练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    请回答下列有关现代生物技术的问题。

    如右图是利用现代生物技术改良草莓品系的过程。
    (1)请写出图中涉及的现代生物技术中的2项______________                    。
    (2)研究人员根据已知的胰岛素基因序列，采用________方法获得了胰岛素基因。
    (3)图中A培育至具有凤梨风味的绿草莓幼苗的过程，     _（是、否）体现植物细胞的全能性。
    (4)转基因技术和细胞工程在动植物都有广泛应用，但是，胚胎工程只是指对动物的___________________所进行的多种显微操作和处理技术。
    (5)不断恶化的生态环境，正在对人类的生存和发展构成严重的威胁。运用生态工程可对遭到破坏的生态环境进行修复和重建。生态工程建设的目的是遵循自然界       的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止          ，达到生态效益与经济效益的同步发展。生态工程是实现循环经济最重要的手段之一，请写出它遵循的基本原理中的3项：        。


    (1)转基因技术　植物体细胞杂交技术　植物组织培养技术
    (2)化学合成
    (3)是
    (4)配子或早期胚胎
    (5)物质循环   环境污染   物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理

    解析试题分析：⑴过程Ⅰ表示植物体细胞杂交，过程Ⅱ是基因工程；植物体细胞杂交后，需要利用植物组织培养技术获得个体。⑵若已知目的基因序列，则可以使用化学方法人工合成目的基因。⑶杂种细胞培育出杂种植株，体现了细胞的全能性。⑷胚胎工程是指对动物的配子或早期胚胎所进行的多种显微操作和处理技术。⑸生态工程建设的目的是物质循环，能防止环境污染。生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理
    考点：本题主要考查现代生物技术，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构和识图、图文转化的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    南方某地的常绿阔叶林曾因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后，该地常绿阔叶林逐步得以恢复。下表为恢复过程中依次更替的群落类型及其植物组成。

    演替阶段
         		群落类型
         		植物种数/种
     
    草本植物
         		灌木
         		乔木
     
    1
         		草丛
         		34
         		0
         		0
     
    2
         		针叶林
         		52
         		12
         		1
     
    3
         		针阔叶混交林
         		67
         		24
         		17
     
    4
         		常绿阔叶林
         		106
         		31
         		16
     
     
    回答下列问题：
    (1)该地常绿阔叶林恢复过程中群落演替的类型为     演替。常绿阔叶林遭到破坏后又得以恢复的原因，除了植物的种子或者繁殖体可能得到保留外，还可能是原有的        条件也得到了基本保留。
    (2)在由上述群落构成的相应生态系统中，恢复力稳定性最强的是     生态系统，抵抗力稳定性最强的是       生态系统。
    (3)与草丛相比，针叶林中的动物分层现象较为     (填“简单”或“复杂”)，原因是 _______________________________________________________
     _________________________________________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    赖氨酸是人体必需氨基酸之一，可促进人体发育、增强免疫力。乙图为赖氨酸转基因克隆牛的培育流程，其中字母表示相应的操作过程。请回答：

    (1)构建基因表达载体的过程如甲图所示，其中Pst I、Sma I、EcoR I、Apa I为四种限制酶，该过程中所使用的限制酶是_________和_________，除限制酶外，该过程还需要的工具酶有_________。基因表达载体除图示结构外，还应含有__________和终止子等结构。
    (2)为了获得较多的卵母细胞需要对供体注射______________，卵母细胞要培养至      时期，才具备受精能力。
    (3)胚胎成纤维细胞在培养过程中会出现_____________和____________现象，分瓶时需用______处理以得到细胞悬液，进而进行__________培养使细胞增殖。
    (4)图乙中a、b过程利用的主要生物技术有_____________和______________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图甲表示某岛屿上几类主要生物的食物关系，图乙表示兔进入该岛屿后的种群数量变化曲线。请分析回答：

    （1）从生态系统成分看，该岛的生物除了图甲出现的以外还必须有___________。昆虫与鼠之间属于_____________关系。
    （2）鸟的粪便仍含有一部分能量，这些能量属于____________同化的能量。若鼬通过捕食鼠和捕食鸟获得的能量相同，则鼬每增加1kg体重，至少需要草__________kg．
    (3)图乙中，若在a点用标志重捕法调查兔的种群密度，第一次捕获100只并全部标记后释放回环境中。第二次捕获了80只，其中有20只带有标记，则该岛野兔种群的K值约为__________只。若在第二次捕获过程中，发现岛上有脱落的标记（某些带标记的野兔被鼬捕食，标记不影响兔被捕食)。这种情况下，估算的K值___________（偏高、偏低、不变）。
    （4）如果下图表示图甲中三个种群数量变化相互关系，则a代表的具体生物种类是___________。

    （5）鼬能够根据鼠、鸟留下的气味而捕食它们，同样，鼠和鸟也能依据鼬韵气味躲避鼬的猎捕，从而维持种群在生态系统中的相对稳定。这个实例说明了信息传递能够________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    肝脏在人体健康中起着非常重要的作用，请分析回答下列问题。
    （1）肝脏分泌的胆汁储存在胆囊中，当食糜进入十二指肠后，会引起胆囊分泌胆汁。完成该反射的结构基础是________________；此外，肝脏还具有解毒作用，这有助于维持_____________              ，从而保证机体正常的生命活动。
    （2）研究人员发现肝细胞能将甲醛转化成甲酸从而解除甲醛毒害，为验证肝脏的这种功能而进行了相关实验，实验分组设计如下（“﹡”表示还没完成的实验步骤）。

    ①表中除A组外，还需放置肝脏小块的是          组。
    ②右图中曲线        是C组实验的结果，可见肝细胞在代谢过程中会产生少量甲醛。
    ③右图中曲线乙是      组实验的结果，这说明                               。
    （3）研究发现一定浓度的甲醛可诱发染色体断裂，为进一步验证肝脏的解毒功能，研究人员同时进行了如下实验：
    ①取新培养的具有              能力的正常体细胞悬液3等份，备用。
    ②按上表的实验设计培养肝脏15分钟后，取三组装置中的培养液分别等量加入备用的体细胞悬液中，继续培养一段时间，再分别取培养的体细胞染色、制片，最后在显微镜下观察                       ，并对比分析结果。
    ③预测实验结果：添加了         组中的肝脏培养液的体细胞出现异常，而其他两组的体细胞正常。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图表示含有目的基因D的DNA片段长度（bp即碱基对）和部分碱基序列，图右表示一种质粒的结构和部分碱基序列。现有MspI、BamHI、MboI、SmaI 4种限制性核酸内切它们识别的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。

    (1)若用限制酶SmaI完全切割图中含有目的基因D的DNA片段，其产物长度分为                  。 若图左DNA分子中虚线方框内的碱基对被T-A碱基对替换，那么基因D就突变为基因d。从隐形纯合子中分离出图示对应的DNA片段，用限制酶Sma I完全切割，产物中共有          种不同长度的DNA片段。
    (2)为了提高试验成功率，需要通过        技术扩增目的基因，以获得目的基因的大量拷贝。在目的基因进行扩增时，加入的引物有A、B两种，若该目的基因扩增n代，则其中含有A、B引物的DNA分子有       个。
    (3)若将图中质粒和目的基因D通过同种限制酶处理后进行连接，形成重组质粒，那么应选用的限制酶是           。
    (4)为了筛选出成功导入含目的基因D的重组质粒的大肠杆菌，首先将大肠杆菌在含          的培养基上培养，得到如右图示的菌落。再将灭菌绒布按到培养基上，使绒布面沾上菌落，然后将绒布按到含         的培养基上培养，得到如图2的结果（空圈表示与图1对照无菌落的位置）。

    挑选目的菌的位置为             。
    (5)若目的基因在工程菌中表达产物是一条多肽链，如考虑终止密码，则其至少含有的氧原子数为     。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    如下图为生态系统中碳循环模式图，其中①~⑤代表成分，a~h代表过程，箭头表示物质循环方向。

    请据图回答：
    （1）生态系统的碳循环是指碳元素在____________(填图中数字)与_________(填图中数字)之间不断循环的过程。碳循环始终与_________结合在一起。
    （2）温室效应主要与人类对_______(填图中数字)利用过度有关，缓解温室效应的措施主要有____________________________(至少写出两点)。
    （3）_______(填图中字母)可以表示绿色植物的光合作用，_______(填图中字母)可以表示呼吸作用或分解作用，但_______(填图中数字)的无氧呼吸不全是产生CO2的途径。
    （4）生态系统的信息可来源____________(填图中数字)，生态系统的信息传递往往是____________(填“双向”或“单向”)的。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    芦荟具有一种特殊的CO2利用方式：夜间气孔开放，吸收CO2转化成苹果酸储存在液泡中；白天气孔关闭，液泡中的苹果酸分解，释放CO2参与光合作用，主要过程如图一、图二所示。芥兰的CO2利用过程如图三所示，回答下列问题：

    （1）芦荟叶绿体夜晚________（填“有”或“无”） （CH2O）的合成。白天芦荟进行光合作用利用的CO2的来源有__________________________________等代谢途径。
    （2）在上午10：00点时，突然降低环境中CO2的浓度，短时间内芦荟和芥兰细胞中C3含量的变化分别是___________________（用“增加”、“减少”或“基本不变”来选填）。
    （3）芦荟气孔开、闭的特点是对环境的适应，据此推测其生活环境的主要特点是________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图表示细胞四种有机物的组成，依据主要功能，分析回答：

    （1）A是指    ；E在动物是指    ，在植物主要是指    。
    （2）C是指   ；C形成G过程的反应叫   。真核细胞中的H主要存在于    。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案