和试剂有：大肠杆菌菌种，接种环，无菌滴管，无菌玻璃刮铲，无菌圆纸片，镊子，记号笔，直尺，酒精灯，牛肉膏，蛋白胨，琼脂，板蓝根汁等．
    实验步骤：
    ①他们应当配制的培养基是
     

    A．通用液体培养基  B．通用固体培养基  C．选择液体培养基   D．选择固体培养基
    ②制备培养基的操作步骤是
     
    ．（用下列字母排序）
    a．倒置培养基 b．计算c．溶化d．称量 e．灭菌
    ③如果他们要观察到单个的大肠杆菌菌落，应该用
     
    法接种．在如图圆（表示培养皿）内画出接种环的运行路线（带箭头）
    ④如果他们要探究板蓝根汁液是否具有抑菌作用，实验方案是：
    第一步：接种：取A、B两个平板培养基，用
     
    吸取菌液  分别滴在两个培养基表面，并用
     
    涂匀；
    第二步：A培养基处理方法：
     
    ； B培养基处理方法：
     
    ．
    第三步：培养观察：在37°C恒温箱中培养2-3天后，观察
     
    ，并记录．
    第四步：结果预测及其分析：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于组成细胞的物质的叙述，正确的是（　　）
    A、家兔肝细胞中的RNA可用甲基绿吡罗红来检测其分布
    B、核酸的特定功能取决于核苷酸的数目多少
    C、细胞膜上所有的蛋白质都可运输离子
    D、淀粉和糖原的单体结构不完全相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关下面结构模式图的说法不正确的是（　　）
    A、甲图中3的形成与高尔基体有关，递质的释放主要借助生物膜的选择透过性
    B、甲图所示的结构实际上在乙图示中也有
    C、乙图中c处神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
    D、若切断乙图中的c点，则刺激a点后d点会兴奋，e点不会兴奋

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