分析 分析图解:
图甲:A细胞染色体的着丝点排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;B细胞中着丝点分裂,染色体平均的拉向细胞的两极,属于有丝分裂后期.
图乙:图中只有3条染色体,且含有染色单体,染色体的着丝点排列在赤道板的中央,属于减数第二次分裂中期图.
丙图:图中有4条染色体,且含有同源染色体和染色单体,染色体的着丝点排列在赤道板的中央,属于有丝分裂中期.
丁图:图示表示细胞分裂过程中每条染色体上的DNA含量变化AB表示DNA复制,CD表示着丝点分裂.
解答 解:(1)根尖分生区只能进行有丝分裂,中期染色体条数应是4条,不可能是3条,故乙错误.丙图细胞中染色体数目应该为6条,而不是4条,且不应该含有中心体,故丙错误.
(2)甲图中B是有丝分裂后期,对应于丁图中的d.
(3)图丁中AB段形成的原因是有丝分裂间期DNA复制导致数目加倍;丁图中BC段表示有丝分裂前期和中期,此时细胞中染色体数与体细胞相同,且每条染色体含有2条染色单体,因此染色体数和染色单体数分别是6、12;CD段形成的原因是由于着丝点的分裂,染色单体分开形成染色体.
(4)由于在一个细胞周期中,间期的时间最长,所以观察到的分生区细胞中,大多数细胞处于间期.
故答案为:
(1)染色体数目不对 染色体数目不对、不应有中心体
(2)d
(3)DNA复制(或染色体复制) 6和12 着丝点分裂,染色单体变为染色体
(4)分裂间 细胞分裂间期远长于细胞分裂期
点评 本题考查了有丝分裂的相关知识,意在考查考生的识记能力、作图能力等,要求考生能够识记有丝分裂装片制作的流程;能够根据有丝分裂的特点判断图中乙丙的错误;识记高尔基体的功能等.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒能够在宿主细胞内增殖,因此属于生命系统的结构层次 | |
B. | 菌类大多数营腐生或寄生,为异养生物,少数可以是自养型 | |
C. | 原核细胞没有成形细胞核,真核细胞不一定都有细胞核 | |
D. | 原生生物均为单细胞真核生物,不属于原核生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液 | |
B. | 血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量 | |
C. | 内分泌腺分泌的激素释放到内环境中,作用于靶细胞或全身的细胞 | |
D. | 适当降低细胞外液中的Na+浓度,动作电位峰值升高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 溶酶体能合成多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器 | |
B. | 叶绿体是唯一含有色素的细胞器 | |
C. | 细胞中的核糖体的合成不一定都与核仁有关 | |
D. | 细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 16个 | B. | 8个 | C. | 4个 | D. | 2个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞生长,核糖体的数量增加,物质交换效率增强 | |
B. | 衰老细胞内染色质收缩,影响DNA复制和转录 | |
C. | 细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变 | |
D. | 细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中E细胞和F细胞的DNA数目都是23个 | |
B. | 从理论上分析,图中H为男性的概率是$\frac{1}{2}$ | |
C. | 该对夫妇所生子女中,患一种病概率为$\frac{7}{16}$ | |
D. | 正常情况下,H个体和G个体的性别相同的概率为0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 转录和翻译只发生在分裂间期的细胞内 | |
B. | 转录和翻译在原核细胞内可同时进行 | |
C. | 分裂期细胞内染色体DNA的转录水平上升 | |
D. | 转运氨基酸的tRNA上的反密码子共有64种 |
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